【總結(jié)】6.3三角形的中位線三角形的中位線得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做.2.三角形的中位線平行于,且等于.第三邊第三邊的一半三角形的中位線三角形的中位線定理1.
2025-07-18 00:02
【總結(jié)】A。。BC。D。。E如圖,在A、B外選一點(diǎn)C,連結(jié)AC和BC,A、B兩點(diǎn)被池塘隔開,現(xiàn)在要測(cè)量出A、B兩點(diǎn)間的距離,但又無法直接去測(cè)量,怎么辦?這堂課,我們將教大家一種測(cè)量的方法。并分別找出AC和BC的中點(diǎn)D、E,如果能測(cè)量出DE的長(zhǎng)度,也就能知道AB的距離了。三角形的中位線和
2024-11-09 22:05
【總結(jié)】平行四邊形的判定A。。BC。D。。E如圖,在A、B外選一點(diǎn)C,連結(jié)AC和BC,A、B兩點(diǎn)被池塘隔開,現(xiàn)在要測(cè)量出A、B兩點(diǎn)間的距離,但又無法直接去測(cè)量,怎么辦?這堂課,我們將教大家一種測(cè)量的方法。并分別找出AC和BC的中點(diǎn)D、E,如果能測(cè)量出DE的長(zhǎng)度,也就能知道AB的距離了。
2024-11-06 15:52
【總結(jié)】§3﹒6三角形的中位線課前小測(cè)?,AB∥DE,△≌△.?2.ΔABC,點(diǎn)D、E是AB與AC的中點(diǎn),證明DE∥BC。DE與BC之間存在什么樣的數(shù)量關(guān)系呢?圖中線段DE是連接ΔABC兩邊的中點(diǎn)D、E所得的線段,稱此線段DE
2024-11-12 00:10
【總結(jié)】三角形的中位線平行四邊形的性質(zhì)與判定性質(zhì)判定邊角對(duì)角線推論平行四邊形的①兩組對(duì)邊分別平行②兩組對(duì)邊分別相等平行四邊形的①對(duì)角相等②鄰角互補(bǔ)平行四邊形的對(duì)角線互相平分夾在兩條平行線間的平行線段相等①兩組對(duì)邊分別平行的四邊形②兩組對(duì)邊分別相等的四邊形
2024-12-08 11:12
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(八年級(jí)下冊(cè))作者:孫益霞(鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校) 三角形的中位線教學(xué)目標(biāo)1.探索并掌握三角形中位線的概念、性質(zhì);2.會(huì)利用三角形的中位線的性質(zhì)解決有關(guān)問題;3.經(jīng)歷探索三角形中位線性質(zhì)的過程,體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想方法.教學(xué)重點(diǎn)會(huì)利用三角形的中位線的性質(zhì)解決有關(guān)問題.教學(xué)難點(diǎn)經(jīng)歷探索三角形中位線
2024-12-08 10:23
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)三角形中位線教學(xué)設(shè)計(jì)(范文模版) 第六章 平行四邊形 景泰縣第三中學(xué) 劉玉蘭 一、學(xué)生知識(shí)狀況分析 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了全等三角形、平行四邊形的性質(zhì)與判定...
2024-11-16 22:30
【總結(jié)】三角形全等的判定專題一利用全等探究線段數(shù)量關(guān)系1.如圖,已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分線,將三角板的直角頂P在射線OM上滑動(dòng),兩直角邊分別與OA、OB交于C、D.PC和PD有怎樣的數(shù)量關(guān)系,證明你的結(jié)論.2.如圖,已知AB=DC,AC=BD,AC
2024-11-28 02:17
【總結(jié)】平行四邊形平行四邊形的判定第2課時(shí)三角形的中位線1.連接三角形兩邊_______的線段叫做三角形的中位線.2.三角形的中位線_______于三角形的第三邊,并且等于第三邊的________.一半平行中點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):三角形中位線定理1.如圖,△ABC中,D,E分別是邊AB,AC的中點(diǎn)
2024-11-16 23:48
【總結(jié)】第1頁共3頁八年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形的性質(zhì)(全等三角形)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共3個(gè)選擇題,9個(gè)填空題,2個(gè)解答題和1個(gè)證明題,測(cè)試時(shí)間為30分鐘,共100分。本卷試題立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對(duì)全等三角形性質(zhì)的掌握情況。各個(gè)題目難度不一,學(xué)生在做題過程中可回顧本章知識(shí)點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)全等三角形的認(rèn)識(shí)。
2025-08-11 22:01
【總結(jié)】第1頁共4頁八年級(jí)數(shù)學(xué)三角形全等的判定(全等三角形)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共4個(gè)填空題,8個(gè)證明題,測(cè)試時(shí)間為30分鐘,共100分。本卷試題立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對(duì)全等三角形判定的掌握情況。各個(gè)題目難度不一,學(xué)生在做題過程中可回顧本章知識(shí)點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)全等三角形的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)建議:本講主要內(nèi)容是全
2025-08-11 22:19
【總結(jié)】CBB、C兩點(diǎn)被池塘隔開如何測(cè)量B、C兩點(diǎn)距離?想一想ABCDE為了測(cè)量一個(gè)池塘的寬BC,在池塘一側(cè)的平地上選一點(diǎn)A,再分別找出線段AB,AC的中點(diǎn)D、E,若測(cè)出DE的長(zhǎng),就能求出池塘BC的長(zhǎng),你知道為什么嗎?想一想ABCDE合作學(xué)習(xí)剪一刀,將一張三角形紙
2024-11-30 05:26
【總結(jié)】全等三角形1.觀察:下列各組圖形,它們能重合嗎?(1)(2)(3)(4)第1組第2組2.能夠重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形.★★能夠重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.3.全等三角形的表示方法如圖△ABC和△DEF全等,記作△ABC≌△DEF.ABCDEF
2024-12-07 23:42
【總結(jié)】專題課堂(八)三角形中位線的應(yīng)用第23章圖形的相似類型:(1)三角形中線的應(yīng)用;(2)三角形中位線的應(yīng)用;(3)三角形重心的應(yīng)用.【例1】(1)如圖①,在四邊形ADBC中,AB與CD相交于點(diǎn)O,AB=CD,E,F(xiàn)分別是BC,AD的中點(diǎn),連結(jié)EF,分別交DC,AB于點(diǎn)M,
2024-11-09 07:18
【總結(jié)】說《三角形的中位線》說課教師:梁為杏1說教材2說目標(biāo)3說教法4說設(shè)計(jì)5說評(píng)價(jià)1說教材教材內(nèi)容:“三角形的中位線”包括三角形中位線的概念﹑性質(zhì)﹑中位線定理的證明明及定理的應(yīng)用。地位和作用:
2024-09-28 10:13