幼兒園小班下學(xué)期科學(xué)教案水娃娃不見了及教學(xué)反思五篇范例(編輯修改稿)
2024-11-09 04:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寶寶是什么顏色、什么形狀的？（4）聞糖果，感知糖果的氣味。T：“我聞到了好多糖寶寶的味道，你們聞聞看糖寶寶是什么味的？那用小舌頭輕輕地添一下，是什么味道?。浚?）嘗糖果，了解糖果的味道。T：“那把糖寶寶輕輕地送到你們的嘴巴里面，咦？這又是什么味道啊？（6）嘗試動手做糖果T：我們認(rèn)識了這么多的糖果，小朋友，你們想不想來動手做一些糖果?。孔屛覀円黄饋碜鲆恍┨枪脝?？。T：“今天，我們在糖果王國認(rèn)識了許多糖寶寶，每個糖寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶有文檔僅供參考文檔僅供參考 的很軟，有的很硬。糖寶寶的顏色、形狀也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。三、體驗吃糖的益處和害處，初步建立護(hù)牙意識T：“糖好不好吃??？張開嘴巴讓我聞聞，恩?好香啊，啊呀，糖都跑到你們的牙齒里面去了，牙齒里面藏著糖會怎么樣?。磕俏覀兂酝晏且院髴?yīng)該怎么樣??？所以，我們吃完糖以后一定要刷牙漱口。第三篇：優(yōu)秀小班科學(xué)教案：水娃娃的魔術(shù)優(yōu)秀小班科學(xué)教案：水娃娃的魔術(shù) 優(yōu)秀小班科學(xué)教案：水娃娃的魔術(shù)一、活動目標(biāo)：能對糖的溶解現(xiàn)象有好奇心，產(chǎn)生濃厚的觀察興趣。嘗試運用多種感官（視覺、味覺）初步感知：有的東西放在水里會溶解，有的不會感受水的“變化”現(xiàn)象。能將自己在活動中的發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來。愿意參與實驗活動，對科學(xué)實驗有興趣。二、活動準(zhǔn)備：15小杯糖水，紅糖、奶粉、石頭、油、顏料，透明和不透明的一次性杯子各5個，冷水，溫水，5個氣球，路線標(biāo)示圖一張，正面畫有炸彈圖案反面畫有相對應(yīng)的五種材料的紙五張，畫有笑臉和哭臉的紙各五張，磁鐵若干，攪拌棒，獎品。三、活動過程：T：今天老師們小一班要成立一個小小科學(xué)家探險隊，因為呀老師要帶你們呀到森林里去探險，但是呀敵人給們設(shè)下了5個陷阱，們的小小科學(xué)家們必須安全度過五個陷阱才能到達(dá)們的基地。每個陷阱都藏有一個問題，們只要回答對一個問題就算闖過了一關(guān)，回答對五個們就能安全到達(dá)基。們的小小科學(xué)家們有沒有信心成功到達(dá)基地去探險??？ C；“有！”T：要是們成功到達(dá)了基地啊，每個小小科學(xué)家都可以得到一枚象征勝利的徽章，表現(xiàn)最好的隊員可以得到一個老師精心準(zhǔn)備的魔杖哦。小小科學(xué)家探險隊快要出發(fā)了。小小科學(xué)家們告訴老師，你們準(zhǔn)備好了沒有？T：開始行動之前啊，老師先給小小科學(xué)家們進(jìn)行一次培訓(xùn)，因為老師到敵人那去偵察的時候偷聽到了一點點通關(guān)秘訣喲~ 小朋友們想不想知道啊？ C：想！
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1