20xx中班科學(xué)活動(dòng)水不見了教案反思(編輯修改稿)
2024-09-30 16:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 八寶粥瓶子，將杯子里的水倒進(jìn)瓶子，請(qǐng)幼兒猜猜水還能倒回杯子嗎〔結(jié)果是將水倒了回來〕 出示另一個(gè)八寶粥瓶子，請(qǐng)幼兒看看兩個(gè)瓶子是不是一樣〔是一樣的〕 再將一杯水倒進(jìn)另一個(gè)瓶子里，請(qǐng)幼兒猜猜這一次還能倒回來嗎〔能〕結(jié)果水倒不出來了，老師把水變不見了 請(qǐng)幼兒猜猜水到哪里去了 二〕請(qǐng)幼兒自己變魔術(shù)，找出水不見了的原因?！ 〗處煘槊總€(gè)小朋友都準(zhǔn)備了一個(gè)八寶粥瓶子和一個(gè)杯子,請(qǐng)幼兒象老師一樣變魔術(shù)，〔做實(shí)驗(yàn)〕看看水是不是也會(huì)不見。 幼兒實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)水真的變不見了，請(qǐng)幼兒把瓶蓋子翻開找出原因?！苍瓉砝锩嬗幸粭l毛巾.〕 比一比原來放進(jìn)去的毛巾和現(xiàn)在的毛巾有什么不同。(一條是干的,一條是濕的)得出結(jié)論：水被干毛巾吸掉了,所以就倒不出來了. 請(qǐng)幼兒想想,生活中除了毛巾以外還有哪些東西容易吸水,可以幫我們來變魔術(shù). 三〕為幼兒提供一些材料，請(qǐng)幼兒再次實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證哪些材料吸水，哪些材料不吸水。 每位幼兒選擇一至兩種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?！ ∷摹辰涣鲗?shí)驗(yàn)結(jié)果，以圖表的形式表現(xiàn)出來?！ ≌?qǐng)幼兒說出自己是用什么材料變的魔術(shù)，水變不見了沒有 水變不見了用radic。表示，水沒有變不見用times。表示?！ 『＞d〔實(shí)物〕 毛線〔實(shí)物〕 布〔實(shí)物〕 棉花〔實(shí)物〕 水果網(wǎng)〔實(shí)物〕 radic。times。radic。radic。times?！ ∨菽矊?shí)物〕 石頭〔實(shí)物〕 沙〔實(shí)物〕 積木〔實(shí)物〕 餐巾紙〔實(shí)物〕 times。times。times。times。radic?！ ∥濉痴?qǐng)幼兒說說這些容易吸水物品有什么
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