20xx秋北師大版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第9課敕勒歌word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2025-01-14 02:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 員研討自主學(xué)習(xí)時(shí)解決不了的問(wèn)題） （二）合作研討（三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，趕快參加吧！） （三）展示講解（機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人，抓住機(jī)會(huì)，亮出風(fēng)采?。? 由已經(jīng)掌握的學(xué)生在黑板前進(jìn)行必要的講解，其他學(xué)生補(bǔ)充質(zhì)疑。 （四）聽(tīng)《敕勒歌》，想象，填空。 我仿佛看到了： 。 我仿佛聽(tīng)到了： 。 我仿佛聞到了： 。 練習(xí)案 一、基礎(chǔ)識(shí)記 1．請(qǐng)?jiān)谔镒指窀寮埳嫌靡?guī)范的正楷字默寫 《敕勒歌》（當(dāng)堂展示） 2．給下列加點(diǎn)的字注音： 敕勒 ． ． （ ）（ ） 穹 ． 廬（ ） 籠 ． 蓋（ ） 見(jiàn) ． 牛羊（ ） 3．《敕勒歌》選自 ，是 時(shí)期北方 族的一首 （ 體裁）。詩(shī)歌表達(dá)了草原牧民 的情感。同時(shí)，也表現(xiàn)了草原牧民們 的生活景象。 二、理解運(yùn)用 蒙古人 騰格爾 潔白的氈房炊煙升起
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