20xx秋北師大版語文八年級上冊第12課雷雨前(編輯修改稿)
2025-01-13 19:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生僻或認(rèn)為重點的字詞，通過標(biāo)音、注釋來解決疑難、重點字詞。教師可以適當(dāng)板書并解釋課文中的字詞。 活動 3【活動】教授課文 教師可以從朗讀角度組織教學(xué)，全課的教學(xué)由 “ 粗讀 ” —— “ 品讀 ” —— “ 研讀 ” 三個部分組成。 活動 4【講授】梳理文章脈絡(luò)，整體感悟文章思想內(nèi)容 ⑴ 文章題為《雷 雨前》，寫的 是雷雨到來之前和到來之時的情景，細(xì)寫前者簡寫后者。文章有時間上的推移，從 “ 清早 ” 到 “ 上午 ” ，再到 “ 午后 ” ； 還有內(nèi)容的變化，從清早和上午的悶熱，到午后三點鐘有幾道閃電和幾聲雷響，然后是 “ 空氣比以前加倍悶！那幔比以前加倍厚！天加倍黑 ” ，最后才狂風(fēng)閃電大雷雨來臨。這里有文章的順序，有行文的節(jié)奏。 ⑵ 文章寫的是雷雨前天氣的悶 熱和人的難受 ，對不對？如果我來寫，我只能寫一句話： “ 雷雨前天氣很悶熱，人很難受。 ” 寫完之后就再沒有話說了。你看我寫得怎么樣？很簡潔，但不生動，沒有感染力。天氣怎么悶熱？人怎么難受？沒有寫到位，讀者感受不到。我們來看看這篇文章是怎么寫的。 ① 作者不說抽象概念專說 形象事物，不 概括言說而用具體描寫。為了說 “ 熱 ” ，文章說經(jīng)過一夜橋石還是熱烘烘的，田里開裂的泥土還有 “ 白煙一樣的東西往上冒 ” 。為了說 “ 沒有風(fēng) ” ，文章說 “ 雞毛從橋頭拋下去，也沒見它飄飄
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1