【總結(jié)】馮驥才,品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。和“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)作技巧。,走好人生的每一天。學(xué)習(xí)目標(biāo)歲月何其速,哎呀又一年?;ㄈ~全無(wú)跡,存世惟詩(shī)篇。——馮驥才馮驥才(1942—),當(dāng)代作家。任天津市文聯(lián)主席。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《義和拳》(與李定興合寫(xiě))、《神燈
2024-11-18 02:12
【總結(jié)】日出劉白羽學(xué)習(xí)目標(biāo)?(1)朗讀課文,了解作者,掌握本課生字詞。?(2)學(xué)習(xí)文章運(yùn)用襯托,對(duì)比來(lái)表現(xiàn)日出的壯觀和瑰麗的手法。?(3)賞析作者對(duì)日出時(shí)的色彩,形狀變化的描寫(xiě)。?(4)理解作者通過(guò)對(duì)日出景象的描繪所表達(dá)的獨(dú)特感受和看法。?(5)用心靈感受自然的美麗,
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)上冊(cè)第四單元《孔孟論學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)斌英中學(xué)姚娜一、【教學(xué)目標(biāo)】:,體會(huì)文言文的音韻美、思想美。,結(jié)合個(gè)人體驗(yàn),理解文中的思想、方法。。二、【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】:疏通文句、理解文意。領(lǐng)會(huì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的道理。三、【教學(xué)課時(shí)】:1課時(shí)四、【教學(xué)設(shè)計(jì)】:?一、品
2024-12-08 11:44
【總結(jié)】雷雨前茅盾作者簡(jiǎn)介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻,字雁冰。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》、《腐蝕》,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,短篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印?。他是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)之一,也
2024-11-17 01:44
【總結(jié)】孔孟論學(xué)習(xí)孔子(前511-前479),名丘,字仲尼。魯國(guó)人。春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?!墩撜Z(yǔ)》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄,共二十篇。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時(shí),朱熹把它《大學(xué)》《中庸》《孟子》合為“四書(shū)”孟子(約公元前372—約前289)
【總結(jié)】《論語(yǔ)》八則1.學(xué)而知習(xí)之,不亦說(shuō)乎?友朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?2.知之為知之,不知為不知,是知也。3.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。4.三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?.溫故而知新,可以為師矣。6.歲寒,然后知松柏之后凋也。7.無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。欲速,則不達(dá),
【總結(jié)】《草原散章》教學(xué)設(shè)計(jì)一、目標(biāo)定位:《草原散章》是一篇借景抒情的散文,文章結(jié)構(gòu)精巧、雅致,語(yǔ)言精美,充滿詩(shī)意,把一個(gè)“胡馬、秋風(fēng)、塞北”的茫茫草原,描繪成一幅“杏花、春雨、江南”的煙雨圖,形成一種感覺(jué)上的錯(cuò)位美,令人眼前為之一新。因此,本課確定以下學(xué)習(xí)目標(biāo):1、深入研讀文本,品味文章結(jié)構(gòu)之美;2、把握文章內(nèi)容,體會(huì)作者感情,領(lǐng)悟課文
2024-12-08 11:45
【總結(jié)】《小石潭記》教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)張國(guó)生一.圖文并茂介紹作者【說(shuō)明】下面的“作者介紹”是筆者根據(jù)有關(guān)材料,并加上“行萬(wàn)里路”的第一手資料編寫(xiě),而不是抄襲現(xiàn)有作品,不是泛泛而談,還使用親自拍攝的照片,自認(rèn)為對(duì)學(xué)生有一定的吸引力,對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有一定作用,還能培養(yǎng)對(duì)柳宗元、對(duì)本文、對(duì)祖國(guó)文化的正確的情感態(tài)度與價(jià)值觀。柳宗元(773-819
【總結(jié)】愛(ài)蓮說(shuō)【宋】周敦頤“說(shuō)”是一種議論文的文體,可以直接說(shuō)明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來(lái)論述道理?!稅?ài)蓮說(shuō)》就是說(shuō)說(shuō)愛(ài)好蓮花的問(wèn)題。說(shuō)周敦頤周敦頤(1017-1073),宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人,字茂叔,謚號(hào)元公,著
2024-11-17 09:03
【總結(jié)】第一篇:第9課《敕勒歌》名師教案 第9課《敕勒歌》名師教案 【教學(xué)目標(biāo)】1.正確、流利、有感情地朗讀并背誦《敕勒歌》。2.理解重點(diǎn)詩(shī)句的意思,并能展開(kāi)想象,體會(huì)詩(shī)的意境,體會(huì)作者的思想感情。3.通...
2024-10-29 05:41
【總結(jié)】敕勒歌北朝民歌背景介紹?《敕勒歌》是我國(guó)在南北朝時(shí)流傳在敕勒族的歌。?敕勒族是北方一個(gè)少數(shù)民族,以游牧為主。?敕勒族居住在我國(guó)甘肅、內(nèi)蒙古一帶,那里又稱(chēng)敕勒川。敕勒歌北朝民歌敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼
2024-11-17 14:35
【總結(jié)】黃果樹(shù)瀑布黃果樹(shù)瀑布位于貴州省鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣境內(nèi)。素有“天下奇景”之稱(chēng)。黃果樹(shù)瀑布是白水河上九級(jí)瀑布中的最大一級(jí),是我國(guó)第-大瀑布,也是亞洲最大的瀑布。黃果樹(shù)瀑布落差74米,寬81米,河水從斷崖頂端凌空飛流而卜,傾入崖下的犀牛潭中,勢(shì)如翻江倒海。水石相激,發(fā)出震天巨響,騰起一片煙霧,迷蒙細(xì)霧在陽(yáng)
【總結(jié)】wnt2020(C)copyright12《江雪》是唐代散文家柳宗元寫(xiě)的一首絕句,在這首詩(shī)里寄托了詩(shī)人高潔孤傲執(zhí)著不屈的崇高人格。柳宗元曾經(jīng)被貶到湖南的永州做司馬。在此期間,他寫(xiě)下了一組著名的山水游記,合稱(chēng)《永州八記》。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)他的《永州八記》之一的《小石潭記》。這篇文章同樣
【總結(jié)】河南省鶴壁市鶴山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021-2021學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期期中試題Class:Name:Marks:一、單項(xiàng)填空(本大題有20小題,每小題1分,共20分)()1.—Wouldyouliketogotothemovieswithme?
2024-11-28 16:00
【總結(jié)】歲月像篩子,把童年篩得流離失所。往事被擠壓濃縮成符號(hào),擱置在記憶的夾層里,像緩釋膠囊,一點(diǎn)一滴把一生都勻上天真的色彩。好的友情是溫暖的床席、柔軟的舊被;好的友情是青銅器,數(shù)量不多卻精致堅(jiān)實(shí);好的友情是伯牙子期高山流水、絕琴斷弦的相知?!猿度碎g有味是清歡》楚楚學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助工具書(shū)