20xx秋北師大版語文八年級上冊第1課日出(編輯修改稿)
2025-01-14 02:16 本頁面
【文章內容簡介】 的文章段落？ 作者在寫自己看到日出前，寫了兩次未能如 愿的看日出，有什么作用？ 作者主要從哪兩個角度（色彩、動態(tài)）描寫日出？標出相關詞 本文主要運用了哪些表達方式？指出具體句子。 探究過程：初讀課文， 小組討論、思考，回答上面問題： 探究結論： 探究三：（同探究一） 1 “日出”在本文中有什么象征意義？你怎樣理解作者在文中表達的情感？ 2讓學生說出自己所知道的描寫日出、日落的著名詩句，體會兩種景觀在詩文中的不同表達作用 探究過程：再讀課文， 小組深入討論、思考，回答上面問題 探究結 論： 課堂練習：整體感悟 1. 《日出》共寫了五幅日出圖，歸納一下，指出其作用。 1_______________ 2_______________ 3_______________ 4_______________ 5__________
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