【總結(jié)】借書不還天打雷劈---柏楊?知識(shí)與能力目標(biāo):了解作者,通讀課文積累生字詞,理清文章結(jié)構(gòu).?過(guò)程與方法目標(biāo)感知文章的內(nèi)容,揣摩作者的思想:.?情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)自己良好的讀書與借書修養(yǎng)柏楊,原名郭立邦,后改名郭衣洞。筆名柏楊。1920年生于河南省開封市。幼喪母,先后就讀于蘭州大學(xué)、東北大學(xué)。
2024-12-08 00:26
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件《讀書八得》教學(xué)設(shè)計(jì)7C中小學(xué)課件(一)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)?1.生字?儲(chǔ)量chǔ沮喪jǔ拾人余唾tuò不可遏制è竊讀qiè?炒菜chǎo鍋勺sháo踮起腳diǎn傾盆大雨qīnɡ?屋檐yán支撐chēnɡ目的地
2024-11-25 22:14
【總結(jié)】讀書名言▲書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!x書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!咎啤慷鸥Α鴷q藥也,善讀之可以醫(yī)愚。——【西漢】劉向讀書名言▲書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2024-12-07 14:55
【總結(jié)】知識(shí)與能力過(guò)程與方法情感與價(jià)值詞家作品相關(guān)知識(shí)。朗讀課文,運(yùn)用合作探究的方式討論、交流自己的閱讀見解,進(jìn)而理解作品內(nèi)涵。在體會(huì)語(yǔ)言美的同時(shí),懂得從平常事物中領(lǐng)悟深刻的道理。學(xué)習(xí)目標(biāo)纂集炮制羈絆蘊(yùn)藉
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件張岱(1597-1679),字宗子,又字石公,號(hào)陶庵,別號(hào)蝶庵居士,山陰(今浙江紹興)人。明末清初的一位散文家、史學(xué)家,還是一位精于茶藝鑒賞的行家。他出身仕宦家庭,早歲生活優(yōu)裕,晚年避居山中,窮愁潦倒堅(jiān)持著述。一生落拓不羈,淡泊功名,具有廣泛的愛好和審美情趣。他喜游歷山水,深諳園林布置之法;懂音樂,能彈琴制曲;善品茗
2024-11-25 22:15
【總結(jié)】肖華《星火燎原》選編共十冊(cè),是戰(zhàn)士出版社于1979年11月始到1982年8月止從《星火燎原》叢書選編結(jié)冊(cè),該套叢書記述了解放軍從南昌起義建軍到全國(guó)解放二十二年中的“出生、戰(zhàn)斗、成長(zhǎng)和發(fā)展”的歷史,該套叢書的文體是記實(shí)體的敘事文。在作者方面,主要是所記敘事件的親歷者。這種文體,連同作者的身份,在我們的閱讀心理上,加強(qiáng)了歷史敘述的可信性
2024-11-29 09:49
【總結(jié)】琵琶行白居易成語(yǔ)“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音樂優(yōu)美。知音春秋時(shí)代,有個(gè)叫俞伯牙的人,精通音律,琴藝高超是當(dāng)時(shí)著名的琴師。一夜伯牙乘船游覽。面對(duì)清風(fēng)明月,他思緒萬(wàn)千,于是又彈起琴來(lái),琴聲悠揚(yáng),漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕。伯牙聞聲走出船來(lái)只見一個(gè)樵夫站在岸邊,他
2024-11-25 22:16
【總結(jié)】一、五四風(fēng)雷1、導(dǎo)火線:階段時(shí)間主力中心初期發(fā)展3、意義:2、過(guò)程:二、中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生黨的名稱:奮斗目標(biāo):當(dāng)前任務(wù):中央局書記:1、誕生時(shí)間、地點(diǎn)、代表3、歷史意義2、一大內(nèi)容五四風(fēng)雷巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗
2024-12-08 14:36
【總結(jié)】梁實(shí)秋學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作者,識(shí)記字詞。2、梳理文章結(jié)構(gòu),理清作者情感的變化。3、理解、感悟母愛的偉大及作者對(duì)生命的感悟。梁實(shí)秋(1903—1987),現(xiàn)代散文家、文學(xué)評(píng)論家、翻譯家。原籍浙江杭縣,生于北京。學(xué)名梁治華,字實(shí)秋。后遷至臺(tái),歷任臺(tái)北師范學(xué)院英語(yǔ)系主任、英語(yǔ)教研所主任、文學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)
2024-11-25 22:17
【總結(jié)】北師版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)說(shuō)虎?【說(shuō)教材】?:?《說(shuō)虎》是北師大版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第六單元性靈愚慧這一單元主題下的一篇自主閱讀課文,前兩個(gè)單元分別讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)善惡、體會(huì)生命的意義,而本單元是引導(dǎo)學(xué)生了解人類智慧的偉大及人性的復(fù)雜。《說(shuō)虎》是本單元也是本冊(cè)的最后一篇課文,雖是一篇自主閱讀課文,在地位
2024-11-17 02:46
【總結(jié)】落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色?!醪峨蹰w序》有關(guān)詠秋詩(shī)回顧碧云天,黃葉地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。——王實(shí)甫《西廂記》無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)
2024-11-16 23:11
【總結(jié)】日出劉白羽作者:劉白羽劉白羽,1916年生,北京人?,F(xiàn)代著名作家。代表作有小說(shuō)《第二個(gè)太陽(yáng)》獲第四屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)?;貞涗洝缎撵`的歷程》獲中國(guó)傳記文學(xué)獎(jiǎng)。他的散文基調(diào)是歌頌光明、歌頌英雄的人民;深刻的哲理性是他散文的特色。劉白羽散文風(fēng)格激越、剛
2024-11-17 01:44
【總結(jié)】項(xiàng)鏈·綜合能力測(cè)試題一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列加粗字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是[]A.享樂(xi3ng)資質(zhì)(z9)驚駭(h4i)飲鴆(zh8n)止渴B.請(qǐng)柬(ji3n)寒傖(chen)玫瑰(gu@)面面
2024-11-28 12:08
【總結(jié)】項(xiàng)鏈一、新知學(xué)習(xí)目標(biāo),把握情節(jié)結(jié)構(gòu),理解本文對(duì)資產(chǎn)階級(jí)價(jià)值觀的批判。,把握人物的性格特征。、作品及其在文學(xué)史上的地位和影響。、人物形象、創(chuàng)作背景等要素全方位理解小說(shuō),訓(xùn)練自己的鑒賞評(píng)價(jià)能力和批判性思維。二、導(dǎo)學(xué)組織建議,內(nèi)
2024-11-28 15:58
【總結(jié)】北京的第一課時(shí)自學(xué)目標(biāo):(學(xué)習(xí)想高效、目標(biāo)不可少)1、我能學(xué)會(huì)本課生字喬、絹、裱、褪等八個(gè)生字,并能正確讀寫。2我能理解課文里的重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。3我能正確流利地朗讀課文,了解課文的大概內(nèi)容。1、我像一片云,從四季常青的東海之濱飄到了北京城。2、在到北京之前,有人告訴我:
2024-11-14 23:56