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20xx秋蘇教版語文八年級上冊第10課背影word說課稿(編輯修改稿)

2025-01-14 02:06 本頁面
 

【文章內容簡介】 積極性,引導他們動腦、動口、動手,培養(yǎng)自學能力和自學習慣。 ”據(jù)此,教學該課,我確定了以下學法指導及能力培養(yǎng)。 圈點、勾畫、批注的方法。 動口、動手、動腦,培養(yǎng)學生自己獲取知識的能力。 引導學生根據(jù)間接經驗學習感受生活。 四、說教學過程 一、新課導入 (多媒體播放歌曲《父親》)聽完之后提問: 父親在我們的生活當中扮演的是一個怎樣的角 色呢?(學生暢所欲言) 今天,我們要來認識名人朱自清的父親,看他在名人兒子眼中有著怎樣的形象。 二、指導生字詞。 讀準下列詞語。 交卸( xi232。) 奔喪( sāng) 狼藉( j237。 ) 簌簌( s249。 ) 差使( chāi) 迂腐( yū) 瑣屑 (xi232。) 柵欄( zh224。) 頹唐( tu237。) 晶瑩( y237。ng) 根據(jù)意思寫出相應的詞語。 奔赴親人的喪事。 (奔 喪) 亂七八糟的樣子。 (
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