20xx秋蘇教版語文八年級上冊第10課背影word說課稿(編輯修改稿)
2025-01-14 02:06 本頁面
【文章內容簡介】 積極性，引導他們動腦、動口、動手，培養(yǎng)自學能力和自學習慣。 ”據(jù)此，教學該課，我確定了以下學法指導及能力培養(yǎng)。 圈點、勾畫、批注的方法。 動口、動手、動腦，培養(yǎng)學生自己獲取知識的能力。 引導學生根據(jù)間接經驗學習感受生活。 四、說教學過程 一、新課導入 （多媒體播放歌曲《父親》）聽完之后提問： 父親在我們的生活當中扮演的是一個怎樣的角 色呢？（學生暢所欲言） 今天，我們要來認識名人朱自清的父親，看他在名人兒子眼中有著怎樣的形象。 二、指導生字詞。 讀準下列詞語。 交卸（ xi232。） 奔喪（ sāng） 狼藉（ j237。 ） 簌簌（ s249。 ） 差使（ chāi） 迂腐（ yū） 瑣屑 (xi232。) 柵欄（ zh224。） 頹唐（ tu237。） 晶瑩（ y237。ng） 根據(jù)意思寫出相應的詞語。 奔赴親人的喪事。 （奔 喪） 亂七八糟的樣子。 （
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