20xx秋西師大版語文四年級上冊第29課聶榮臻與日本小姑娘(編輯修改稿)
2025-01-14 02:02 本頁面
【文章內容簡介】 的字音。） 說說課文寫了一件什么事。 根據(jù)學生提問，篩選出有共性的問題。 (1)、聶榮臻正在指揮部隊向日軍發(fā)起全線進攻，為什么還要救那兩個日本小女孩？ (2)、為什么說聶榮臻的言行讓美穗子一生難忘，一生感激？ 四、合作學習，探究釋疑 小組 合作討論：聶榮臻正在指揮部隊向日軍發(fā)起全線進攻，為什么還要救兩個日本女孩呢？他是怎么說、怎么 想，又是怎么做的？從中你體會到了什么？ 讀一讀，勾一勾，再一邊交流，一邊理解。通過讀課文感悟、看圖感悟、抓重點詞句感悟（心潮難平，聶榮臻親自照顧兩個日本小姑娘的動作）。 全班交流，通過細讀體會聶榮臻對
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