【總結(jié)】《方程的意義》基礎(chǔ)練習(xí)1、判斷下的面的說法是否正確。(1)方程都是等式,但等式不一定是方程。()(2)含有未知數(shù)的式子叫做方程。()(3)10=4X-8不是方程。()(4)等式都是方程。()(5)方程都
2024-11-16 01:36
【總結(jié)】《多邊形的面積》單元測試一、填空。1.兩個完全一樣的三角形都能拼成一個()形。2.一個平行四邊形的面積是平方米,底邊上的高是米,底長是()米。3.兩個完全一樣的直角梯形能拼成一個()形,也能拼成一個()形。4.一個三角形的面積是平方米,與它等底等高的平行四邊形的
2024-11-15 10:21
【總結(jié)】2020—2020學(xué)年度下學(xué)期五年級數(shù)學(xué)第三單元模擬試題(A卷)時限:70分鐘總分:100分命題人:范鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)靳艷麗題號一二三四五六總分分?jǐn)?shù)一、想一想,填一填.(21分)1.根據(jù)32×43=21,寫出
2024-11-15 06:49
【總結(jié)】青島版五年級上冊數(shù)學(xué)期中測試題制卷人:西南張文武一、想一想,填一填(22)1、×8表示(),得();8×表示(),得()。2、擴(kuò)大10倍是(),擴(kuò)大100倍是(),擴(kuò)大1000倍是()。
2024-11-15 10:22
【總結(jié)】富饒的大?!仡櫿砣粩?shù)乘一位數(shù)的口算整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法:先用整百數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,然后再積的末尾添上2個0。三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法:相同數(shù)位對齊,從個位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾;與哪一位相乘,積就寫在那一位的下面。
2024-11-19 04:42
【總結(jié)】《蕩秋千》教材分析一、活動目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生主動參與蕩秋千過程,在活動中,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。2.在活動中,經(jīng)歷“猜想——實(shí)驗(yàn)——驗(yàn)證”的研究過程,獲得一些初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn);體會數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問題中的作用,培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣。二、活動內(nèi)容本次綜合與實(shí)踐的內(nèi)容是“蕩秋千”,即讓學(xué)生在研究“蕩秋千的次數(shù)與什
2024-12-08 11:10
【總結(jié)】簡易方程——復(fù)習(xí)課方程與等式之間存在怎樣的關(guān)系?方程等式100+x=250x=150求方程的解的過程叫做解方程。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。像上面,x=150就是方程100+x=250的解。100+x-100=250-100判斷哪些是方
2024-12-11 05:54
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)除法》綜合練習(xí)一、填空。1、3除92的倒數(shù),所得的商是()。2、一個數(shù)的85是120這個數(shù)是()。3、a的51是12,a等于()。4、ba×()=ba÷()=15、一個數(shù)的95是60,這個數(shù)的41是(
【總結(jié)】《一個數(shù)除以小數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、直接寫出得數(shù)。5÷=÷73=÷=÷=÷=×=1÷=÷=÷=二、在()里填上“>”、“<”或“=”。
【總結(jié)】小數(shù)乘法——回顧整理1、小數(shù)乘法的計算方法。2、取積的近似值的方法。3、小數(shù)連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序。4、小數(shù)乘法的簡便運(yùn)算。1、按整數(shù)乘法的法則算出積。2、看因數(shù)中有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。列豎式,算一算:×9=5×=
2024-11-17 10:28
【總結(jié)】《3的倍數(shù)的特征》綜合練習(xí)一、填空題。1.下面的數(shù),哪些是3的倍數(shù)?哪些是5的倍數(shù)?哪些既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)?45、60、96、78、25、65、90、75、42、36、15、105、120、111、135、633的倍數(shù):()5
2024-11-15 02:57
【總結(jié)】《分解質(zhì)因數(shù)》綜合練習(xí)一、填空。1、一個數(shù)(),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。2、一個數(shù)(),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。3、20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有()。4、把一個合數(shù)(),叫做分解質(zhì)因數(shù)。5、一個數(shù)既是18的因數(shù),又是18的倍數(shù),把它寫成兩個質(zhì)數(shù)相加的形式是()或()
【總結(jié)】《小數(shù)乘小數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空1.的十分之八是多少,列式是()。2.×的積是()位小數(shù)。3.把702×101的積縮?。ǎ┑扔凇恋姆e。二、判斷下面乘法對錯?????8406?
【總結(jié)】《除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)建議信息窗2——天下第一門本信息窗呈現(xiàn)的是三峽永久船閘閘門的情境。圖中的主要信息有:三峽永久船閘的閘門共24扇,其中最大一扇門高,寬;男孩家門高。借助問題“閘門的高是我家門高的多少倍”這個問題,引入對除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法知識的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠自主遷移、探究“除數(shù)是小數(shù)除法”的算理和計算方法,能理解
2024-12-09 01:58
【總結(jié)】《智慧廣場——簡單的排列組合》教材分析一、教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,認(rèn)識和了解簡單的排列問題,掌握解決排列問題的策略和方法,體會解決問題策略的多樣性。2.經(jīng)歷探索簡單事物排列規(guī)律的過程,培養(yǎng)初步的觀察、分析及推理能力,能有序地、全面地思考問題。3.通過活動,體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)的價值,激發(fā)學(xué)生探究數(shù)學(xué)問題的興趣與欲望,養(yǎng)成與人
2024-12-09 13:33