【文章內(nèi)容簡介】 找不到自己的衣服，穿錯了，希望家長能夠為自己寶貝的衣服做個記號。請假。如果幼兒有一段時間不能來幼兒園，請記得向我們請假。因為連續(xù)請假兩周或者兩周以上的，我們會退回相關(guān)的伙食費(fèi)。但是如果沒有請假，而沒有來園的時間也有兩周，伙食費(fèi)也不能退。早餐。盡量督促幼兒早睡早起，吃好早餐到幼兒園來?，F(xiàn)在，只要是天氣晴朗，早晨從來園到8:45分我們都會讓小朋友到操場上進(jìn)行晨間鍛煉。如果來晚了，那么幼兒就少了參加戶外活動，進(jìn)行鍛煉的機(jī)會。如果幼兒沒有吃好早餐，而是將早餐帶到幼兒園來吃，那會這樣的一種情形：心里想著去玩，可又要吃東西，于是就隨便嚼幾下吞下去。長此以往，幼兒的胃就會受到傷害。還有就是剛吃完早餐就參加，也會容易引起幼兒腹痛。因此，建議家長能夠督促幼兒早睡早起。不要太早送幼兒來幼兒園，最好是在7:40分之后。因為我們老師一般都是7:40左右才來幼兒園，如果你家的寶貝早來，那您又直接先回去了，我們老師又不在，幼兒的安全就不好保證了。目前，我們幼兒園接送幼兒時都要有接送卡，特別是來接幼兒時，一定要帶接送卡。可能有的家長不能理解為什么要帶接送卡呢？其實，我們也是為了幼兒的安全著想，現(xiàn)在有不少的地方發(fā)生這樣的事情：冒充是幼兒的家長或者親戚，然后將幼兒帶走，結(jié)果就發(fā)生了不好的事情。因此，我們防范于未然，確定說來接幼兒的人都是安全的。還有就是，家長要保存好接送卡，以免丟了被人撿到了冒充。此外，就是家長接送幼兒時，要記得簽字，這也是很重要的。那如果是委托他人來接，一定要事先打電話給老師，向老師說明下，這樣，對幼兒來說也會更安全些。吸煙有害身體健康，同時我相信在座的各位家長也知道二手煙的危害之處。因此為了能讓幼兒在幼兒園里呼吸著新鮮的空氣，希望來園接送幼兒的男性家長不抽煙。還有就是我們園里最近發(fā)現(xiàn)有的家長接送幼兒的時候會隨地吐痰。但是，我相信我們大一班的家長是不會這樣做的，畢竟我們家長在幼兒面前應(yīng)該起到表率的作用，和小朋友們一起來維護(hù)我們幼兒的環(huán)境衛(wèi)生。同時，為了家長和幼兒的安全，來園和離園的時候請慢步行走，不跑不跳。現(xiàn)在我們在下午戶外活動的時間，會引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跳繩，我們班大部分幼兒都能較好地掌握，有個別幼兒還需要加強(qiáng)練習(xí)，建議家長在家的時候，可以督促幼兒練習(xí)跳繩。我了解到一年級的小學(xué)生，體育老師對他們的跳繩的數(shù)量也是有要求的。所以從現(xiàn)在開始練也是有好處的。目前，幼兒在幼兒園用到鉛筆的機(jī)會比較多，因此，希望家長能夠為幼兒準(zhǔn)備好鉛筆和橡皮擦，以便幼兒做練習(xí)等。如果家長的聯(lián)系方式更換了，請及時通知我們老師，便于聯(lián)系。1下一周，我們要組織幼兒做手工，需要用到雙面膠，而之前的雙面膠都用完了，所以請家長為幼兒準(zhǔn)備一卷雙面膠，最遲星期一的時候帶來。最后，如若家長對我們的工作有意見和建議可以隨時和我們進(jìn)行溝通，我們會及時地給予處理。第四篇：大一班家長會發(fā)言稿20172018學(xué)下學(xué)期大一班家長會尊敬的家長朋友們：大家下午好！非常感謝你們從百忙之中抽空來和我們一起共同探導(dǎo)幼小銜接這個問題。大家都知道：從幼兒園生活過渡到小學(xué)生活是兒童成長過程中的一個重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果孩子離開家庭走向幼兒園；離開幼兒園到小學(xué)；從小學(xué)到初中、從初中到高中這幾個階段做對比的話，那最薄弱、最重要的一環(huán)就是“幼小銜接”。因為它將對孩子的一生產(chǎn)生重要的影響.。所謂幼小銜接，既是幼兒園教育的結(jié)束，又是小學(xué)教育的開始，它起著承上啟下的作用。幼小銜接的主要目的在于讓我們的孩子：對學(xué)習(xí)感興趣、活動能合群、生活有條理，非常自然、順利的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在這樣一個特殊階段，我覺得我們老師和家長應(yīng)有一個超前的認(rèn)識，提前認(rèn)識到從幼兒園到小學(xué)，孩子的生活會出現(xiàn)哪些變化？并估計這些變化可能會給孩子帶來哪些的影響，然后有針對性地采取措施，使孩子順利地適應(yīng)小學(xué)生活。今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面：介紹本學(xué) 期班級情況、工作重點(diǎn)、有關(guān)事項、需要家長配合的內(nèi)容及要求。一、班級情況介紹我們大一班有三位老師。我是姚老師，另外兩位老師是楊老師和謝老師，希望各位家長以后多多支持我們的工作。我們?nèi)焕蠋煂ぷ鞫己苷J(rèn)真負(fù)責(zé)，對孩子也很有耐心和細(xì)心。有一顆愛孩子的心。我們愿做孩子的朋友，家長的朋友。二、首先和大家談?wù)勱P(guān)于幼兒園和小學(xué)的區(qū)別：進(jìn)入小學(xué)，兒童所處的客觀環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、作息時間、自理要求、師生關(guān)系等都多方面都發(fā)生了較大的變化，許多方面都存在著斷節(jié)問題，所以做好幼小銜接工作，我們家長首先必須要明確幼兒園與小學(xué)的主要差異：第一，學(xué)習(xí)生活環(huán)境的變化。幼兒園的教室，一般布置得美觀、形象、富有兒童情趣，有豐富的物質(zhì)環(huán)境，玩具琳瑯滿目；而小學(xué)教室只有課本、黑板、桌椅等教學(xué)設(shè)施，這對孩子缺乏吸引力，操場上的運(yùn)動器械對低年級孩子來說，享用機(jī)會也比較少，使剛?cè)雽W(xué)的孩子感到有些不適應(yīng)。第二，生活內(nèi)容的變化。幼兒園教育的特點(diǎn)我們總是采用“以游戲為基礎(chǔ)活動”來進(jìn)行。而小學(xué)學(xué)習(xí)則完全不同，因為學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要活動，不論你對所學(xué)的課程是否感興趣，孩子都要根據(jù)國家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)大綱來學(xué)好所規(guī)定的課程。學(xué)生的主要生活就是上課、完成作業(yè)。課間休息和游戲時間很短,孩子面臨的是和6年級學(xué)生一樣的每天上午四節(jié)課,下午兩節(jié)課的課堂學(xué)習(xí)。而且最后總是以考試來衡量孩子學(xué)習(xí)的成敗，給孩子造成的壓力很大。第三，師生關(guān)系的變化。在幼兒園,老師對孩子生活照顧比較多,老師像媽媽般地照顧孩子,在孩子眼里,老師就像媽媽。三個老師整天與他們?yōu)榘?，少了其中任何一個老師，孩子們都會問老師到哪里去了？而進(jìn)入小學(xué)就不一樣了,老師的角色會有所變化, 由于要完成教學(xué)任務(wù)