【正文】 盾的幼兒也正是特別合得來(lái)的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭(zhēng)吵，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子。1教會(huì)孩子寫(xiě)自己的名字，注意筆畫(huà)順序1要求孩子做的事情，自己必須以身作則，自己先做好。孩子的坐姿問(wèn)題：現(xiàn)在班內(nèi)孩子的坐姿存在一定問(wèn)題，這樣不僅影響孩子的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量、而且影響身體發(fā)育，家長(zhǎng)要特別注意整理書(shū)包：這學(xué)期老師會(huì)把大部分的學(xué)習(xí)用品讓孩子自己保管，每天來(lái)幼兒園自己檢查一次，自己的物品是否帶齊（是家長(zhǎng)提醒孩子自己檢查、不是家長(zhǎng)代勞）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣作業(yè)：有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的作業(yè)好壞是老師的責(zé)任，而家長(zhǎng)自己不給予指導(dǎo)◆一周中我們總會(huì)給孩子們布置作業(yè)，有的是書(shū)面作業(yè)，有的是口頭作業(yè)，有的家長(zhǎng)認(rèn)為書(shū)面作業(yè)重要，口頭作業(yè)無(wú)所謂，其實(shí)不是這樣的，這兩者都很重要，老師布置了作業(yè)，這作業(yè)就是一個(gè)任務(wù)，孩子有責(zé)任去完成這個(gè)任務(wù)，在完成作業(yè)的同時(shí)，就鍛煉了孩子的責(zé)任感。（比如系鞋帶、疊被子等，大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了。⑹午睡時(shí)請(qǐng)小朋友安靜的進(jìn)臥室，擺放好衣服、鞋子，午睡后自己簡(jiǎn)單的整理床鋪。每天都會(huì)選取組長(zhǎng)整理，去幫助他人。這樣，在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于為大家做事的習(xí)慣。也說(shuō)明家長(zhǎng)足夠重視對(duì)孩子的教育。讓孩子知道我們上課的時(shí)候也要像哥哥姐姐一樣，要立正，而且聲音要響亮。還有算術(shù)時(shí)，就像小學(xué)生一樣開(kāi)火車(chē)在活動(dòng)中有問(wèn)題要舉手，并且回答問(wèn)題要響亮二、孩子們的生活方面每天有小值日生、小老師等“職務(wù)”，有了這樣的“權(quán)力”，小朋友會(huì)很積極地參加班里的活動(dòng)。第六、家長(zhǎng)和老師期望值的變化孩子在幼兒園期間,家長(zhǎng)和老師主要考慮的是孩子的營(yíng)養(yǎng)、心理的健康、生理的健康,孩子在幼兒園吃好,玩好,與同伴相處好就行了。小學(xué)正規(guī)的課堂教學(xué)方式與幼兒園的自由游戲、探索和發(fā)現(xiàn)、提倡在玩中學(xué),學(xué)中玩的學(xué)習(xí)方式有較大的區(qū)別,比如在散步的時(shí)候小朋友發(fā)現(xiàn)小草發(fā)芽了，于是我們便很隨機(jī)的帶孩子在幼兒園里觀察，尋找小桃樹(shù)開(kāi)花等，從而得出一個(gè)結(jié)論，春天來(lái)到了。幼兒園教育的特點(diǎn)我們總是采用“以游戲?yàn)榛A(chǔ)活動(dòng)”來(lái)進(jìn)行。一、班級(jí)情況介紹我們大一班有三位老師。第四篇：大一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿20172018學(xué)下學(xué)期大一班家長(zhǎng)會(huì)尊敬的家長(zhǎng)朋友們：大家下午好！非常感謝你們從百忙之中抽空來(lái)和我們一起共同探導(dǎo)幼小銜接這個(gè)問(wèn)題。同時(shí)，為了家長(zhǎng)和幼兒的安全，來(lái)園和離園的時(shí)候請(qǐng)慢步行走，不跑不跳。因此，我們防范于未然，確定說(shuō)來(lái)接幼兒的人都是安全的。如果幼兒沒(méi)有吃好早餐，而是將早餐帶到幼兒園來(lái)吃，那會(huì)這樣的一種情形：心里想著去玩，可又要吃東西，于是就隨便嚼幾下吞下去。請(qǐng)假。四、家園合作最后，為了取得更好的教育效果，為了能夠讓幼兒更好地學(xué)習(xí)與生活，我們還需要家長(zhǎng)更多的密切配合。要怎么培養(yǎng)呢？就是當(dāng)你和小朋友說(shuō)話的時(shí)候，一定是小朋友很認(rèn)真地在聽(tīng)，不要讓小朋友一遍玩你一遍跟她說(shuō)事情，其實(shí)他是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去的；還有就是爸爸媽媽爺爺奶奶我們自己也要做表率，就是小朋友在和我們講話的時(shí)候，我們也要認(rèn)真地聽(tīng)，如果這時(shí)候你正在處理緊急的事情，你可以跟小朋友說(shuō)讓他等一下來(lái)和你說(shuō)，如果你手上的事不忙，就停下來(lái)認(rèn)真地聽(tīng)小朋友說(shuō)，不要隨便地敷衍小朋友。（二）物品整理物品整理這一方面，值得表?yè)P(yáng)的是，睡覺(jué)的時(shí)候，絕大多數(shù)幼兒都會(huì)將脫下來(lái)的衣服折疊好放在床腳，就是有個(gè)別的幾個(gè)幼兒會(huì)比較懶些。此外，我們還會(huì)進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自理能力、增強(qiáng)幼兒的時(shí)間觀念，逐步讓幼兒學(xué)會(huì)自己安排時(shí)間，明白什么時(shí)間該做什么事情。此外，我要向各位家長(zhǎng)說(shuō)一下本學(xué)期我們幼小銜接方面的安排。新學(xué)期新開(kāi)始，除了你們我們孩子們沒(méi)變，其他的都會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始。D，如果需要為寶寶請(qǐng)假，請(qǐng)打電話告知我們。本學(xué)期繼續(xù)由我、趙老師及李老師負(fù)責(zé)本班的教育教學(xué)工作，很高興繼續(xù)與各位合作，為我們這群可愛(ài)寶貝的健康快樂(lè)成長(zhǎng)共同努力。來(lái)達(dá)到家園相互的配合，我班將在下周二3月12號(hào)，下午4：00召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)家長(zhǎng)4:00鐘之前到園內(nèi)三樓多功能廳。請(qǐng)家長(zhǎng)4:00鐘之前到園內(nèi)三樓多功能廳。來(lái)達(dá)到家園相互的配合，我班將在下周二3月12號(hào)，下午4：00召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。B，一直以來(lái)我們班的寶寶都是屬于全園入園最晚的，遲到現(xiàn)象最多的，到了大班，希望家長(zhǎng)多給孩子們鼓勵(lì)，使孩子們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，同時(shí)也是為了保證孩子的一日活動(dòng)的各環(huán)節(jié)的正常開(kāi)展。但我可以拋給各位一個(gè)問(wèn)題去思考：在我們的家長(zhǎng)每次來(lái)園參加活動(dòng)時(shí)，我們的孩子都表現(xiàn)的格外的活躍，地上爬大聲鬧到處跑，簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有，在老師一次又一次提醒后依然沒(méi)有任何效果，請(qǐng)各位家長(zhǎng)想想你這時(shí)該怎么做，也幫老師想想，她該怎么做？這是一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象，我們的家長(zhǎng)也都見(jiàn)到過(guò)，俗話說(shuō)仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，我相信各位在認(rèn)真思考后回得到自己想要的。參加人員：大一班全體老師、家長(zhǎng) 過(guò)程：一、家長(zhǎng)簽到入場(chǎng)二、家長(zhǎng)參觀幼兒作品（美術(shù)作品、特殊活動(dòng)成績(jī)記錄表）三、家長(zhǎng)入座四、班主任簡(jiǎn)單介紹與發(fā)言（一）本學(xué)期的活動(dòng)安排（二）本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排（三）幼兒行為習(xí)慣（四）家園合作五、家園一對(duì)一交流六、會(huì)議結(jié)束班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好！在此，我代表我們大一班的全體老師對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持表示衷心的感謝！首先，我先來(lái)介紹下這一學(xué)期我們大一班的教師成員：黃老師，她是我們班的生活老師，從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始她就負(fù)責(zé)我們大一班幼兒生活方面的工作；我是朱老師，擔(dān)任這一學(xué)期的班主任；還有就是巫老師，我想各位家長(zhǎng)一定都很熟悉