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正文內(nèi)容

大一班家長會通知)-資料下載頁

2024-11-09 02:51本頁面
  

【正文】 班是有所增加,孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯。吃完飯,自己收拾碗桌。這樣,在增強孩子責(zé)任心的同時,也培養(yǎng)了孩子愛勞動,樂于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,作家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能,過分的溺愛,帶來孩子的無情。⑵ 還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方,掌握一定得時間,整理文具時,父母可指導(dǎo),還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學(xué)會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必須自己做。⑶ 除了自己的事情自己做,還要求別人的事情幫著做,這樣孩子才會幫助他人,有為他人服務(wù)的意識。如:整理衣物,書包、不光要求孩子會整理,還要有一個標(biāo)準(zhǔn),及整理的方法教給孩子,這樣孩子能有目的性的去做,而不是漫無目的,亂成一團。每天都會選取組長整理,去幫助他人。有為集體服務(wù)的意識。⑷ 在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動、積極,其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較,這對孩子不公平,更不能說你這個也做不好,那個也做不好,而要以積極的方式鼓勵,并相信孩子,給孩子信心。)這樣孩子才會更積極主動的去做事。⑸ 每天上幼兒園請孩子自己背書包,每天自己整理書包內(nèi)的文具、書籍。在這里家長要知道(孩子可以丟三落四、可以亂七八糟,但要讓他自己承擔(dān)責(zé)任)班上的孩子責(zé)任意識不強,甚至有的孩子沒有責(zé)任意識。家長們知道為什么嗎?經(jīng)常會有孩子忘記帶書、本、鉛筆盒一類的學(xué)習(xí)用品,老師會問:“你的東西呢?”有的孩子會毫不猶豫的說:“我媽媽沒給我?guī)?。”聽了孩子這樣的話我很感慨?不知道家長會怎么理解,這個問題呢?(請家長回答,教師進行解釋)這就是孩子責(zé)任意識不強,或者說家長就沒有注意到這一點,而孩子本身是不知情的,孩子覺得這些責(zé)任就該是爸爸、媽媽的,你就應(yīng)該為我承擔(dān)責(zé)任,在幼兒園 我們常說“沒有錯誤的孩子,只有錯誤的成人”所以家長要知道、也要了解,讓孩子從現(xiàn)在承擔(dān)起自己的責(zé)任,第一點要做的事,早晨入園讓孩子自己拿書包、自己掏作業(yè)。⑹午睡時請小朋友安靜的進臥室,擺放好衣服、鞋子,午睡后自己簡單的整理床鋪。二、下階段的工作在中班時,我們的活動以游戲形式為主,讓孩子在玩中學(xué),到了大班規(guī)則性的要求多一些,并且會慢慢加大漢字的認(rèn)識力度及書寫數(shù)量。當(dāng)然前半學(xué)期會和中班有一個過度的階段,不會直接給孩子太大的壓力,所以家長也不要著急,給孩子一點時間。⑴書寫要求:(請家長先回答,目的是要家園一至)將書本放平、放正,左手壓本、右手書寫。眼離書本一尺,手里筆尖一寸,胸離桌沿一拳,并交給孩子正確的握筆姿勢。⑵圖書閱讀要求:把書籍平放在桌面上,一頁一頁的翻閱,不折書、不撕書、等 ⑶主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:◆ 數(shù)學(xué):(包括蒙氏翻蓋了)上學(xué)期蒙數(shù)4冊和5冊穿插教學(xué),主要內(nèi)容包括:分成組合、加減法、排序、數(shù)量對應(yīng)、正數(shù)倒數(shù)20以內(nèi)的數(shù)、相鄰數(shù)等 ◆ 語言:兒歌的朗誦、看圖說話、編故事,字卡等?!?拼音:上學(xué)期學(xué)習(xí)單韻母和聲母,并進行簡單的拼讀三、家長配合工作:幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。幼兒帶藥(用紙把藥包好,寫上幼兒名字、服藥劑量及次數(shù),教給本班老師)不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮模⒆幽茏龅氖卤M量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等,大班孩子基本上能夠自己獨立完成了。)一個班幾十個孩子,難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,請正確引導(dǎo),并且盡量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題,要和我們老師溝通,由老師引導(dǎo)解決。如果孩子的身體不好不能來園,希望能和老師請假,電話號碼是*** 幼兒園電話5832279還有,如果家長通訊方式變更要及時告訴我們,以便我們和您聯(lián)系。勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。孩子的坐姿問題:現(xiàn)在班內(nèi)孩子的坐姿存在一定問題,這樣不僅影響孩子的書寫質(zhì)量、而且影響身體發(fā)育,家長要特別注意整理書包:這學(xué)期老師會把大部分的學(xué)習(xí)用品讓孩子自己保管,每天來幼兒園自己檢查一次,自己的物品是否帶齊(是家長提醒孩子自己檢查、不是家長代勞)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣作業(yè):有的家長認(rèn)為孩子的作業(yè)好壞是老師的責(zé)任,而家長自己不給予指導(dǎo)◆一周中我們總會給孩子們布置作業(yè),有的是書面作業(yè),有的是口頭作業(yè),有的家長認(rèn)為書面作業(yè)重要,口頭作業(yè)無所謂,其實不是這樣的,這兩者都很重要,老師布置了作業(yè),這作業(yè)就是一個任務(wù),孩子有責(zé)任去完成這個任務(wù),在完成作業(yè)的同時,就鍛煉了孩子的責(zé)任感。更多更重要的是習(xí)慣、態(tài)度的養(yǎng)成、語言表達、思維方式、情感等一些情商創(chuàng)造力的培養(yǎng)鉛筆盒:最多帶3支鉛筆,一塊橡皮,每天幫助孩子削好鉛筆。1教會孩子寫自己的名字,注意筆畫順序1要求孩子做的事情,自己必須以身作則,自己先做好。1將孩子送到門口,讓孩子自己進入教室,孩子能表達的讓孩子自己與老師交流 14:家園聯(lián)系冊按時填好并及時交上來。最后再次感謝家長來參加今天的家長會,相信在我們的共同努力下,孩子或有更大的進步、更好的發(fā)展。
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