【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 品禁止入園，處方藥在家吃。孩子如果有事情或生病不來(lái)幼兒園，也希望家長(zhǎng)通知我們，以便我們及時(shí)了解孩子的情況。幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查孩子口袋和書(shū)包，不要讓孩子帶玩具、貴重物品及有危險(xiǎn)的東西，如扣子、刀子、硬幣、項(xiàng)鏈等。如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。給幼兒備1套換洗衣服，以防幼兒尿褲或者弄濕衣服認(rèn)真閱讀給幼兒發(fā)回去的家園聯(lián)系手冊(cè)填寫(xiě)后簽上您的名字，家園教育要保持一致。本學(xué)期家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備5號(hào)籃球和水彩筆，課堂上需要用到，家長(zhǎng)自愿購(gòu)買，并未幼兒準(zhǔn)備裝球的袋子，在袋子和球以及水彩筆上寫(xiě)好幼兒的名字。本學(xué)期特色課開(kāi)設(shè)美術(shù)、舞蹈和表演課，需要報(bào)名的幼兒請(qǐng)家長(zhǎng)上報(bào)給本班教師，十月份第二周開(kāi)始上課。最后，再次感謝大家對(duì)我們芽芽一班工作的支持，我們工作上有什么疏忽遺漏還請(qǐng)多多諒解，咱們的家庭教育也希望家長(zhǎng)多重視。家長(zhǎng)平時(shí)有什么好的想法或意見(jiàn)請(qǐng)您及時(shí)跟我們交流、溝通。希望在以后的日子里，我們和孩子共同進(jìn)步！第四篇：中班家長(zhǎng)會(huì)中二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，你們的參與讓我們感受到了您對(duì)我們工作的支持與理解，有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才得以順利的開(kāi)展。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。我們要從培養(yǎng)幼兒的能力和習(xí)慣上入手，例如，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、交往合作的能力，動(dòng)手操作能力等。習(xí)慣的培養(yǎng)上我們會(huì)著重引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、講文明懂禮貌的習(xí)慣。我們園在德育這方面也非常重視，每個(gè)月都開(kāi)展相應(yīng)的主題教育如、愛(ài)國(guó)、愛(ài)周圍人等，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有成功的教育。這學(xué)期我們還增加了一項(xiàng)藝術(shù)剪紙活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)貫穿整個(gè)一個(gè)學(xué)期。讓我們的孩子在發(fā)展手部肌肉靈活性的同時(shí)提高他們的對(duì)美工藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造能力。幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是靠家庭或是幼兒園哪一邊單獨(dú)勝任的，而是必須兩邊共同合作才能得到充分的功效，這也就是我們說(shuō)的“家園共育”。作為老師，我們會(huì)耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各個(gè)方面的能力，作為家長(zhǎng)，我也同樣能感受到您更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況。，她始終從幼兒的角度出發(fā),讓每個(gè)孩子在信遠(yuǎn)陽(yáng)光幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。因此園里制定了嚴(yán)格的各項(xiàng)規(guī)章制度。從園長(zhǎng)到業(yè)務(wù)園長(zhǎng)保健醫(yī)再到教師保育員每個(gè)崗位都有自己的工作職責(zé)和規(guī)章制度，而且制度和工資掛鉤。在師德方面，請(qǐng)您放心，我們會(huì)尊重、熱愛(ài)，平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，積極鼓勵(lì)他們，不對(duì)幼兒進(jìn)行體罰或變相體罰，我們會(huì)用愛(ài)和耐心來(lái)和幼兒共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，讓幼兒能在輕松愉快的氛圍中學(xué)到本領(lǐng)。為人生之路打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)固的基礎(chǔ)。我園投入了大量資金為每個(gè)班級(jí)配備了先進(jìn)的現(xiàn)代化教育設(shè)施——多媒體電腦一體機(jī)，該機(jī)是及計(jì)算機(jī)，投影儀，幕布，交互式電子白板為一體的交互式多媒體教學(xué)高科技設(shè)備。此系統(tǒng)的特點(diǎn)是圖文并茂，簡(jiǎn)單易用，只需要用手請(qǐng)輕輕觸碰大屏幕顯示器的圖片和文字，或直接進(jìn)行手寫(xiě)就能實(shí)現(xiàn)教學(xué)，內(nèi)容化難為易，化抽象為具體，從而增強(qiáng)了教學(xué)互動(dòng)性，讓孩子學(xué)起來(lái)更容易，更直觀，更能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)我們和有著幼兒教育先進(jìn)理念的億童教育機(jī)構(gòu)合作，采用他們的億童游戲?qū)W習(xí)包，和洪恩英語(yǔ)，與我們五大領(lǐng)域的課程有機(jī)結(jié)合。讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)、探索操作的樂(lè)趣，提高了觀察力、想象力，激發(fā)了孩子的求知欲望，為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。億童游戲包中有4900個(gè)課件，有學(xué)習(xí)材料、游戲材料二者相輔相成有效結(jié)合。在一日工作中我們認(rèn)真?zhèn)湔n，分析討論活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，積極組織好幼兒的一日生活，利用空間創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境?；顒?dòng)室的每個(gè)空間和角落都得到充分利用，設(shè)臵了閱讀區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、表演區(qū)、火鍋城等，豐富了幼兒的日?；顒?dòng)。老師們還利用自己的休息時(shí)間，利用廢舊材料自制玩教具。用廢舊材料制作的玩教具，不僅豐富了幼兒的在園生活，更讓孩子們從小對(duì)環(huán)保節(jié)約有所認(rèn)識(shí)。孩子們我們?cè)谥匾暿覂?nèi)活動(dòng)的同時(shí)也非常注重幼兒戶外體育活動(dòng)。戶外活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)的重要組成部分，我們有計(jì)劃、有步驟、按一定程序來(lái)進(jìn)行，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從少量到大量，從輕緩到逐漸加強(qiáng)，從相對(duì)安靜進(jìn)入到運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的教育活動(dòng)。每天帶幼兒到戶外去運(yùn)動(dòng)、發(fā)展各種能力，滿足他們玩的需要。保證各個(gè)部位，各種技能都能得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。如：幼兒的頸、胸、腰、上肢、下肢等身體部位，都要協(xié)調(diào)發(fā)展。走、跑、跳、投擲、攀登、鉆爬等基本動(dòng)作技能都要得到鍛煉。除了園里購(gòu)臵的一些大中小型的戶外玩具外您還配合我們制作了沙包、尾巴等體育玩具，大大豐富了幼兒戶外體育活動(dòng)。在以后的活動(dòng)中希望您向這次一樣繼續(xù)支持我們，我代表班上的三位老師謝謝您。一、幼兒情況分析孩子升入中班快一個(gè)月了，已經(jīng)適應(yīng)了中班的生活和學(xué)習(xí)。很少在出現(xiàn)剛到中班時(shí)來(lái)園哭鬧的現(xiàn)象。其實(shí)這對(duì)孩子來(lái)講是很正常的事情，孩子年齡小對(duì)小班老師有太多的依賴性，大多的事情都是在老師的幫助下去做。而到中班后是在老師的指導(dǎo)下自己去做甚至還要主動(dòng)。如：喝水、喝奶。現(xiàn)在每天都能看到孩子們高高興興的上幼兒園，還能主動(dòng)向老師問(wèn)好，孩子的進(jìn)步，與您的配合和教育是分不開(kāi)的。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)、（一）教育教學(xué)方面：現(xiàn)在的中班幼兒成長(zhǎng)比較快，經(jīng)歷比較充沛，尤其是放假回來(lái)過(guò)后，個(gè)別幼兒上課注意力不集中，總是坐不住，總喜歡做一些與上課無(wú)關(guān)的事，十分隨意，為了讓孩子改變這種狀態(tài)，我們?cè)谠O(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)也從幼兒感興趣的方式進(jìn)行活動(dòng)，抓住幼兒的注意力，在這里也希望各位家長(zhǎng)在家的時(shí)候讓幼兒減少看電視的時(shí)間，多做一些安靜的活動(dòng)，像拼圖、看書(shū)、繪畫(huà)等，來(lái)提高幼兒的注意力。我園除了開(kāi)展五大領(lǐng)域教育課程,五大領(lǐng)域課程我們每天上午進(jìn)行。健康，不挑食，不偏食。在用餐時(shí)，能注意用餐的文明禮儀，能較干凈地吃完自己的一份飯菜。、站姿，遵守集體規(guī)則。，在走跑、平衡、投擲等活動(dòng)中提高身體協(xié)調(diào)性。，在建構(gòu)、數(shù)學(xué)、自我服務(wù)等活動(dòng)中發(fā)展孩子們小手肌肉的靈活性。，會(huì)與同伴合作游戲。能解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，有一定運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)及能力。，了解一些緊急情況下的自救方法。知道基本的交通規(guī)則。語(yǔ)言，能安靜地傾聽(tīng)同伴講述。，使用生活中常用的禮貌用語(yǔ)。，大膽地向同伴和老師介紹自己的作品。、講故事，并愿意在集體中表演。、圖片，在老師幫助下能有順序地邊看邊說(shuō)。，主動(dòng)積極地參加文學(xué)活動(dòng)，感受文學(xué)作品語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美。社會(huì)，知道自己是集體中的一員，要遵守集體規(guī)則。，知道他們工作很辛苦，并體會(huì)到他們對(duì)自己的愛(ài)護(hù)、關(guān)心，從而產(chǎn)生尊敬他們的情感。，遇到困難能動(dòng)腦筋想辦法。、游戲，萌發(fā)初步的合作意識(shí)。，愿意與同伴分享。，有同情心，能關(guān)心諒解別人。科學(xué)、運(yùn)用幾何圖形建構(gòu)簡(jiǎn)單的物體，體驗(yàn)數(shù)學(xué)、結(jié)構(gòu)活動(dòng)的樂(lè)趣。、相鄰數(shù)，在操作活動(dòng)中掌握5以內(nèi)數(shù)的組成、加減，激發(fā)孩子們對(duì)數(shù)活動(dòng)的興趣。認(rèn)識(shí)各種形狀體，學(xué)習(xí)按物體特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、排序。，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，有一定的探索興趣。，了解它們與人類的關(guān)系，有關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感積極參與種植活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。，培養(yǎng)觀察力、動(dòng)手動(dòng)腦、語(yǔ)言表達(dá)等綜合能力。藝術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等各類藝術(shù)活動(dòng)和游戲活動(dòng)，并