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正文內(nèi)容

初三年級家長會通知(編輯修改稿)

2024-10-14 00:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生”或有偏科的同學(xué)采取“導(dǎo)師制”,即每個教師負(fù)責(zé)三、四個學(xué)生,每周至少找他們談話一次,了解思想學(xué)習(xí)狀況,幫助他們制定短期和長期目標(biāo),尋找他們的閃光點,及時給予表揚(yáng),使他們能夠體驗到成功后的喜悅,進(jìn)而重新點燃學(xué)習(xí)的希望。同時,從基礎(chǔ)人手進(jìn)行輔導(dǎo)。第四篇:初三年級家長會小結(jié)初三年級家長會小結(jié)經(jīng)過近20天的準(zhǔn)備,家長會收到預(yù)期的效果,全年級家長共缺席8人,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:,教師人人都有任務(wù),以大局為重,工作不分份內(nèi)份外,精誠合作,確保了家長會各個環(huán)節(jié)的順暢。:第一環(huán)節(jié)在操場集體進(jìn)行:亮點(1)、師生的宣誓振奮人心,家長和孩子情緒高昂,都受到鼓舞。(2)、《握緊師芳手,孩子家長一起向前走》演講家長們反響很好,認(rèn)識到了自己應(yīng)盡的責(zé)任。同時對學(xué)校2017年中考充滿期待。第二環(huán)節(jié)是老師和家長的互動環(huán)節(jié)在教室舉行。將家長會推向高潮。亮點:(1)、11個班各具特色,每位學(xué)生提前準(zhǔn)備好給家長的信放在自己的位置,家長看完后當(dāng)場給孩子寫回信,書信的交流,家長和孩子的溝通更具有內(nèi)涵,105班一名學(xué)生母親參加家長會,父親因在外地,在手機(jī)上發(fā)給孩子的信,讓孩子邊看邊流淚。(2)PPT的制作給家長會錦上添花《奮進(jìn)的班集體》、《歡迎爸爸媽媽來我們的家》、《我們的家》、《我愛我家》、《我的校園生活》等,分別以幾個板塊展示了學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的畫面,家長們看的聚精會神.(3)、班內(nèi)墻面布置更是吸引了家長的眼球,優(yōu)秀個人,優(yōu)秀團(tuán)隊的照片,讓家長驕傲。(4)、班主任講完后,科任與家長的交流再次將大會推向第二個高潮。教室內(nèi)、樓道里,根據(jù)孩子的具體成績,家長有選擇的分組交流,這種有效的交流持續(xù)近一個小時。,家長們和老師依依不舍,期待下次再重逢。第五篇:初三年級家長會發(fā)言稿初三年級家長會發(fā)言稿尊敬家長同志們:下午好。今天下午召開的是初三全體學(xué)生家長會,各位家長的按時到會,表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持,在此,我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。今年由我擔(dān)任初三、五班的班主任,希望能得到各位家長的支持。今天家長會的主題,一是向各位家長同志匯報一下開學(xué)以來的情況;二是分析一下去年的我校升學(xué)情況和這屆學(xué)生的在初二的學(xué)習(xí)情況,以利于我們給學(xué)生制定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。三是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題。如何做初三學(xué)生家長,如何對待初三的學(xué)習(xí)。四是對家長的幾點要求。下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來,課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級。如我們班的:蔡文慧、朱可欣、魏蘇雨、劉子妮、周亮等是我們班的班干部,他們以身作則,幫老師管理班級紀(jì)律,早晨早早到校領(lǐng)讀,真是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真,字寫的好的小朋友有:許靜、柳清、蔣麗華、吉雨恬等。愛勞動,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有:薛家寶、仇雅俊、汪碩碩、霍麗雅等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點,每個孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強(qiáng)了,更加懂事有禮貌了。一、開學(xué)以來的情況:我們開學(xué)已經(jīng)兩個周了,開學(xué)后學(xué)生的學(xué)習(xí)勢頭良好。在開學(xué)后我重點做了兩個工作:在第一周,我們確定主題是:初三意味著什么?然后就圍繞著這個中心開展工作,如黑板報、壁報、每早五分鐘演講。目的就是要讓學(xué)生盡快地進(jìn)入初三的狀態(tài),認(rèn)識初三學(xué)習(xí)的重要性。這點我們希望家長也要動起來。抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,這屆學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成較好。但也存在著不少的問題,開學(xué)第一周,我連續(xù)檢查了一個周的作業(yè),學(xué)生作業(yè)完成情況就不盡如人意。學(xué)生的書寫問題,書寫不好在中考中肯定是要吃大虧的。這兩項工作在今后還要常抓不懈。初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,所以在開學(xué)以來,我們的任課老師也都很快的進(jìn)入狀態(tài),了解學(xué)生,落實常規(guī)要求,下面我向各位家長介紹一下我們的任課老師。(簡單介紹,說明學(xué)校分工的原則)家長們,說句心里話,我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了,不管能不能升入高一級的學(xué)校,若干年以后,都會對我們現(xiàn)在
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