【文章內(nèi)容簡介】 在幾點鐘了？今天是幾號？昨天幾號？明天幾號等等）三、需要家長配合的事情作息時間為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學活動。如沒什么特殊情況，早上來園時間7：30~8：30，離園時間為4：30~5：00。盡量讓孩子天天來幼兒園，不要無故缺席或遲到，但如果身體不適，打針吃藥，就盡量不要來園，好好休息，讓病快好起來再來。要請假請家長主動與老師聯(lián)系?；顒硬牧鲜占瘑栴}開展主題活動需要有充足的材料供幼兒操作和布置環(huán)境，在材料的收集方面我們的能力有限，所以需要家長們的配合和幫助。主題教學需要非常多的材料跟資料。希望到時請我們的家長們?yōu)榱撕⒆觽?，能與我們老師一起來收集資料跟材料，這樣能使孩子們的知識面更廣些。如果是貴重物品我們會借用完后會歸還給幼兒。在這里我要感謝家長們對我們工作的支持和幫助，使我們的工作能順利地開展。為幼兒準備繩子，鼓勵孩子練習跳繩半分鐘連續(xù)跳30個。舉行跳繩比賽。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。平時有什么想法或意見請您及時跟我們交流、溝通。大一班家長會發(fā)言稿5尊敬的各位家長早上好!首先，對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加這次家長會，讓我感受到了各位對我們幼兒園工作的理解和支持，對孩子學習情況的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝，感謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園學習生活的最后一年，也是孩子們進入小學前十分重要和關鍵的一年，小班是幼兒園學習生活三年的基礎年，中班是過渡年，大班是進入小學的基礎的一年，這個基礎關鍵到幼兒能否有良好的學習基礎，順利的踏上他(她)漫長的的學習生涯，快樂的學習與成長。所以是非常關鍵的，不容忽視。作為老師，我將更加耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得更多、學得更好，也更想了解孩子在幼兒園的學習生活情況。一、班級情況分析：我班現(xiàn)有幼兒39名，老生38人，新插班1人。班上男生23人，女孩16人。通過這兩年的幼兒園學習生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進步，在此，我們總結了一下我班的具體情況，以促進孩子能更好的成長，班級工作更有效的開展，并祝愿孩子們在幼兒園里快快樂樂的成長。二、優(yōu)勢表現(xiàn)：生活方面：幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通。有一定的辨別是非能力，能簡單的評價自己和別人的行為。運動方面：懂得許多健康知識，喜歡參加體育活動，特別在跑、跳、鉆、滾等身體動作上有明顯進步，還掌握了單手拍球、踩高蹺等技能。熟悉運動場地，熟悉各種器械及其玩法，我班幼兒有一定的自我保護意識。學習方面：本班幼兒普遍性格外向，思維活躍，語言表達發(fā)展良好，能清楚地說出自己想說的事。能積極、主動、較長時間地參加各類活動，有好奇心和求知欲。對環(huán)境、生活和藝術中的美，喜愛并有初步的感受力。游戲方面：對游戲非常感興趣，能積極與人交往，學習和同伴互助、分享，有同情心。三、薄弱因素分析：生活方面：有幾個幼兒的自制力較差，不受集體紀律約束。有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反。個別幼兒飲食習慣差，挑食想象嚴重，進餐速度緩慢，午睡方面，有個別幼兒較難入睡，經(jīng)常是張老師坐在旁邊，用毛巾蓋著眼睛才能睡著，吃手指、撕毛巾被、還有就是用手搞下面，每次我們發(fā)現(xiàn)這些情況的時候都會馬上的制止，也希望家長在家里要多留意孩子，發(fā)現(xiàn)情況也及時的糾正，這樣才能幫助他改正。多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，缺乏自信心，因此，培養(yǎng)自信心這些都是本學期的主要工作。運動方面：有部分過敏性體質(zhì)，體質(zhì)較弱，易受感染，需增強體質(zhì)。有這些情況的孩子的家長就希望你們早上能早點送孩子回來參加我們的晨運鍛煉，增強他們的體質(zhì)，減少疾病的發(fā)生。學習方面：也存在一些問題：①常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話，個別幼兒有插嘴現(xiàn)象，自控能力較差(坐在位置上喜歡動來動去)，對自己物品的保管不當(個別幼兒換下來的衣服，沒有看清楚就放進別人的書包里)，學習生活習慣不夠良好(有個別幼兒看書、寫字的時候喜歡趴在桌子上或者把頭低得低低的)。②大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動，但缺少主動性，比如不喜歡動腦舉手，或有問題不會去主動探究等。大一班家長會發(fā)言稿6各位家長：大家好,轉(zhuǎn)眼間半學期就要過去了，在這半學期的學習與生活中,每名幼兒都有了或多或少的變化,現(xiàn)在我來介紹一下幼兒這學期的總體發(fā)展,希望家長能夠心中有數(shù)，了解幼兒的發(fā)展優(yōu)點，知道不足，共同配合老師有針對性地實施教育，促進幼兒最大的發(fā)展,為幼兒升入小學做好準備。一、本班幼兒情況介紹大一班，一共有32名幼兒，經(jīng)過這一學期的對幼兒的了解。發(fā)現(xiàn)班里大部分幼兒都屬于比較活潑開朗的性格。也正是這樣，孩子們的思維都較為敏捷，班里開展的各項活動孩子都能積極參與。但個別孩子的常規(guī)不太好，尤其是在上課以及獨立做事時。二、本學期開展活動及幼兒發(fā)展情況（一）日常開展活動及幼兒發(fā)展情況開展主題活動小小京劇迷，孩子們在活動中有著十分濃厚的興趣，在此過程中孩子們自主收集了各種各樣的地圖，在此也要感謝各位家長配合準備收集了很多的地圖和與地圖相關的玩具。通過本主題，孩子們在空間方位上有了比較明顯的進步，并且集體意識也提高了不少。在活動中，孩子們自由分小組，進行調(diào)查和做計劃等活動，在活動化的共同學習過程中收獲了友誼，同時感受到合作的重要性。第二個主題是——我的游戲我做主。這個主題是由孩子們的興趣點自發(fā)而生成的。再這個主題中，孩子們以小組為單位，分別在整理和新年成長展示籌備過程中進行大比拼，通過與同伴的合作與競爭，逐漸將整理與“自信”“心中有他人”等好品質(zhì)內(nèi)化到生活與學習當中。也是幼小銜接重要的一部分教育內(nèi)容。學期初發(fā)現(xiàn)孩子雖然比較愛說，但在回答問題方面還有待提高。經(jīng)過一學期的相處，現(xiàn)在孩子在上課的時候大部分小朋友能夠積極的回答問題，能夠回答問題的基礎就是集中注意力，孩子的注意力也有了很大的提高。新年成長展示中，我們班的孩子都自信、大方，聲音洪亮的進行變現(xiàn)和展示，好聽的歌聲、精神的韻律操等等，相信通過視頻和孩子們美美的照片，家長們能夠看到我們孩子的成長。（二）幼小銜接活動及幼兒發(fā)展情況這是咱們幼兒升入大班后非常重要的一部分內(nèi)容，下面我來說一說我們班為幼兒升入小學做了哪些習慣準備：：咱們班幼兒在進餐習慣有了很大的提高，比如以前幼兒在進餐的過程中有掉飯粒、不會飯菜搭配吃、挑食、連吃帶玩的習慣，現(xiàn)在幼兒吃完飯后不但桌面整潔，而且學會了吃完后用小桌布去擦一擦自己的小桌子，這樣的好習慣培養(yǎng)，讓幼兒懂得做事要有始有終，顧頭顧尾。在這方面表現(xiàn)有進步明顯的幼兒是：大班幼兒自理能力包括很多方面，但是今天我只說一說在咱們班掖背心這件小事和整理柜子這件小事，每天的戶外前或者是晚離園前，我們都會去檢查幼兒的背心是否掖好，尤其是離園前我們確保每名幼兒都掖好背心,通過每次檢查以及檢查的結果顯示那些每天不用老師提醒，能夠自己的事情自己做的幼兒，自己能力都不會太差。在這方面表現(xiàn)好的幼兒是：：正確的握筆及正確坐姿習慣的培養(yǎng)，對幼兒升入小學來說非常重要，因此，在大班，這為升入小學做好了鋪墊，以后幼兒在握筆方面就不會再苦惱，做作業(yè)速度也會有所提升。在這方面表現(xiàn)好的幼兒是：：本學期咱們班的重點中的重點，咱們班是給孩子創(chuàng)造想說、敢說、有機會說的環(huán)境，鼓勵孩子清楚、連貫、完整、自信的表達。咱們班孩子普遍敢說，但是有時候站在大家面前缺乏自信，在這方面表現(xiàn)好的幼兒是：我們還著重培養(yǎng)幼兒的閱讀能力，能夠選擇一本書，坐在小椅子上安安靜靜的一頁一頁翻看一本書，是每名幼兒都需要去練習的，在咱們班幼兒有閱讀的興趣，但是能夠做到認真看書的幼兒還是比較少的，在這方面比較好的幼兒有：：學會交往是幼兒一生的寶貴財富，但是交往本身就是一門藝術，如何與幼兒有效進行交往，遇到問題自己學會解決是幼兒需要去學習的，在這半學期中我們給幼兒提供了很多的交往機會，如:開展教育活動，以此激發(fā)幼兒交朋友的興趣，班級結成各種小分隊，一起做事情。在這方面表現(xiàn)好的幼兒是：(三)不足之處，無論是握筆姿勢還是坐姿，幼兒雖然已經(jīng)掌握了要點，但是如果長期堅持下去，幼兒還需加強練習。其次，傾聽習慣也存在這樣的問題，幼兒喜歡表達自己的想法，但是在表達完之后不會學習傾聽其他幼兒的想法，有插嘴的現(xiàn)象，今后還要及時提醒并商討出更好的辦法鍛煉幼兒的傾聽能力。最明顯的是咱們班的小柜子，到了冬天，幼兒穿的衣服比較厚，東西比較多，因此，只有將衣服整整齊齊的疊好，才能放進小柜子中。咱們班女孩子在這方面做得比較好，每次我們老師檢查小柜子時，都能夠放的整整齊齊，但是男孩子這方面能力較弱，有時柜子門關不上，還有時只要一打開柜子門所有的東西都掉了出來，因此下學期幼兒整理習慣還需加強練習。，比較喜歡隨心所欲。這一點只有個別的幼兒，活動中規(guī)則意識較差，因此，下學期要重點將這部分幼兒的常規(guī)意識建立起來。，家長也不能進幼兒園，在門口聚集也不安全，這學期個別家長我可能與您一對一溝通的機會較少，在下學期中咱們一定多加溝通和交流。，還需要進一步的培養(yǎng)，以上這些就是咱們班這半學期開展的一些活動及幼兒的發(fā)展狀況，還有一些小的活動沒有涉及到，但是總的來說在這學期中咱們班幼兒在各個方面都有很大的進步，重感情，懂感恩，都是老師們的小幫手和小棉襖，再次感謝家長這學期來的配合，包括我們家長還都特別有愛，經(jīng)常帶來一些小禮物的39。分享，咱們大五班的這種幸福互助的氛圍真的特別好。接下來我們?nèi)焕蠋熯€會再接再厲，為我們班的幼兒做好服務，為咱們班的家長做好服務，有時候可能真的孩子比較多，沒有及時接聽您的電話或者回復您的微信，也感謝您的理解，做的不到之處，也希望大家多多包涵。咱們共同的心愿就是希望咱們班的幼兒都能夠快快樂樂的升入小學。三、假期注意事項：（）針對假期中的疫情防控內(nèi)容及要求，我們都通過“寒假家長一封信”“疫情防控公眾號”進行了發(fā)布，相信家長朋友也都認真閱讀了，在此為了強化認識并且落實到行動中，我再重點強調(diào)以下五點：第一，一定做好家長和幼兒人員管控。嚴格執(zhí)行“非必要不出京”“不得出境”的原則。第二，一定減少不必要的聚會，減少人員接觸。第三，一定帶領孩子及家人積極接種新冠疫苗，盡快完成兩針的接種。第四，一定保持健康生活方式，做到勞逸結合，規(guī)律作息，適度鍛煉。第五，一定做好健康監(jiān)測及信息上報。如出現(xiàn)瞞報、遲報、漏報現(xiàn)象，會嚴格責任倒查，依法依規(guī)追究責任。相信家長朋友都能做到以上五點，確保家人健康。本學期一直在強調(diào)“雙減”政策精神的落實，因為“雙減”的提出，教育發(fā)生了變革，針對學科類培訓班進行了治理，目的是還孩子快樂的、可以支撐孩子們終身發(fā)展需要的教育生態(tài)，新出臺的《北京市義務教育體育與健康考核評價方案》和《中華人民共和國家庭教育促進法》明確了孩子成長中健康、興趣、習慣、品質(zhì)的重要性，而不是學科知識的學習?！绑w育考核評價方案”文件中明確指出孩子的中考體育成績增分至70分，其中有40分都是從四年級，六年級、初二就開始累計的，剩下是中考體育分30分，這就需要我們更多關注孩子的身體健康，這也是國家的教育導向。通過《家庭教育促進法》文件中還明確了家長在教育中的作用，這些教育改革動態(tài)需要每一位家長、教師和社會了解，并