【文章內(nèi)容簡介】 不滿請和我們單獨溝通。用于老師發(fā)通知以及大家分享和教育相關的訊息，有個別的事情請和老師私聊，可能工作時間沒空回復，請急事給老師打電話?；樱河變喊l(fā)生沖突，您會怎么辦？方法一:教孩子分析問題根源小朋友之間發(fā)生矛盾，首先是希望得到大人的幫助，而且都認為自己是占理兒的一方。這時，作為孩子的父母或者老師我們不能偏袒孩子，要細致了解孩子們之間發(fā)生矛盾的原因。幫助孩子認識到問題究竟出在哪兒，然后自己想辦法解決。方法二:啟發(fā)孩子想辦法解決找出問題的原因后，孩子對如何處理和解決仍然是比較迷茫的，或者想出一些錯誤的解決方式。這就需要大人引導他如何正確處理比較恰當。家長一定要站在公正和負責任的立場來進行指導，這樣才能養(yǎng)成孩子正確的處理問題的能力和勇于承擔責任品質。多站在孩子的立場考慮問題，多表揚孩子的優(yōu)點、和孩子一起進步等。方法三:讓孩子自己面對矛盾孩子之間出現(xiàn)矛盾后，大多孩子都不愿意去面對和解決這個矛盾，有告訴大人和老師期望解決的，也有采取逃避的。這個時候如果不能叫孩子勇敢的去面對和解決，容易縱容孩子一遇到困難或麻煩，就本能地找父母或老師解決的習慣。這個時候，大人應該積極鼓勵孩子嘗試去解決，多用“你有什么好的主意？”“你覺得你們應該怎么做？”等提問，讓孩子感到自己有權利也有責任去思考如何解決自己的問題。通過解決問題會讓他更自信。下一次，《愛滿家園》的使用。，給孩子獨立自主的機會。五、表揚家長首先，我要感謝一個人就是我們班的秦夏媽媽。說實話，她也是一個不善于表達的一個人，但對于班級后勤保障工作來說，一絲不茍，班級費用的統(tǒng)計、班級學習用品、裝飾用品的購買、平時大大小小物品的購買并且統(tǒng)計，非常的細致。這么長時間的相處，不管我有多晚聯(lián)系她購買什么，她總是滿口答應，從不叫辛苦。秦夏媽媽的一言一行都印在我們老師的心里，在此請允許我代表我們中一班的全體師生及家長向秦夏媽媽說一聲：謝謝你。在這里，我還要表揚一下我們班的其他家長，謝謝你們一直支持我們班級的工作。我們家長在行動力和執(zhí)行力方面是比較快的，幼兒園一有活動需要帶什么東西很多家長都到處尋尋覓覓到處找材料，制作相關的手工作品等給予家長對班級的傾心付出。我們班在自然角、美工區(qū)、建構區(qū)、主題墻等比賽中成績相當不錯，都是在二等獎范圍以內(nèi)，這些成績的取得都是來之不易的，離不開每位家長的默默付出。班級做任何事情都需要動力，而這些動力都是來自于家長和孩子們，你們就是我們的左膀和右臂。我們老師看在眼中，感動在心中。（大米媽媽、騏騏媽媽、貓貓媽媽、明珠媽媽、梓軒爸爸、六六爸爸、這樣感動的事情有很多，因為我們是一個大家庭，我們的目標是為了孩子，所以，我們能夠團結在一起，互幫互助，希望在接下里的日子里，我們也能繼續(xù)努力，共同前行！我們給這些家長鼓鼓掌！此時涌現(xiàn)在腦海里的就有很多家長的身影如：、六、推舉新的家委會成員由于許宇澤小朋友轉學了，所以前任家委會委員許宇澤爸爸也正式卸任了，我們今年需要重新選擇一下我們班級的家長委員會?，F(xiàn)在來問問各位家長的意見，心中是不是有新的人選來勝任這個位置，或者是否有毛遂自薦家長的呢？好，我們用掌聲歡迎我們的新家委會成員！簡單的和大家說一說吧！請家長委員會帶領大家讀一下家長文明公約！七、結束語：最后我想說的是，現(xiàn)在的家園關系已經(jīng)不是多年前的服務性教育了，現(xiàn)在強調的是家園間的合作，通過幼兒園和家庭的通力協(xié)作，為孩子的健康成長助力，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!再次感謝各位家長的到來，希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力!今天的家長會到此結束，大家路上注意安全。第三篇：中一班家長會發(fā)言稿。濼口社區(qū)幼兒園教育教學類20142015學第二學期中一班家長會發(fā)言稿邊瑞齊各位家長：大家好感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天的家長會，我代表中一班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中一班的學習和生活情況，以及向大家傳達一下在今后的教學中需要家長配合的工作。家長會我會從這幾個方面進行介紹。一、班況分析現(xiàn)在我們班一共有幼兒18名，其中小女生11名，小男生7名?，F(xiàn)在是中班下學期，中班幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不是很完善，所以孩子的自控能力稍差一點，以至于我們班有的小朋友會在課堂上會做不大住，這個家長不用太擔心，在接下來的時間我們會主要培養(yǎng)孩子的自控能力，為上大班做基礎。我們班一共還有三名老師，好，下面有請我們這幾位老師分別給家長們做一下簡單的自我介紹。二、班級教育教學工作（五大領域、特色教學、區(qū)域活動） : 本學期是中班下學期，我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。結合本班孩子的實際情況，開展語言、科學、健康、社會、藝術這五大領域的教學活動，同時保教結合，培養(yǎng)孩子自己動手，自我服務，使每位孩子都能健康成長，都能養(yǎng)成良好的行為習慣。我們一周有兩節(jié)語言、兩節(jié)美術、兩節(jié)音樂、兩節(jié)數(shù)學、兩節(jié)手工、兩節(jié)繪本、一節(jié)科學，一節(jié)社會，一節(jié)體育，我們每周的周計劃也會張貼到教室外面的家園聯(lián)系欄上。下面我讓家長朋友們看一下我們班三月份上課的月計劃。2:特色教學： 美工教學：美工活動既鍛煉孩子的動手能力，也能夠提高孩子的審美能力，能夠培養(yǎng)孩子對色彩的認識。繪本教學：繪本是指一類以繪畫為主，兼附有少量文字的書籍。多以兒童閱讀為主，內(nèi)容涉及文學、教育、科普等。與其讓孩子看電視，不如選幾個好的繪本與孩子一起閱讀，閱讀中既能讓孩子懂得許多道理、激發(fā)孩子的想象力，又能拉進與孩子的距離。例如：《猜猜我有多愛你》《我爸爸》《彩虹色的花》《母雞螺絲去散步》等都是非常有價值的繪本。本學期，我們幼兒園又新加了國學特色，新學期里，我們會將國學中的弟子規(guī)融入到繪本和美工的教學活動中。我們會利用每周二、四晨讀時間，吃濼口社區(qū)幼兒園教育教學類飯之前、離園之前的時間來學習弟子規(guī)的內(nèi)容，這一學期主要是讓孩子們熟悉記住弟子規(guī)的內(nèi)容。我們中一班一共開設了“檸檬頭飲吧”、“益智樂園”、“移動城堡”、“奇妙書吧”“藝術創(chuàng)想” 五個區(qū)域。我們會把區(qū)域活動滲透在孩子每天的活動中，讓孩子在區(qū)域里面通過自己的動手來學習。這樣不僅能夠鍛煉孩子的動手操作的能力，自主意識還能夠通過角色的扮演來學到更多的知識。三、本學期的教學工作安排 三月份?！皨寢屇量嗔恕崩L畫半日開放活動。四月份。五月份?！傲弧惫?jié)目排練。六月份“六一”活動演出?！皭圩o環(huán)境，從我做起”系列活動。四、一日安排在幼兒園孩子的一日流程是這樣的，家長朋友可以看一下。7:408:20晨間游戲以及接待幼兒，8:208:50是幼兒吃早餐，9:009:30幼兒課間操，9:4011:00是幼兒集體教學活動，11:2011:40午飯時間11:4012:10幼兒餐后散步，12:1014:10午休，14:1014:40起床吃加餐，14:（區(qū)域活動），15：2015:50游戲活動（區(qū)域活動），15:5016:20吃加點，16:3016:45離園游戲以及離園前準備，16:4517:30幼兒離園。在這期間我們會給幼兒喝9杯水。有特殊體質或者身體不舒服的幼兒我們還會給喝更多水，所以不用擔心孩子會在幼兒園