38超重和失重(編輯修改稿)
2025-01-14 01:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對懸掛物的拉力 )—— 秤的示數(shù)。 失重（超重）： 【注意】 （ 1）物體處于超重或失重狀態(tài)時，物體的重力并沒有改變，改變的是視重。 （ 2）判斷物體處于超重（或失重）的依據(jù)是加速度的方向，而不是運動（速度）方向。 【【【 課課課 內(nèi)內(nèi)內(nèi) 練練練 習(xí)習(xí)習(xí) 】】】 【例 1】某人在 a=2 m/s2勻加速下降的升降機(jī)中最多能舉 m1=75kg的物體，則此人在地面上最多可舉起多大質(zhì)量的物體？若此人在一勻加速上升的升降機(jī)中最多能舉起 m2=50 kg的物體，則此升降機(jī)上升的最大加速度為多大？（ g=10 m/s2） 【例 2】 質(zhì)量為 2 kg的物體通 過彈簧秤掛在升降機(jī)的頂板上，升降機(jī)在豎直方向運動時，彈簧秤的示數(shù)為 16 N， 當(dāng)升降機(jī)的速度為 3 m／ s 時，經(jīng)過 1 s，升降機(jī)的位移可能為多大（ g取為 10m/s2）。 【例 3】 傾角為θ的 光滑 斜面體 固定于 水平面上，已知斜面體的質(zhì)量為 M，一質(zhì)量為 m的木塊正沿斜面加速下滑，則木塊下滑過程中，斜面體 對木塊 的支持力多大？ m M θ 【【【 課課課 外外外 作作作 業(yè)業(yè)業(yè) 】】】 教材 P64—— （ 2） 、（ 3） 【【【 板板板 書書書 設(shè)設(shè)設(shè) 計計計 】】】 【【【 教教教 學(xué)學(xué)學(xué) 隨隨隨 感感感 】】】
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