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正文內(nèi)容

卓有成效的管理者模版(編輯修改稿)

2024-11-09 01:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 讀過此書,仍然使我受益匪淺。在我看來,書中的許多觀點并不僅僅適用于管理者,對我們?nèi)粘5纳罴皩W習也有著許多的幫助。要想了解這本書,我們必須先掌握德魯克對以下四個詞語的準確含義,才能真正理解作者的思想。一、管理者。德魯克認為:“在一個現(xiàn)代的組織里,如果一位知識工作者能夠憑借其職位和知識,對該組織負有貢獻的責任,因而能實質(zhì)的影響該組織的經(jīng)營能力及達到的成果,那么他就是一位管理者?!倍⒆坑谐尚?。就是以正確的方法做正確的事情。三、貢獻。指的是提高組織整體的績效,而并不僅僅是經(jīng)理人自己部門的績效,也不僅僅是提高他個人的技能。四、專注。指的是在一定時間內(nèi),只專心做好一件事,不會動搖、分心,而是完全專注于任務本身。這需要極強的自律、不斷地練習實踐,以及對本任務的極大興趣。怎樣才能做一個好的管理者,養(yǎng)成好的管理習慣呢?通過學習感受到,一個卓有成效的管理者必須養(yǎng)成五個好習慣:一、有效的管理者知道如何掌握自己的時間。他們會系統(tǒng)的工作,善用這些有限的可控制的時間。時間管理非常重要,一個人的精力是有限的,因此合理分配自己的時間很重要,決定了個人成效。二、有效的管理者重視對外界的貢獻。有效的管理者懂得將自己的工作與長遠目標結(jié)合起來,常自問:“對我服務的機構(gòu),在績效和成果上,我能有什么貢獻?”永遠強調(diào)的是責任。重視貢獻的人,因為都有把工作干得更好的心理動力,會讓別人充分了解自己,也總想了解別人需要什么,發(fā)現(xiàn)了什么以及理解了什么,因此會重視互相溝通、團隊合作、自我發(fā)展以及培養(yǎng)他人,不為組織的內(nèi)部所惑,跳出組織之外,視線從“內(nèi)部事務、內(nèi)部工作、內(nèi)部關系”轉(zhuǎn)移到“外部世界”組織的成果,從而達到組織的真正目的。三、有效的管理者善于利用長處,包括自己的長處,上司的長處,同事的長處,下屬的長處?!耙娙酥L以及用人之所長”管理者要善于抓住有利形勢,做他們想做的事。這就要求個人要知己知彼,古人言“知人者智,自知者明。”,充分溝通,了解自己,了解他人,善于利用不同的人的優(yōu)點,共同完成任務。四、有效的管理者要集中精力于少數(shù)重要的領域。在這少數(shù)重要的領域中,如果能有優(yōu)秀的績效就可以產(chǎn)生卓越的成果。按照工作的輕重緩急設定優(yōu)先次序,把握要事第一的原則。五、有效的管理者必須善于做有效的決策。他們知道有效的決策事關處事的條例和秩序問題,也就是如何按正確的次序采取正確的步驟。他們知道一項有效的決策,總是在不同意見討論的基礎上做出判斷,它決不會是一致意見的產(chǎn)物。他們知道快速的決策多為錯誤的決策,真正不可或缺的決策數(shù)量并不多,但一定是根本決策。他們需要的是正確的戰(zhàn)略,而不是令人眼花繚亂的戰(zhàn)術。《卓有成效的管理者》這本書讓我明白,一個卓有成效的管理者首先是將自己有效管理起來,然能進一步去影響、指導他人。隨著生活和工作經(jīng)驗的增加,我會從這一書中獲得更多的啟發(fā)。經(jīng)典之所以被稱之為經(jīng)典,就在于其經(jīng)久不衰的價值,我相信,會有更多的人因此書而受益。第三篇:卓有成效的管理者《卓有成效的管理者》讀后感——談談組織中的個體行為正如王霆老師所講的,在一個組織中,個人是構(gòu)建高績效組織的細胞。而在《卓有成效的管理者》這本書中,主要講的就是如何成為一名卓有成效的“管理者”、如何發(fā)揮個人對組織的貢獻力,從而使得組織和個人實現(xiàn)雙贏。每一個人都能成為管理者彼得德魯克在文中寫道:“本書是為每一位促進機構(gòu)有效運轉(zhuǎn)負有行動與決策責任的知識工作者而寫的,也就是專門為那些我稱之為‘管理者’的人而寫的。”那么在彼得德魯克看來,什么樣的人才算得上是他眼中的管理者了?在我們看來,要能稱之為是一名管理者,他至少有下屬、或有人或某些設備等由他管。但是,在彼得德魯克看來卻不是這樣的。他認為,“管理者”泛指知識工作者、經(jīng)理人員和專業(yè)人員,由于這些人的職位和知識,他們必須在工作中做影像整體績效和成果的決策。因此在組織中,盡管一個人沒有下屬,只是一個人單獨作戰(zhàn),沒有多大的管理權(quán)限,只要他進行著計劃、組織、整合、激勵和考核等等決策的工作,進而影響著組織的經(jīng)營能力和陳國的達成,那么他就是一名管理者。如何成為一名卓有成效的“管理者”彼得德魯克認為不論職位的高低,只要你是一位管理者,就必須力求有效。要想提高管理者的績效和成績,使工作達到令人滿意的程度,也必須提高有效性。那么什么是有效性呢?彼得德魯克認為所謂的有效性,就是使能力和知識資源能夠更多更好的成果的一種手段。那么又如何成為一名卓有成效的管理者,從而實現(xiàn)有效性呢?第一,要成為一名卓有成效的管理者,就要知道自己的時間用在了什么地方,也就是要學會掌握自己的時間。作為管理者,經(jīng)常受到種種壓力,迫使他們不得不花費一些時間在非上產(chǎn)性的和浪費時間的事務上身為管理者,不管他是不是經(jīng)理人,總有許多時間耗用于無貢獻的工作上。那么如何管理好自己的時間,減少時間的浪費呢?①診斷自己的時間,做出時間記錄,將非生產(chǎn)性的和浪費時間的活動找出來。②消除浪費時間的活動。③同意安排可以自由支配的時間,把可以自由是配的零碎的時間集中起來,用于處理真正重大的事務。時間是稀有的資源,“認識你的時間”是通向貢獻和有效性必要之路。第二,有效的管理者重視對組織的貢獻。重視貢獻是有效性的關鍵。德魯克在文中說:“重視貢獻,才能使管理者的注意力不為其本身的專長所限,不為其本身的技術所限,比為其本身所住的部門所限,才能看到整體的績效,同時才能使他更加重視外部世界。重視貢獻的人,其所作所為可能會與其他人卓然不同?!庇纱丝梢姡氤蔀橐幻坑谐尚У墓芾碚?,就要有一顆
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