北京舞蹈學(xué)院中國舞(新)6級教師考級試題及教學(xué)法(編輯修改稿)
2024-11-09 01:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 加拿大等國家和地區(qū)也有多家合作單位。每年在海內(nèi)外培訓(xùn)舞蹈考級教師3萬余人次，有近30萬學(xué)生參加舞蹈等級考試，經(jīng)測評合格獲得“全國社會藝術(shù)水平考級證書”。五級教師試題AB 、旁大踢腿 （一） （二） 背誦年級教學(xué)任務(wù)。講解下列動作的訓(xùn)練目的。講解下列動作的規(guī)格、要領(lǐng)、節(jié)奏及術(shù)語。手、眼配合的基本規(guī)律是什么？ 為什么要設(shè)定教學(xué)步驟？教材類別的全面性包括哪些內(nèi)容？ 山東潤笙歌舞藝術(shù)中心“恢復(fù)課”應(yīng)注意什么？“鞏固提高”階段的任務(wù)是什么？ “音樂反應(yīng)”為什么每堂課必須要練習(xí)？ 背誦年級教學(xué)任務(wù) 講解下列動作的訓(xùn)練目的（由任課老師隨技術(shù)課堂講解）（1）波浪：學(xué)會“小波浪”和“大波浪”的動作，并通過“小波浪”和“大波浪”的訓(xùn)練增強手部和手臂的靈活性、柔韌性，為進一步提高手臂的表現(xiàn)力打基礎(chǔ)。(2)后彎腰：學(xué)會“后彎腰”動作，訓(xùn)練腰部的柔軟度及控制力。（3）東北秧歌：學(xué)會“單臂花”“雙臂花”“交替花”，訓(xùn)練腕部靈活，動作路線清晰，手腳配合協(xié)調(diào)。（4）旁抬腿：學(xué)會“旁吸腿”“旁抬腿”的正確方法，訓(xùn)練髖部的松柔及控制力。講解下列動作的規(guī)格、要領(lǐng)、節(jié)奏及術(shù)語。（由任課教師隨技術(shù)課堂講解）（1）半蹲： “小八字位半蹲”：規(guī)格：在“小八字位”上，膝對腳尖方向下蹲，全腳壓在地上，下蹲到最大限度，臀部在腳跟上方，上身垂直。要領(lǐng)：大腿外傳，重心平均放在兩腳上，下蹲和立起時均有對抗力。“大八字位半蹲”：規(guī)格：在“大八字位”上，膝對腳尖方向下蹲，全腳壓在地上，下蹲到全蹲的一半，臀部與腳跟成一條垂直線，上身垂直。要領(lǐng)：大腿外傳，重心平均放在兩腳上，下蹲和立起時均有對抗力?！罢轿话攵住币?guī)格：在“正步位”上，膝對腳尖方向下蹲，全腳壓在地上，臀部在腳跟上方，下蹲到最大限度，上身垂直。要領(lǐng)：重心平均放在兩腳上，下蹲和立起時均有對抗力。節(jié)奏：2/4拍。山東潤笙歌舞藝術(shù)中心術(shù)語：小八字位半蹲、大八字位半蹲、正步位半蹲。（2）手眼動作 “提壓指”：規(guī)格：拇指與中指指尖相捏，無名指自然彎曲，食指伸直翹起，提壓指時，先提腕再壓腕指出。要領(lǐng)：手動眼隨，提腕時力弱，壓腕時力強并迅速，到位后有停頓?！包c指”：規(guī)格：同提壓指手型，食指上揚再下點。要領(lǐng)：動作過程快，力在指，動在腕，到位后有停頓。節(jié)奏：2/4拍。術(shù)語：提壓指、點指、小晃手、上弧線、下弧線。（3）“點步轉(zhuǎn)”規(guī)格：站旁虛步位，以主力腿前腳掌為軸心，先點地，后轉(zhuǎn)體，旁點地腳每點地一次，身體轉(zhuǎn)體四分之一，點地四次轉(zhuǎn)體一周；或點地一次轉(zhuǎn)體二分之一，點地兩次轉(zhuǎn)體一周。要領(lǐng)：轉(zhuǎn)體時骨盤、肩、頭同時轉(zhuǎn)到位。節(jié)奏：3/4拍。術(shù)語：點步轉(zhuǎn)、墊步（4）藏族舞： “藏族跑跳步”：規(guī)格：以右為例，“自然位”站立，第一拍的前半拍右腿吸至小腿肚處，左腳經(jīng)搓地并“小跳”一下，后半拍右腳落地，左腳略抬起；第二拍的前半拍左腳跑步，后半拍右腳跑步。要領(lǐng)：膝部松弛，“跑跳步”過程中始終帶有小顫。節(jié)奏：2/4拍。術(shù)語：跑跳步、小顫、扶胯。.手、眼配合的基本規(guī)律是什么？ 答：手動眼隨。.為什么要設(shè)定教學(xué)步驟？答：教學(xué)步驟是達到訓(xùn)練目的的階梯，教學(xué)步驟是依據(jù)由淺入深的教學(xué)規(guī)律提出的，合理的教學(xué)步驟是教學(xué)質(zhì)量的保證。.教材類別的全面性包括哪些內(nèi)容？ 山東潤笙歌舞藝術(shù)中心答：包括舞步、基訓(xùn)、身韻、民族民間舞、音樂反應(yīng)、游戲、模仿與想象及滾翻等類別。.“恢復(fù)課”應(yīng)注意什么？答：（1）恢復(fù)課是為本學(xué)期推新課做準(zhǔn)備，并使學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。（2）恢復(fù)課的時間長短要根據(jù)課程的難易而定。（3）恢復(fù)課應(yīng)注意由淺入深的科學(xué)的訓(xùn)練。.“鞏固提高”階段的任務(wù)是什么？答：是對規(guī)格、風(fēng)格、韻律、樂感及表現(xiàn)力等方面的進一步提高、為考試做準(zhǔn)備。.“音樂反應(yīng)”為什么每堂課必須要練習(xí)？答：要學(xué)會跳舞，首先要會聽音樂，必須經(jīng)過長時間的訓(xùn)練才能加深對音樂的理解，以使舞蹈與音樂較好的配合。因此，必須要每堂課練習(xí)。第四篇：北京舞蹈學(xué)院中國舞(新)7級教師考級試題及教學(xué)法山東潤笙歌舞藝術(shù)中心北京舞蹈學(xué)院中國舞（新）7級教師考級試題及教學(xué)法北京舞蹈學(xué)院舞蹈考級院是文化部批準(zhǔn)的社會藝術(shù)水平跨省考級機構(gòu)?？技壴阂浴捌占拔璧附逃?，提高國民素質(zhì)”為宗旨，立足于高水平的普及教育。經(jīng)過30年的發(fā)展，在國內(nèi)已有合作單位300多家，遍布全國29個省、市、自治區(qū)；同時在香港、澳門、臺灣、新加坡、馬來西亞、印度尼西亞、美國、加拿大等國家和地區(qū)也有多家合作單位。每年在海內(nèi)外培訓(xùn)舞蹈考級教師3萬余人次，有近30萬學(xué)生參加舞蹈等級考試，經(jīng)測評合格獲得“全
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