【總結(jié)】路旁的橡樹一、概述《路旁的橡樹》是人教版新課標(biāo)第六冊(cè)第二單元的一篇略讀課文,講述的是一棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的橡樹的故事。在南北的兩座大城市之間,準(zhǔn)備修建一條公路。在公路應(yīng)該延伸過去的地方,工人們遇到一棵高高挺立著的橡樹。為了保護(hù)這棵橡樹,筑路工人與工程師經(jīng)過精心的設(shè)計(jì),在不改變筑路計(jì)劃的前提下,使公路在橡樹邊拐了一個(gè)馬蹄形的彎兒,既保住了這棵橡樹,又圓滿地完成了筑
2024-12-13 00:56
【總結(jié)】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)《路旁的橡樹》教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)目的: 1.理解課文,樹立環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)。 2.認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字、理解課文內(nèi)容。 3.朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 讀明白課文,樹立環(huán)境保護(hù)認(rèn)...
2025-01-25 01:01
【總結(jié)】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)《路旁的橡樹》教學(xué)設(shè)計(jì)五 教學(xué)目的: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,體會(huì)路人高尚的心。 教學(xué)重點(diǎn): 體會(huì)人們?yōu)楸Wo(hù)橡樹而表達(dá)出一顆高尚的心,聯(lián)絡(luò)生...
2025-01-25 05:50
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語文《路旁的橡樹》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文《路旁的橡樹》教學(xué)反思 《路旁的橡樹》課文語言質(zhì)樸,情節(jié)簡單,通過尋常小事,不尋常的處理方法,感染學(xué)生,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。以下是我教授此...
2024-12-07 04:27
【總結(jié)】銀豐學(xué)?!叭迦睂W(xué)導(dǎo)型教學(xué)模式工具單自主投入,合作分享,展示對(duì)話,評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)課題路旁的橡樹時(shí)間主備人張建新審核人劉天鳳使用人課型綜合解決課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)與技
2025-05-13 12:49
【總結(jié)】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)《路旁的橡樹》教學(xué)設(shè)計(jì)四 教學(xué)目的: 1、能正確、流利的朗讀課文。 2、能讀明白課文內(nèi)容,理解建立與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,樹立環(huán)保認(rèn)識(shí)。 課時(shí)安排:1課時(shí) 教學(xué)過程: 一、揭...
【總結(jié)】課題4、珍珠泉課型新授學(xué)科語文主備人付亮審核人胡留嵐【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、流利、有感情地朗讀課文。珍珠泉的美麗,體會(huì)作者熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的感情。抓特點(diǎn)表述景物的方法。?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)預(yù)測(cè)
2024-12-09 00:31
【總結(jié)】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)《路旁的橡樹》教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)目的 1.認(rèn)識(shí)本課的三個(gè)生字,理解課文內(nèi)容 2.引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保認(rèn)識(shí) 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):;理解“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義 課...
2025-01-25 05:52
【總結(jié)】課題2、古詩兩首課型新授學(xué)科語文主備人付亮審核人胡留嵐【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)認(rèn)4個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字。能正確讀寫“碧玉、妝成、裁出、剪刀、萬紫千紅”等詞。2、背誦兩首詩,能用自己的話說出詩句的意思。3、懂得詩人熱愛春天、大自然的感情,感悟大自然的美好?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)預(yù)測(cè)】會(huì)
【總結(jié)】路旁的橡樹一、導(dǎo)入小村莊的人們?yōu)榱搜矍啊安诲e(cuò)”的生活,幾乎砍光了樹林,結(jié)果毀滅了家園。今天我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)一篇人和樹的故事。(板書課題)二、交流預(yù)習(xí)情況在課前預(yù)習(xí)中你們遇到了什么不明白的詞語嗎?是怎么解決的?和大家交流一下。(師隨機(jī)出示圖片)三、閱讀課文,自讀自悟1、下面讓我們帶著這兩個(gè)問題一起走進(jìn)課文。(課件出示問題)(
2024-12-13 20:18
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.理解課文,樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。2.認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字、理解課文內(nèi)容。3.朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):讀懂課文,樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。理解“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):本篇課文的作者是蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。課文主要講筑路工人們?cè)谛藿ㄒ粭l公路,在
2024-12-11 14:52
【總結(jié)】路旁的橡樹教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)愛護(hù)花草樹木、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。3個(gè)生字。理解“平坦、灌木、延伸、楔子”等詞語。,理解課文內(nèi)容,感悟課文所要贊揚(yáng)的精神。教學(xué)過程一、板書:路旁的橡樹。?(這棵橡樹什么樣?它與我們有什么關(guān)系?人們是怎樣對(duì)待它的?作者寫這棵橡樹的目的是什么?作者是誰?他是一位什么樣的人物
【總結(jié)】第三單元一、教材分析單元的教材圍繞“怎樣看問題,怎樣想問題”這個(gè)專題編寫,有三篇精讀課文、一篇略讀課文。其中,《寓言兩則》《驚弓之鳥》《畫楊桃》是精讀課文,《想別人沒想到的》是略讀課文。本組課文形式多樣,有寓言故事、成語故事和傳說故事,也有生活中發(fā)生的真實(shí)故事,但它們有一個(gè)共同特點(diǎn):都是用具體的事情來說明一個(gè)道理。所說明的道理,分別從不同的角度豐富學(xué)生的思想方法。有的說明一個(gè)人做錯(cuò)了事,
2025-06-09 22:09
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《路旁的橡樹》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,體會(huì)路人高尚的心。 教學(xué)重點(diǎn): 體會(huì)人們?yōu)楸Wo(hù)橡樹而表達(dá)出一...
【總結(jié)】課題課型新授學(xué)科語文主備人胡留嵐審核人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“森林、郁郁蔥蔥”等17個(gè)詞語,摘抄含義深刻的句子。2、有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。3、領(lǐng)會(huì)愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的道理。4、聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,理解含義深刻的句子并
2024-11-19 05:39