【文章內(nèi)容簡介】 D、掛職鍛煉標準答案:C 學員答案:C 本題得分:5題號:4 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 關于我國公務員降職，下列說法正確的是（）。A、是指由原來的職務調(diào)整到另一個職責更輕的職務，是由高的職務向低的職務的調(diào)整 B、它意味著公務員所處地位的降低、職權和責任范圍的縮小、待遇的減少C、我國公務員法所規(guī)定的降職是一種任用形式和任用行為，是對公務員的懲戒與處分 D、它是讓由于各種原因不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級其他職務的公務員改任較低職務的任用行為標準答案:ABD 學員答案:ABD 本題得分:5題號:5 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 根據(jù)流動的范圍，可將公共部門人力資源流動分為（）。A、公共組織內(nèi)部人力資源流動 B、公共組織之間的人力資源流動C、公共組織與非公共組織之間的人力資源流動 D、非公共組織之間的人力資源流動標準答案:ABC 學員答案:ABC 本題得分:5題號:6 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 轉(zhuǎn)任的主要特點是（）。A、是公務員在機關系統(tǒng)內(nèi)部的流動活動B、只能是平級調(diào)動，不涉及公務員職務的升降C、目的是有計劃抽調(diào)公務員加強某一方面的工作等 D、不涉及到公務員身份問題標準答案:ABD 學員答案:ABD 本題得分:5題號:7 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 我國公務員職務晉升必須堅持()。A、德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖?B、鼓勵競爭原則 C、堅持公開、平等D、群眾公認、領導確認原則標準答案:ABC學員答案:ABC 本題得分:5題號:8 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 當今各國公職人員的任用形式各種各樣，采用較多的是()。A、選任制 B、委任制 C、考任制 D、聘任制標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5題號:9 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 與工商界的績效特征相比較，公共部門的績效明顯呈現(xiàn)出（）的特征。A、公共部門績效目標的復雜性 B、公共部門績效形態(tài)的特殊性C、公共部門績效的評價機制不健全 D、公共部門績效測量的困難性標準答案:ABC 學員答案:ABC 本題得分:5題號:10 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 薪酬的基本功能有()A、補償功能 B、激勵功能 C、維持功能 D、調(diào)節(jié)功能標準答案:ACD 學員答案:ACD 本題得分:5題號:11 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容:一般而言，公務員的工資水平往往處在社會平均工資的中等偏下水平。（）錯對標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5題號:12 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容: 職位薪酬體系是以工作為基礎的薪酬體系。（）錯對標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5題號:13 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容: 凡在公共部門工作滿3年以上，與配偶不住在一起，并且不能在公休假日團聚的，可以享受探望配偶的待遇。（）錯對標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5題號:14 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容: 對公共部門來講，通過360度績效評估可以解決那些績效難以量化的專業(yè)人才的績效考核問題。（）錯對標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5題號:15 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容: 采用定性分析的考核方法，很難區(qū)分不同部門之間公務員業(yè)績的差別和同一部門內(nèi)工作性質(zhì)差別不太大的公務員工作業(yè)績的高下，也很難根據(jù)考核結果客觀、完整地評價一個公務員。（）錯對標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5題號:16 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容: 主任科員以下的非領導職務序列的公務員進入公職系統(tǒng)，適用于調(diào)任管理途徑。（）錯對標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5題號:17 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容: 績效評估是人力資源管理考核中的一項重要內(nèi)容，它是部門考核的全部。（）錯對標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5題號:18 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容: 亞當斯的公平理論的基本觀點是:當一個人做出成績并取得了報酬以后，他最關心自己所得報酬的絕對量，而不關心自己所得報酬的相對量。（）錯對標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5題號:19 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容: 公共部門人力資源的政治性和道德品質(zhì)要高于國家人力資源整體的平均水平。（）錯對標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5題號:20 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容: 調(diào)任涉及身份的改變。（）錯對標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5 題號:1 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 首先提出政治與行政二分法的是（）。A、威廉大內(nèi) B、舒爾茨 C、梅奧 D、威爾遜標準答案:D 學員答案:C 本題得分:0題號:2 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):5 內(nèi)容:（）的創(chuàng)始人，美國經(jīng)濟學家，諾貝爾獎金獲得者舒爾茨提出：人類的未來不是由耕地、空間、能源所決定的，人類的未來是由人類的智慧所決定的。A、信息經(jīng)濟理論 B、人力資本理論 C、知識經(jīng)濟理論 D、人力資源理論標準答案:B 學員答案:B 本題得分:5題號:3 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 公共部門人力資源規(guī)劃與私人企業(yè)組織的根本區(qū)別在于，它是以（）為導向。A、公共目的 B、公共服務C、公共產(chǎn)品 D、公共利益標準答案:D 學員答案:D 本題得分:5題號:4 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):5 內(nèi)容:（）的創(chuàng)始人，美國經(jīng)濟學家，諾貝爾獎金獲得者舒爾茨提出：人類的未來不是由耕地、空間、能源所決定的，人類的未來是由人類的智慧所決定的。A、信息經(jīng)濟理論 B、人力資本理論 C、知識經(jīng)濟理論 D、人力資源理論標準答案:B 學員答案:B 本題得分:5題號:5 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 公共部門人力資源培訓和常規(guī)教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）。A、性質(zhì)不同 B、目的不同 C、內(nèi)容不同 D、形式不同標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5題號:6 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 各國公共人事制度的發(fā)展有其共同的趨向，這一趨向反映在（）。A、在發(fā)展的方向上都指向現(xiàn)代的功績制B、在發(fā)展的路徑上都是由封建制而官僚制，繼而為民主型的開放制 C、在對公務人員的素質(zhì)要求上，由傳統(tǒng)的通才模式向?qū)２拍Ｊ竭^渡D、在人事價值觀上由重視個人權威及特權觀念向?qū)κ虏粚θ说钠降葍r值觀過渡標準答案:ABCD 學員答案:ABCD本題得分:5題號:7 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 為了保證公共部門人力資源招募和錄用工作的質(zhì)量，在招募與選錄過程中，必須遵循()。A、能崗匹配原則、因事?lián)袢嗽瓌t B、德才兼?zhèn)湓瓌t C、公平競爭原則D、信息公開原則、合法原則標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5題號:8 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 一般來講，公共部門在發(fā)布人員甄選與錄用信息時應遵循（）。A、權威原則 B、地域原則 C、面廣原則 D、及時原則標準答案:BCD 學員答案:BCD 本題得分:5題號:9 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 人力資源的質(zhì)量，指人力資源所具有的（）。A、知識和技能的水平 B、智力C、勞動者的勞動態(tài)度 D、體質(zhì)標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5題號:10 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù):5 內(nèi)容:職位評價的基本方法包括（）。A、排序法 B、分類法C、因素比較法 D、點數(shù)法標準答案:ABCD 學員答案:ABC 本題得分:0題號:11 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容: 工作分析的思想來源于以泰勒為代表的科學管理理論。（）錯對標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5題號:12 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容: 職位評價方法中的排列法和分等法屬于定性分析方法。（）錯對標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5題號:13 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容: 無領導小組討論，是公共部門人才測評中探索并使用的一種新的適用于集體測試的方法。（）錯對標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5題號:14 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容: 通常，公務員職位傾向于在全國范圍內(nèi)進行招考專業(yè)技術職位通常在跨地區(qū)的人才市場上進行招募操作人員和辦事員往往在組織所在的勞動力市場上進行招募。（）錯對標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5題號:15 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容: 我國現(xiàn)行的公務員職位分類制度兼具品位分類和職位分類之長。（）錯對標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5題號:16 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容: 職位分類的最大特點是“因事設人”，它強調(diào)的是公務員的職權和責任，而非擔任該職位的公務員本人。（）錯對標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5題號:17 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容: 品位分類的最大特點是“因事設人”，它強調(diào)的是公務員的職權和責任，而非擔任該職位的公務員本人。（）錯對標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5題號:18 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容: 在我國，公共部門人員的外部甄選與錄用主要采用“砌石墻”法。（）錯對標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5題號:19 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容: 職位評價方法中的分等法是一種最簡單的方法。（）錯對標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5題號:20 題型:是非題 本題分數(shù):5 內(nèi)容: 梅奧的霍桑實驗發(fā)現(xiàn)人力資源管理系統(tǒng)是一個社會系統(tǒng)，激發(fā)員工行為背后的動力會提供生產(chǎn)效率。（）錯對標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5一、選擇題（每題2分，30題共計60分，每題至少有一個答案，多選或者少選均不能得分）詳細信息：題號:1 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 首先提出政治與行政二分法的是（）。A、威廉大內(nèi) B、舒爾茨 C、梅奧 D、威爾遜標準答案:D 學員答案:C 本題得分:0題號:2 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):5 內(nèi)容:（）的創(chuàng)始人，美國經(jīng)濟學家，諾貝爾獎金獲得者舒爾茨提出：人類的未來不是由耕地、空間、能源所決定的，人類的未來是由人類的智慧所決定的。A、信息經(jīng)濟理論 B、人力資本理論 C、知識經(jīng)濟理論 D、人力資源理論標準答案:B 學員答案:B 本題得分:5題號:3 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 公共部門人力資源規(guī)劃與私人企業(yè)組織的根本區(qū)別在于，它是以（）為導向。A、公共目的 B、公共服務 C、公共產(chǎn)品 D、公共利益標準答案:D 學員答案:D 本題得分:5題號:4 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):5 內(nèi)容:（）的創(chuàng)始人，美國經(jīng)濟學家，諾貝爾獎金獲得者舒爾茨提出：人類的未來不是由耕地、空間、能源所決定的，人類的未來是由人類的智慧所決定的。A、信息經(jīng)濟理論 B、人力資本理論 C、知識經(jīng)濟理論 D、人力資源理論標準答案:B 學員答案:B 本題得分:5題號:5 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 公共部門人力資源培訓和常規(guī)教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）。A、性質(zhì)不同 B、目的不同 C、內(nèi)容不同 D、形式不同標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5題號:6 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 各國公共人事制度的發(fā)展有其共同的趨向，這一趨向反映在（）。A、在發(fā)展的方向上都指向現(xiàn)代的功績制B、在發(fā)展的路徑上都是由封建制而官僚制，繼而為民主型的開放制 C、在對公務人員的素質(zhì)要求上，由傳統(tǒng)的通才模式向?qū)２拍Ｊ竭^渡D、在人事價值觀上由重視個人權威及特權觀念向?qū)κ虏粚θ说钠降葍r值觀過渡標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5題號:7 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 為了保證公共部門人力資源招募和錄用工作的質(zhì)量，在招募與選錄過程中，必須遵循()。A、能崗匹配原則、因事?lián)袢嗽瓌t B、德才兼?zhèn)湓瓌t C、公平競爭原則D、信息公開原則、合法原則標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5題號:8 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 一般來講，公共部門在發(fā)布人員甄選與錄用信息時應遵循（）。A、權威原則 B、地域原則 C、面廣原則 D、及時原則標準答案:BCD 學員答案:BCD 本題得分:5題號:9 題