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正文內(nèi)容

體積和體積單位競(jìng)賽課教案(編輯修改稿)

2024-11-08 23:58 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 將你的書包放進(jìn)去,再把手伸進(jìn)去摸一摸,又有怎樣的感受?請(qǐng)你和大家分享一下。生:分享感受。師:看來,物體不僅占有空間,所占空間還有大有小,那物體所占空間的大小,叫做物體的體積。播放幻燈片師:下面這三個(gè)物體,占有空間嗎?那誰(shuí)來說說,哪個(gè)物體的體積大?哪個(gè)物體的體積小? 生:觀察物體,回答。師:來看,這兩個(gè)長(zhǎng)方體大家見過嗎?對(duì)了,這就是可能裝有鑰匙的兩個(gè)盒子,那要判斷誰(shuí)大誰(shuí)小,其實(shí)就是比較他們的什么? 生:體積。師:這是按比例做出的裝有鑰匙的兩個(gè)盒子,剛才大家也做出了自己的推測(cè),有的同學(xué)覺得紅色的盒子大,有的同學(xué)覺得藍(lán)色的盒子大,那到底哪個(gè)大呢?師:展示實(shí)物,并拆開實(shí)物觀看里面有幾個(gè)體積單位。師:同學(xué)們,請(qǐng)仔細(xì)觀察,這個(gè)藍(lán)色的長(zhǎng)方體是有幾個(gè)小正方體組成的?再來看看紅色的長(zhǎng)方體呢?預(yù)設(shè):藍(lán)色的長(zhǎng)方體有9個(gè)小正方體組成,紅色的小正方體有10個(gè)小正方體組成。師:那你們說說看,到底哪個(gè)盒子大呢?你們順利的幫助阿寶解/6決了問題,他獲得了功夫秘籍,成功的打敗了牛魔王。可是,這里要特別注意,小正方體一定要大小完全一樣。想想為什么要大小完全一樣?生:思考并回答。師:所以說,對(duì)于體積我們也要用統(tǒng)一的體積單位,才便于比較。以前學(xué)習(xí)長(zhǎng)度時(shí),有統(tǒng)一的長(zhǎng)度單位,用線段表示,學(xué)習(xí)面積時(shí),有統(tǒng)一的面積單位,用正方形表示,那想一想,體積單位用什么表示? 預(yù)設(shè):正方體。師:對(duì)了,正方體表示。師:那接下來我們就來認(rèn)識(shí)一下常用的體積單位有哪些。立方厘米、立方分米、立方米、1立方分米、1立方米師:那1立方厘米到底有多大呢?我們一起來看看,棱長(zhǎng)是1厘米的正方體,它的體積是1立方厘米。請(qǐng)同學(xué)們互相說一說這句話。知道了1立方厘米的大小,你能舉出一些生活中體積是1立方厘米的物體嗎?生:舉生活中的例子。師:你能用橡皮泥試著捏一個(gè)1立方厘米的小正方體嗎?請(qǐng)前后兩人一小組,合作完成作品。生:合作完成捏小正方體的任務(wù)。師:曹老師這里也有一個(gè)正方體,猜一猜它的體積是?我們一起/6動(dòng)手量一量,棱長(zhǎng)是10厘米,也就是1分米。棱長(zhǎng)是1分米的正方體,體積就是1立方分米。請(qǐng)你們現(xiàn)在盯著這個(gè)體積為1立方分米的正方體10秒鐘,好,現(xiàn)在閉上眼睛想一想它的大小,好,請(qǐng)睜開眼睛,用手比劃一下它的大小。親自感知了1立方分米的大小,你能說一說生活中有哪些物體的體積是1立方分米嗎?師:那想一想,測(cè)量教室的體積,我們用哪個(gè)體積單位比較合適?那誰(shuí)來試著用棱長(zhǎng)和體積的關(guān)系說一說,立方米有多大?師:接下來我想請(qǐng)幾位同學(xué)上來幫幫我,用米尺圍城一個(gè)體積是1立方米的空間。生:上來用米尺圍成體積是1立方米的空間。師:你們大膽的猜一猜,這里面能夠站幾個(gè)人? 生:猜測(cè)人數(shù)。師:請(qǐng)學(xué)生上來試一試,看看能站幾人。師:我們真切的感受到了1立方米的大小,那誰(shuí)來說說看,哪個(gè)體積單位最大?打個(gè)體積單位最??? 生:回答。(三)課堂練習(xí)師:你們真的是一群有智慧的孩子。今天我們認(rèn)識(shí)了體積和體積單位,并且?guī)椭毥鉀Q了問題,那熊貓阿寶打敗牛魔王后就在熊貓村居住下來,過著安逸的生活?,F(xiàn)在我?guī)е蠹乙黄鹑バ茇埓蹇纯窗毎伞煟喊毈F(xiàn)在是我們的英雄,你們要見阿寶,首先要闖過以下五/6關(guān),方可以見到阿寶。同學(xué)們,接下來我要帶你們闖關(guān)了,你們有信心嗎?播放幻燈片,出示習(xí)題。師:恭喜你們成功過關(guān),可以去見我們的大英雄熊貓阿寶了!(四)課堂小結(jié)師:下面就請(qǐng)同桌之間互相說一說,這節(jié)課你有什么收獲吧!生:同桌之間互相談收獲。師:請(qǐng)同學(xué)和大家分享一下你的收獲。師:對(duì)于這節(jié)課,你還有什么想知道的嗎? 生:談自己想知道的相關(guān)問題。師:好,沒什么問題了,這幾科就上到這,下課!八、板書設(shè)計(jì):體積和體積單位 常用的體積單位立方厘米 立方分米 立方米 cm179。 dm179。 m179。/6第四篇:體積和體積單位《體積和體積單位》教學(xué)設(shè)計(jì) 白 馬 小 學(xué)秦建2015年12月日《體積和體積單位》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第3840頁(yè)體積和體積單位。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生感悟體積的空間觀念,建立體積概念,掌握常用的體積單位的意義;學(xué)會(huì)用體積單位來描述物體的大??;能合理估計(jì)物體的體積的大小。通過學(xué)生的觀察思考、交流探究等學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生在經(jīng)歷物體體積概念的形成過程,體驗(yàn)和感悟空間觀念。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),建立學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。教學(xué)重點(diǎn):形成體積的概念和掌握常用的體積單位。教學(xué)難點(diǎn):形成體積概念。
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