五年級(jí)心理健康面對(duì)挫折要了觀(編輯修改稿)
2025-11-08 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 社會(huì)的接觸逐步增多，他們正不斷受到生活所賜予的形形色色的挫折與磨難，也面臨著未來可能更大、更艱辛的失敗和打擊。如何勇敢地面對(duì)磨難，承擔(dān)起失敗所帶來的種種令人傷心的結(jié)果，奮勇走出消極情緒體驗(yàn)，是他們所面對(duì)的難題，也是我們教師應(yīng)密切關(guān)注的?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：了解挫折的含義，通過故事感悟、在實(shí)際生活中交流對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)。情感態(tài)度目標(biāo)：感受到挫折與人生相伴，面對(duì)挫折最大的敵人是自己，我們應(yīng)采取積極健康的心態(tài)，樹立自信，激發(fā)戰(zhàn)勝挫折的勇氣。能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)勇于面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折的能力，并能從挫折中有所收獲。【教學(xué)重點(diǎn)】（1）人人都有挫折，一生都有挫折。（2）面對(duì)挫折，我們要以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)，勇敢面對(duì)挫折?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】面對(duì)挫折，不同的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果?！窘虒W(xué)策略】教學(xué)方法：講授法 小組討論法 故事分享教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué) 【教學(xué)環(huán)境】教學(xué)準(zhǔn)備：教案、PPT課件、多媒體材料 【教學(xué)過程】一、小故事導(dǎo)入。草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來，于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨它的死亡永遠(yuǎn)地消失了。讓同學(xué)們討論通過這個(gè)故事明白了什么道理，引出“成長不可能一帆風(fēng)順，必然要經(jīng)歷痛苦和挫折”。二、認(rèn)識(shí)挫折讓同學(xué)們談在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中遇到的那些不順心的事，并說出當(dāng)時(shí)的感受。引出并板書“挫折”。出示圖片：“幼兒學(xué)步摔倒——上學(xué)考試失利——青年大學(xué)生找不到如意工作——中年的爸爸事業(yè)不順利——老年的爺爺生病”。引出并板書 “人人都有挫折，一生都有挫折”。三、直面挫折。采用兩則小故事對(duì)比的形式，讓學(xué)生比較的過程中產(chǎn)生自己的選擇傾向，明白挫折面前應(yīng)積極面對(duì)。故事一：一個(gè)10歲的小男孩，他的爸爸對(duì)他學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，每天在他完成課內(nèi)作業(yè)后又額外布置了堆積如山的習(xí)題，壓得他喘不過氣來。每次考試成績不理想總會(huì)被爸爸狠狠打一頓，而媽媽又總是嘮叨他的學(xué)習(xí)。他覺得在家里沒有自由，沒有快樂，更不想呆在家里。故事二：教師做背景介紹，播放視頻《千手觀音》。2005年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的節(jié)目《千手觀音》感動(dòng)了全中國，21個(gè)平均年齡21歲的聾啞演員將舞蹈《千手觀音》演繹得天衣無縫，令人贊不絕口。通過她們自身的刻苦訓(xùn)練，超越了自身的缺陷，克服了挫折，開出了人生燦爛之花，請(qǐng)看視頻《千手觀音》?？赐旯适潞笞屚瑢W(xué)們對(duì)于遇到挫折時(shí)男孩和聾啞演員們的表現(xiàn)談看法。總結(jié)并板書：“保持樂觀心態(tài)，勇敢面對(duì)挫折”。四、齊心協(xié)力，應(yīng)對(duì)挫折。讓同學(xué)們寫下自己遇到的挫折放到紙盒里，大家一起尋求解決的辦法。引導(dǎo)同學(xué)們懂得面對(duì)挫折時(shí)也要學(xué)會(huì)尋求幫助和支持。板書“大家齊心協(xié)力，共同應(yīng)對(duì)挫折”。五、總結(jié)提升。播放《陽光總在風(fēng)雨后》的音樂，出示有關(guān)挫折的名言，伴隨著音樂，大家一起讀： 沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌?！景鍟O(shè)計(jì)】人人都有挫折，一生都有挫折保持樂觀心態(tài)，勇敢面對(duì)挫折大家齊心協(xié)力，共同應(yīng)對(duì)挫折 【教學(xué)評(píng)價(jià)】本節(jié)課的題目是《積極面對(duì)挫折》，主要內(nèi)容是讓學(xué)生們了解挫折的含義，通過故事感悟、在實(shí)際生活中交流對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)是讓學(xué)生感受到挫折與人生相伴，鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挫折應(yīng)采取積極健康的心態(tài)，能與家人、朋友齊心協(xié)力，勇敢戰(zhàn)勝挫折。本節(jié)課主要采用故事和討論的方法，教師引導(dǎo)學(xué)生思考，啟迪學(xué)生自我感悟，提高學(xué)生自我面對(duì)挫折、解決問題的能力，
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