冀教版九下362數(shù)據(jù)的整理與表示(編輯修改稿)
2025-01-13 23:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ 3）畫頻數(shù)分布直方圖表示結(jié)果。 （ 4）計(jì)算人口數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。 讓學(xué)生在課下完成這個(gè)練習(xí)。（同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系） 除了以 上練習(xí)外，還要再思考下面的問(wèn)題 1．在咱們班同學(xué)中，平均每戶家庭人口數(shù)和 ？ 2．要了解全國(guó)所有家庭人口的平均數(shù)，以咱們班同學(xué)家庭人口數(shù)為樣本，樣本的代表性如何 ？ 3．要了解全國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭人口的平均數(shù)，以咱們班同學(xué)家庭人口數(shù)為樣本，樣本的代表性如何？ 板書設(shè)計(jì)： 數(shù)據(jù)的整理與表示（ 1） 一、復(fù)習(xí) 頻數(shù)分布直方圖 二、新授 頻數(shù)分布圖 第二課時(shí)： Ⅰ .復(fù)習(xí)提問(wèn)： 復(fù)習(xí)上一堂課講的“引入例”及其求解過(guò)程，自然引到作頻率分布和畫頻率分布直方圖。 Ⅱ .新課講授 師：同學(xué)們思考一下，我們畫圖的目的是什么呢？ 學(xué)生思考，相互討論。 生：為了更直觀的顯示數(shù)據(jù)。 師：畫圖的目的是為了將頻率分布表中的結(jié)果直觀、形象地表示出來(lái)，為此目的，通常用小長(zhǎng)方形的面積來(lái)表示各組頻率的大 小．這樣就要構(gòu)造一個(gè)平面上的直角坐標(biāo)系，使其橫軸表示數(shù)據(jù)，縱軸表示頻率與組距的比 值．然后指出；為了便于畫圖，兩軸的交點(diǎn)不一定是坐標(biāo)為（ 0， 0）的點(diǎn)，兩軸的單位長(zhǎng)可以不同。 還有，它與頻率分布表是一個(gè)整體，是一個(gè)結(jié)果的兩種形式，互為補(bǔ)充，我們可以利用它們來(lái)說(shuō)明頻率分布的情況。 現(xiàn)在我們看這個(gè)例題： 從某學(xué)校九年級(jí)任意選擇了 80名學(xué)生，測(cè)量他們的身高，數(shù)據(jù)如下：（單位： cm） 161 164 159 153 161 162 161 164 165 158 165 157 157 163 160 162 162 159 154 162 152 154 157 161 167 162 163 164 154 158 165 163 161 153 149 162 164 168 154 162[ 158 170 157 158 155 161 166 157 154 159 159 162 158 155 165 150 171 174 167 168 158 157 160 160 168 152 157 158 155 160 170 169 156 161 159
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