【總結(jié)】品德與社會《我和同學(xué)》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)知道同學(xué)之間應(yīng)該理解、尊重,珍視同學(xué)之間的友誼,彼此做好朋友和好同學(xué)。(二)能力目標(biāo)學(xué)會與同學(xué)友好相處、平等交往,感受同學(xué)之間的友誼。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)與同學(xué)交往中感受同學(xué)之間的友誼,能夠團結(jié)友愛、相互關(guān)心、相互幫助,正確對待同學(xué)之間的矛盾與沖突,能夠相互尊重和理解。
2025-11-09 22:33
【總結(jié)】冀教版三年級品德與社會上冊教案全集第一單元第一課認識我自己學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)初步了解自己的優(yōu)勢與不足,學(xué)會欣賞別人、尊重別人,懂得取長補短的道理。(二)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和與同學(xué)溝通、合作的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生大膽展示自己、積極參與和探究的學(xué)習(xí)態(tài)度與精神。
2024-12-09 08:56
【總結(jié)】人教版三年級上冊品德與社會《我是誰》教學(xué)設(shè)計[教材分析]《我是誰》是人教版《品德與社會》三年級上冊第四單元《我的角色與責(zé)任》的第一課。本課由“不同的角色,該怎么做,小記者在行動”三部分組成。旨在在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生體驗不同場合下的角色變化,觀察思考和體驗不同的角色應(yīng)有的不同社會表現(xiàn)和應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生的角色意識和責(zé)任意識。為本單元后兩課的教學(xué)做好鋪
2024-12-08 18:28
【總結(jié)】小學(xué)三年級品德與社會上冊第四單元我是誰的教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、增強學(xué)生的責(zé)任意識,知道自己對自己、對家庭、對集體、對社會應(yīng)出承擔(dān)的責(zé)任。2、通過觀察對比,讓學(xué)生赴認識不同角色對人的不同要求和所應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任。3、讓學(xué)生體驗承擔(dān)某項任務(wù),感受認真履行職責(zé)并完成任務(wù)后的愉悅教學(xué)重難點:讓學(xué)生知道積極參加集體
2024-12-09 00:35
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《品德與社會》3年級上冊第四單元主題一。教學(xué)目標(biāo):。,認識不同角色對人的不同要求和所應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任。。教學(xué)重點:體現(xiàn)自己在現(xiàn)實生活中的不同角色,并愿意在現(xiàn)實生活中當(dāng)好自己的角色。教學(xué)難點:通過觀察對比,認識不同角色對人的不同要求和所應(yīng)
【總結(jié)】(冀教版)一年級品德與生活下冊我們在一起已經(jīng)生活二年了,大家相互關(guān)心、共同學(xué)習(xí)和游戲,是不是有很多有趣的故事呀?我們來講一講、演一演我們班里的故事。當(dāng)我有了進步或取得成績的時候……當(dāng)我遇到困難的時候……當(dāng)我和伙伴有了矛盾的時候……當(dāng)我們班獲得獎狀的時候……集體生活真快樂我們?yōu)槭裁匆獛椭瑢W(xué)?
2025-11-20 06:13
【總結(jié)】第一篇:冀教版三年級上冊品德與社會教學(xué)總結(jié) 學(xué)習(xí)從分享開始 冀教版三年級上冊品德與社會教學(xué)總結(jié) 緊張的一學(xué)期已結(jié)束,為了更好的開展下學(xué)期的教學(xué)工作,提高本班教學(xué)成績,現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總...
2025-11-07 06:03
【總結(jié)】我的興趣特長教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):使學(xué)生知道健康的興趣,培養(yǎng)人的文明行為和高尚情操。懂得具有一種特長,需要克服困難和持之以恒的毅力。能力目標(biāo):通過學(xué)生認識自己的興趣、特長,培養(yǎng)與同學(xué)溝通、交流的能力,語言表達能力和動手能力。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):讓學(xué)生通過了解自己的興趣、特長,培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自信,明確成功需要克服困難和持之以恒。
【總結(jié)】第十二課我是班集體的一員一.教學(xué)目標(biāo)“集體”“班集體”“班集體的一員”這三個概念的含義,明白只有具有共同目標(biāo)的團體才能稱之為集體。,要建立一個和諧民主、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,需要每個成員盡心盡責(zé),班級建設(shè)人人有責(zé)。,樹立更好地為班集體建設(shè)服務(wù)的意識。二.教學(xué)重難點:增進學(xué)生對班集體及其
2025-11-10 01:12
【總結(jié)】〖學(xué)生實態(tài)〗低年級的學(xué)生只是初步地知道自己是班集體的一員,基本懂得關(guān)心和熱愛班集體,和同學(xué)團結(jié)友愛、和睦相處等,但他們從不過問班級及其成員取得了哪些進步,較少有進一步去了解集體中的某個成員的觀念,因此,教師要在低年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,教育學(xué)生進一步了解班集體,熟悉身邊的同學(xué),關(guān)心和熱愛班集體,關(guān)注每一件與班級利益相關(guān)的事,注意班級及其成員點滴的變化與進步,使學(xué)生形成
2025-11-20 04:51
【總結(jié)】......第一單元第一課認識我自己學(xué)習(xí)目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R目標(biāo) 初步了解自己的優(yōu)勢與不足,學(xué)會欣賞別人、尊重別人,懂得取長補短的道理?! 。ǘ┠芰δ繕?biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和與同學(xué)溝通、合作的能力?! 。ㄈ?/span>
2025-04-25 12:51
【總結(jié)】第一篇:三年級品德與社會上冊認識我自己1教案冀教版 認識我自己 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):初步了解自己的優(yōu)勢與不足,學(xué)會欣賞別人、尊重別人,懂得取長補短的道理。 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和與同學(xué)...
2025-10-05 03:07
【總結(jié)】第一篇:三年級品德與社會上冊-認識我自己-1教案-冀教版 1、認識我自己 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):初步了解自己的優(yōu)勢與不足,學(xué)會欣賞別人、尊重別人,懂得取長補短的道理。 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動手能...
2025-10-05 02:59
【總結(jié)】冀教版三年級品德與社會上冊我們在一起已經(jīng)生活二年了,大家相互關(guān)心、共同學(xué)習(xí)和游戲,是不是有很多有趣的故事呀?我們來講一講、演一演我們班里的故事。當(dāng)我有了進步或取得成績的時候……當(dāng)我遇到困難的時候……當(dāng)我和伙伴有了矛盾的時候……當(dāng)我們班獲得獎狀的時候……集體生活真快樂我們?yōu)槭裁匆獛椭瑢W(xué)?
2024-12-13 19:49
【總結(jié)】為校園畫張像教學(xué)設(shè)計●教學(xué)設(shè)計思路課本上的該部分內(nèi)容比較簡單,連貫性差,本教學(xué)設(shè)計相應(yīng)進行了充實.由于是假期后的第一堂課,學(xué)生的心還沒有完全收回到學(xué)習(xí)上來,本教學(xué)設(shè)計就從學(xué)生們的寒假生活入手,吸引了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.之后解決了俯視和俯視圖的問題,并過渡到第1課的學(xué)習(xí)上來.從國華的來信,引發(fā)學(xué)生的思考,組織學(xué)生自主探究"怎樣
2025-11-20 21:52