【總結(jié)】人教版七年級生物(下)第四單元第一章第三節(jié)青春期福建省福鼎市第五中學歐君新1你是幾歲時身高開始突增的?2你出現(xiàn)喉結(jié)了嗎?3你有沒有出現(xiàn)遺精?4你覺得你是不是進入青春期了?調(diào)查表5你有沒有突然感到很煩
2024-12-08 03:55
【總結(jié)】第二節(jié)青春期發(fā)育讓我們撐起一把青春傘青春期發(fā)育人的一生中生長發(fā)育的重要時期是:。青春期是人生長發(fā)育的最關(guān)鍵時期,也是最后階段。在這個階段發(fā)生了很多重要變化!首先我們就來了解一下,青春期的身體變化。這張是某地男女生身高生長速度曲
2024-12-08 13:37
【總結(jié)】濰坊昌樂學習目標?與其功能相適應的特點。?、靜脈和毛細血管以及血液在其中的流動情況。?。?血管相連通。一.血管??問題血管動脈靜脈毛細血管:把心臟中的血液輸送到全身各處:把血液
2024-11-30 05:50
【總結(jié)】鼻咽喉氣管肺呼吸系統(tǒng)——肺第二節(jié)人體的呼吸山東師范大學王雨菲?肺的位置?肺的形狀和大小?肺的結(jié)構(gòu)?肺的功能?思考:如何維護肺部健康心臟左肺右肺肺的結(jié)構(gòu):肺由細支氣管的樹狀分支和肺泡組成。
2024-11-30 11:02
【總結(jié)】健康地度過青春期某地男女生身高生長曲線身高/cm進入青春期后,在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的作用下,骨骼、肌肉和內(nèi)臟生長發(fā)育加速,體重突增。男女部分性器官的發(fā)育趨勢圖月經(jīng)的形成及其原因月經(jīng)的形成及其原因遺精及其原因性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征。青春期男女生體形比較
2024-11-18 07:07
【總結(jié)】第二節(jié)健康地度過青春期七年級下冊。、心理特征、衛(wèi)生保健。小麗和王東都是學習非常優(yōu)異的學生,一次偶然的機會,他們相互認識了,幵且相互產(chǎn)生了好感。于是王東就經(jīng)常以各種名義找小麗去逛街戒去玩。一個學期過去了,小麗和王東的學習成績在不知不覺中明顯下降了。老師多次找他們談心,他們?nèi)匀徊粸樗鶆?。在我們同學中有
【總結(jié)】 如何健康地度過青春期? ——青春期健康教育網(wǎng)絡(luò)探究方案設(shè)計 上海市朱家角中學田亞麗 一、設(shè)計思路 青春期健康教育,對于處于社會快速發(fā)展、中西文化交融碰撞、學習負擔繁重、身心快速發(fā)展的我國中...
2024-11-19 04:27
【總結(jié)】授課人:劉柏林學習目標:1、能正確描述青春期的生理變化。2、結(jié)合自身體驗,認識進入青春期后發(fā)生的心理變化。3、知道正確的青春期衛(wèi)生保健常識。4、樹立科學的性觀念,學會認識自我,學會健康地生活,感受青春的美好,養(yǎng)成正確的人生觀。進入青春期,我們正在發(fā)生哪些生理變化?小亮和小麗是雙胞胎兄妹,從小小亮就
2024-11-28 01:15
【總結(jié)】第一節(jié)一呼吸道和肺的功能教學設(shè)計一、教學設(shè)計思路本節(jié)課主要介紹了人體呼吸系統(tǒng)的組成以及呼吸道各個器官的結(jié)構(gòu)特點和功能。在教學時可以讓學生通過閱讀“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”的圖文資料,使學生了解人體呼吸系統(tǒng)的組成,并通過對圖中文字的仔細閱讀和思考,進一步認識呼吸道各個器官結(jié)構(gòu)特點以及呼吸道具有的保證氣體順暢地出入肺,對吸入的氣體進行處理,使之變得溫
2024-11-18 17:53
【總結(jié)】第二單元第一章第一節(jié)二營養(yǎng)物質(zhì)的作用教學設(shè)計一、教學設(shè)計思路本節(jié)的內(nèi)容是各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用,通過課下的收集資料和排練,每個小組對這些知識都有了一定的了解??梢酝ㄟ^小組表演的形式組織課堂,最后根據(jù)大家收集資料的情況將各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用進行總結(jié)。對于課堂劇的組織形式新穎又活潑可以充分調(diào)動學生的積極性,在課下進行資料的搜集和排練。在這個搜集資料和排練的
2024-12-08 01:25
【總結(jié)】參賽作品生物七年級下冊本節(jié)目標:●區(qū)別動脈、靜脈和毛細血管●描敘心臟的結(jié)構(gòu)和功能●描述血液循環(huán)的過程(本課時不作講述)生物七年級下冊血管從粗到細,就像城市的道路一樣,人體內(nèi)的全部血管連接起來全長可達10萬公里。
【總結(jié)】第一章第一節(jié)走進生物實驗室第二節(jié)學會觀察一、學習目標:1、識別本校生物實驗室的設(shè)施,說出實驗室規(guī)則。2、識別本校生物實驗室器具,結(jié)合各種器具辨認并說明其用途。3、使用放大鏡觀察花粉粒,使用顯微鏡觀察花粉粒。應做到規(guī)范操作顯微鏡,并且能與放大鏡觀察結(jié)果進行比較。4、激發(fā)學習生物學興趣,逐步培養(yǎng)
2024-12-08 01:26
【總結(jié)】第一節(jié)呼吸三、人體的氣體交換長期在不通風教室里學習,大家會有怎樣的感覺呢?原因:教室內(nèi)空氣中氧氣含量降低,二氧化碳含量升高。呼出氣體和吸入氣體相比,氧氣和二氧化碳含量有什么變化?氧氣減少,二氧化碳增多21%%16%4%實驗原理:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。
2024-11-30 11:05
【總結(jié)】生物:《青春期》教案4(人教版七年級下)知識目標:。、心理變化。能力目標:通過活動,培養(yǎng)觀察、思考能力;鍛煉語言表達能力;展示表演的能力情感態(tài)度。。諧的人際關(guān)系。教學重點和難點:青春期身體變化及青春期心理衛(wèi)生課前準備:教師:
2024-11-19 09:24
【總結(jié)】生物:《青春期》教案2(人教版七年級下)課前準備:教師:查閱有關(guān)青春期學生心理變化特點的資料。學生:排練小品。教學過程師:同學們,你們是不是正處于少男少女時期呢?其實,這在生理上稱為青春期。那么,你們想不想了解自己?生:想。師:下面,老師要給每一個同學發(fā)一張調(diào)查問卷,看一看同學們是否真正了解自己。不