【總結】第二課時青春期的心理變化1.青春期不僅是身體發(fā)展的重要階段,也是一個人一生中發(fā)展的關鍵時期。2.進入青春期,思維的性明顯提高,學習能力大大增加;趨向豐富,情緒容易波動;逐步明晰,內(nèi)心世界趨向復雜;開始出現(xiàn),對異性產(chǎn)生興趣和好感。3.預習課本81頁觀察與思考,想
2025-06-16 17:35
【總結】第二節(jié)青春期發(fā)育第一課時青春期的生理變化一二一、預習課本78至80頁“青春期的生理變化”內(nèi)容,回答下列問題1.青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點是和的迅速增長。同時大腦發(fā)育進入人生的第二個高峰期,大腦皮層的和不斷發(fā)展,使大腦對人體的功能大大增強。2.生殖器官的和
2025-06-15 06:45
2025-06-16 17:40
【總結】鳥的生殖和發(fā)育執(zhí)教人:楊秀晶東明集第一初級中學可愛的小鳥知識目標:1、描述鳥類的生殖與發(fā)育過程;2、舉例說出常見的早成鳥和晚成鳥。能力目標:1.在交流與討論中,發(fā)展表達能力和分析歸納能力。2.在圖文和音像資料的學習中,提高信息處理能力。3.在開放性探究活動中,學會科學研究的方法,提升科學探究的能力。情感目標
2024-11-18 23:51
【總結】環(huán)境對生物的作用(第二課時)教學分析生物圈中的每一個生物都受到周圍很多因素的影響,除了受非生物因素的影響外還受到生物因素的影響。對于這部分知識的構建應主要通過學生觀察多媒體錄像、收集資料并分析、討論、交流獲得。教學過程中教師要通過直觀材料增加學生的感性認識,引起學生的學習興趣,再結合學生已有的生活經(jīng)驗和收集的相關資料,促進學生進一步理解對生物因素對生物影響,
2024-12-09 06:19
【總結】第二節(jié)動物與人類生活的關系動物在人們生活中的作用動物在社會生產(chǎn)中的應用動物在科學技術中的應用:分組調(diào)查——“動物在人們生活中的作用”、動物在人們生活中的作用:——調(diào)查報告動物在人們生活中的作用有哪些?stop一、動物在人們生活中的作用:
2024-11-26 20:28
【總結】我們生活中,很多食品直接和間接地使用了微生物,你能舉個例子嗎?1、酵母菌用來做饅頭、面包使它們松軟。2、蘑菇,木耳是真菌,可直接食用。有的還可以制藥。3、醋、酸奶等我們生活中常見的微生物有哪些呢?微生物與食品常見的微生物?酵母菌?醋酸菌?乳酸菌
2024-11-30 08:12
【總結】第二節(jié)人的生長發(fā)育和青春期班級姓名一、選擇題:1、人的一生中,身體發(fā)育和智力發(fā)育的最佳時期是()A、嬰兒期B、青春期C、成人期D、幼兒期2、與青春期第二性征的發(fā)育直接有關的器官是()A、卵巢和睪丸B、雄性激素和雌性激素C、陰道和陰莖
2024-11-24 17:10
【總結】授課人:授課時間:【學習目標】1、描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點2、關注兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境的關系,增強學生的環(huán)保意識【預習導航】一、兩棲動物的生殖1、繁殖季節(jié):末初。2、吸引異性的方式:雄蛙發(fā)出悅耳的,吸引雌蛙。3、受
2024-12-05 16:22
【總結】一位大公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事。有個人來他公司招聘,經(jīng)過交談,他覺得那個人其實并不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候,手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,把跳出來的釘子砸了進去,然后和老板再見。就在這一刻,老板突然改變了主意,他留下了來招聘的人。事后這位老板說
2024-12-08 13:14
【總結】人類對細菌和真菌的利用第二節(jié)作課人:張玉芳教學目標:?知識與能力:用。?,試著應運食品保存的一般方法保存食品。?過程與方法:通過談話法,引導學生關注生活,關注日常生活中的一些現(xiàn)象,再通過學生親自動手實驗來體驗知識、技術在生活中的應用。?情感、態(tài)度與價值觀:認同細菌在環(huán)境
2024-11-26 20:29
【總結】第二節(jié)細菌教學目標1.描述細菌的主要特征;2.通過將細菌的細胞結構和動植物細胞比較,推測出細菌的營養(yǎng)方式,鍛煉收集信息、分析推測的科學能力;3.了解細菌發(fā)現(xiàn)的過程和巴斯德實驗的歷史性突破,分析巴斯德實驗的操作步驟,啟發(fā)學生思考,鍛煉分析能
2024-11-19 09:24
【總結】第2節(jié)生物生存的家園——生物圈秀麗的山川廣闊的平原茂密的森林奔騰的河流蔚藍的天空生物圈——地球上所有生物和它們所生存環(huán)境共同構成的生態(tài)系統(tǒng),也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。如果以海平面為標準向上可達23千米的
2024-11-30 03:51
【總結】一、科學探究---課程標準的核心地位?形勢發(fā)展的需要?課程功能的轉(zhuǎn)變?學習方式的轉(zhuǎn)變科學探究的一般方法提出問題:生活和生產(chǎn)中有很多令人迷惑不解的問題,善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,是進行科學探究的第一步。二、科學探究的要素;;;;;
2024-12-08 12:35
【總結】鳥的生殖和發(fā)育一、觀察鳥卵的結構二、鳥的生殖和發(fā)育過程小實驗:觀察雞卵的結構以一個雞蛋,將雞蛋的鈍端輕輕敲出裂紋,用鑷子將碎裂的卵殼連同外殼膜除去,看卵殼下面是否有一個小空腔。再用剪刀將小空腔下面的內(nèi)殼膜剪破,使殼膜內(nèi)的卵白和卵黃流到培養(yǎng)皿內(nèi)。對照雞卵結構圖觀察卵的結構,注意觀察卵黃上有沒有小白點。胚盤卵