【總結】第二節(jié)青春期發(fā)育第一課時青春期的生理變化一二一、預習課本78至80頁“青春期的生理變化”內容,回答下列問題1.青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點是和的迅速增長。同時大腦發(fā)育進入人生的第二個高峰期,大腦皮層的和不斷發(fā)展,使大腦對人體的功能大大增強。2.生殖器官的和
2025-06-16 17:40
【總結】授課人:授課時間:【學習目標】1、描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點2、關注兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境的關系,增強學生的環(huán)保意識【預習導航】一、兩棲動物的生殖1、繁殖季節(jié):末初。2、吸引異性的方式:雄蛙發(fā)出悅耳的,吸引雌蛙。3、受
2024-12-05 16:22
【總結】第二節(jié)青春期發(fā)育人們常說:女大十八變,越變越好看!進入青春期后,無論男孩還是女孩,身體都發(fā)生了較大變化,同時心理也會隨之變化,你想知道自己是否進入青春期了嗎?。。青春期的生理變化某地男女生身高生長曲線分析男、女生身高生長曲線的變化特點及其差異。變化特點:青春期男女生身高迅速增長,之后都趨于平穩(wěn)。差異:
2025-06-18 23:34
2025-06-18 12:35
【總結】求偶交配育雛孵卵筑巢鳥的生殖和發(fā)育的一般過程產卵第三節(jié)鳥類的生殖和發(fā)育第2課時學習目標知識目標1觀察鳥卵的結構,說明各部分的作用。2區(qū)分早成雛和晚成雛。能力目標1培養(yǎng)學生的觀察能力,實驗操作能力。情感目標1培養(yǎng)學生愛護鳥類的情感。
2024-11-30 05:32
【總結】動物運動的能量來源動物運動的能量來源脊椎動物的運動系統(tǒng)動物的運動器官運動器官——鰭運動器官———翅運動器官———足運動器官———四肢運動器官———翼運動結構———偽足(變形蟲)目的:說出螞蟻的運動器官和步伐器材:玻璃培養(yǎng)
2024-11-30 04:21
【總結】《動物的行為》的幾種教學設計教學設計一:一、教材分析:本節(jié)內容主要介紹了動物的先天性行為和學習行為以及社會行為。這些行為實際上是動物對其生活環(huán)境的一種適應,把動物的行為這節(jié)課安排在生命活動調節(jié)的后面,符合學生的認識規(guī)律和初中學生的心理特征。動物行為的研究是目前生物學研究中的一個十分活躍的領域,動物行為的知識與人類的生活和生產關系密切,在教學活動
2025-11-11 02:20
【總結】初二生物第22課時19·2動物的生殖和發(fā)育(1)一、提出教學目標:口述(1分鐘)1.舉例說明昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點。2.區(qū)別完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。3.舉例說明兩棲動物的生殖發(fā)育特點。二、指導學生自學:(1分鐘)要求:1、在9分鐘內認真閱讀課本77~81頁的內容;
2024-12-08 01:32
【總結】第三章人的生殖和發(fā)育第二節(jié)青春期發(fā)育?青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時期。?青春期是人生長發(fā)育的最關鍵時期,也是最后階段。?青春期的生理變化不同年齡身體各部份的比例?找出身高和體重生長迅速、生長緩慢、生長基本停止的年齡階段。男孩和女孩開始身高和體重突增的年齡有沒有差別??青春期的
2025-10-31 05:02
【總結】兩棲動物的生殖和發(fā)育教學理念教材分析學生分析教學策略教學過程教法學法教學媒體課前準備課堂實施小結能力
2024-11-30 08:12
【總結】第二節(jié)青春期發(fā)育讓我們撐起一把青春傘青春期發(fā)育人的一生中生長發(fā)育的重要時期是:。青春期是人生長發(fā)育的最關鍵時期,也是最后階段。在這個階段發(fā)生了很多重要變化!首先我們就來了解一下,青春期的身體變化。這張是某地男女生身高生長速度曲
2025-10-31 06:42
【總結】第2節(jié)我國的動物資源一、我國的動物種類脊椎動物6300種其中:獸類:450多種魚類:3000多種鳥類:1200多種爬行類:300多種兩棲類:200多種二、我國的一些珍稀動物大熊貓:獸類,國家一級保護動物。只見于我國四川、甘肅、陜西,(棲息于箭竹林間,懼寒畏暑,性孤獨,雌雄分居,能游泳,善爬樹住樹洞
2025-11-02 07:30
【總結】田野動物調查秋天到了,樹葉黃了,田野里的動物也都忙碌起來,有的忙著產卵,有的忙著儲藏過冬的食物,有的…在廣闊的田野里,究竟生活著哪些動物呢?讓我們去調查一下。調查法若某一研究性課題需要全面、準確地了解摸清某些問題的現狀,就需要采用調查法。采用調查法時,首先必須確定調查的內容:調查什么?從哪幾個方面入手?想獲得哪些調查指標;其次確定調查的對象:向誰進
2024-11-30 11:06
【總結】青春期的衛(wèi)生保健馮林娜教學目標:1、對照自身的變化,描述青春期的生理和心理變化。2、通過討論和小組交流,關注自己和同學的身心健康,以正確的態(tài)度對待變化。3、掌握一些基本的青春期衛(wèi)生保健知識,健康地度過青春期。教學過程:導入:播放歌曲《小小少年》小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣
2024-12-08 23:42