【總結(jié)】科目語文編寫時(shí)間年月日第二輪修改時(shí)間年月日課題《過故人莊》授課班級(jí)教者教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握文學(xué)常識(shí)和相關(guān)字詞;能力目標(biāo)合作感知農(nóng)家生活的樸實(shí)與故人的熱情情感目標(biāo)體會(huì)詩人對(duì)田園生活的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)通過朗讀、研討,體會(huì)詩人對(duì)田園生活的熱愛之情。教
2024-11-18 21:13
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——改寫《過故人莊》 九九重陽這一天,孟浩然應(yīng)邀去一位農(nóng)村老友家做客。 一來到農(nóng)村,孟浩然頓時(shí)腦清氣爽,清新的空氣隨風(fēng)而來。近外,樹木繁密茂盛,樹干筆直向上...
2024-10-06 19:36
【總結(jié)】《過故人莊》語文教學(xué)設(shè)計(jì)3篇《過故人莊》語文教學(xué)設(shè)計(jì)3篇《過故人莊》是一首田園詩,描寫農(nóng)家恬靜閑適的生活情景,也寫老朋友的情誼。通過寫田園生活的風(fēng)光,寫出作者對(duì)這種生活的向往。以下是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編整理的《過故人莊》語文教學(xué)設(shè)計(jì)3篇,供您閱讀,參考?!哆^故人莊》語文教學(xué)設(shè)計(jì)1一、導(dǎo)入。我們又遇到一位話
2025-03-03 00:20
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——改寫?過故人莊? 九九重陽這一天,孟浩然應(yīng)邀去一位農(nóng)村老 友家做客。 一來到農(nóng)村,孟浩然頓時(shí)腦清氣爽,清新的空氣隨風(fēng)而來。近 外,樹木繁密茂盛,樹干筆直向上,它...
2024-09-23 05:37
【總結(jié)】《宿建德江》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)過程:一、欣賞古詩,揭示課題同學(xué)們,喜歡古詩嗎?想必大家平時(shí)一定積累了不少古詩,誰背首古詩給大家聽聽?(配古箏曲)一段優(yōu)美的古曲配合著同學(xué)們的誦讀讓我們感受到古樸的美。今天,我們來學(xué)習(xí)一首新詩《宿建德江》,讓我們通過學(xué)習(xí)再次感受詩的美好意境吧?。ò鍟核藿ǖ陆┪覀円黄鹱x一讀。(齊讀)。宿是住宿、留宿的意思。誰留宿建德江?
2024-12-09 07:21
【總結(jié)】《暮江吟》教學(xué)設(shè)計(jì)2一、板書并解釋詩題解題是學(xué)習(xí)這首詩的一把鑰匙。板書詩題后,提問:“暮”是什么意思?“暮”和“江”在這兒各交待了什么?“吟”當(dāng)吟唱講。從題目中我們就知道詩人吟唱傍晚江上的景色。通過解題使學(xué)生對(duì)詩的內(nèi)容有個(gè)大概了解,為學(xué)詩奠定基礎(chǔ)。二、運(yùn)用配樂朗誦方法范讀全詩先放一段古笙樂曲,再配樂朗誦全詩,把學(xué)生帶入詩的意境,調(diào)動(dòng)學(xué)生的情
2024-12-09 07:20
【總結(jié)】《過故人莊》《逢雪宿芙蓉山主人》學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、反復(fù)誦讀,領(lǐng)會(huì)詩情,品味詩韻。2、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。過程與方法:1、合理想象,體會(huì)貧苦人民的生活和詩人的思想感情。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、通過誦讀這首詩,感受朋友之間聚散兩依依的濃濃情誼,激發(fā)學(xué)
2024-12-09 04:17
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《過故人莊》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教材分析: 《過故人莊》作者是唐代詩人孟浩人,寫的是詩人應(yīng)邀到一位農(nóng)村老朋友家做客的經(jīng)過。在淳樸自然的田園風(fēng)光之中,舉杯飲酒,...
2024-10-07 01:55
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《過故人莊》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 [教學(xué)背景] 這是一首看似平淡如水的詩歌,如果你細(xì)細(xì)品位會(huì)發(fā)現(xiàn)這就像是一幅畫著田園風(fēng)光的中國畫,將景、事、情完美的結(jié)合在一起,...
2024-10-06 19:34
【總結(jié)】游山西村陸游作者簡介:?陸游(1125~1210年),字務(wù)觀,號(hào)放翁,越州山陰(今浙江紹興)人。______著名愛國詩人。平生作詩近萬首,是古代詩人中創(chuàng)作最多的一個(gè)。詞作量不如詩篇巨大,但和詩同樣貫穿了氣吞殘?zhí)數(shù)膼蹏髁x精神。著有《放翁詞》一卷,《渭南詞》二卷。南宋
2025-06-17 18:11
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021過故人莊北師大版初二上冊(cè)語文教案 《過故人莊》是唐代詩人孟浩然創(chuàng)作的一首五言律詩,描寫了詩人應(yīng)邀到一位農(nóng)村老伴侶家做客的經(jīng)過。在淳樸自然的田園風(fēng)光之中...
2025-04-15 00:14
【總結(jié)】《寫自己經(jīng)歷過的事情》教學(xué)設(shè)計(jì)(簡要參考)教學(xué)目標(biāo)1、從豐富多彩的記憶中選擇一件親身經(jīng)歷的事來寫。2、要把事情的發(fā)展過程表達(dá)具體,包括把人物的動(dòng)作、表情、語言和心理活動(dòng)寫清楚。3、適當(dāng)注意細(xì)節(jié)刻畫。教學(xué)過程第一課時(shí)一、圖片激趣,喚起記憶(多媒體出現(xiàn)人生氣、微笑、哭泣、憤怒、憂慮時(shí)的表情圖)1、學(xué)
2024-12-08 22:48
【總結(jié)】《寫自己經(jīng)歷過的事情》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)設(shè)計(jì))教材簡析本次習(xí)作要求學(xué)生寫自己經(jīng)歷過的事情,意在通過本單元人物淳樸的情感、善良的心靈給學(xué)生以情的感染、理的啟示和美的感召,同時(shí)也使學(xué)生從中學(xué)到敘述事情和表達(dá)情感的方法,進(jìn)而對(duì)自己經(jīng)歷過的事情進(jìn)行反思,受到啟發(fā)和教育?!皩懬宄虑榈慕?jīng)過”和“寫出真情實(shí)感”是具體的要求。設(shè)計(jì)理念《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“
2024-12-09 07:23
【總結(jié)】1 教材分析: 《過故人莊》作者是唐代詩人孟浩人,寫的是詩人應(yīng)邀到一位 農(nóng)村老朋友家做客的經(jīng)過。在淳樸自然的田園風(fēng)光之中,舉杯飲 酒,閑談家常,充滿了樂趣,抒發(fā)了詩人和朋友之間真摯的友情。...
2024-08-15 00:32
【總結(jié)】1 [教學(xué)背景] 這是一首看似平淡如水的詩歌,如果你細(xì)細(xì)品位會(huì)發(fā)現(xiàn)這就像 是一幅畫著田園風(fēng)光的中國畫,將景、事、情完美的結(jié)合在一起, 具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。在純樸自然的田園風(fēng)光中,舉杯飲酒...
2024-08-14 23:23