【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
說(shuō)明了什么?(讀,感受孩子們的恐懼。) C 馬蜂窩什么樣呢?誰(shuí)來(lái)讀一下? (3)研究第三部分 A“我”和這群孩子們?cè)鯓訉?duì)話(huà)? B 這群孩子對(duì)“我”是什么態(tài)度?從那里看出來(lái)的? C“我”又是什么態(tài)度?“我”的內(nèi)心有怎樣的變化? D 讀出對(duì)話(huà)中不同的語(yǔ)氣。 E 我被激怒以后,是怎么做的?畫(huà)出相關(guān)的動(dòng)作的詞語(yǔ)。 F“我”的舉動(dòng)引來(lái)了什么樣的后果?請(qǐng)結(jié)合教材中的插圖,說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景。 G 在面對(duì)著突如其來(lái)的情況,“我“又是怎么做的,呢? H 分角色朗讀這一段內(nèi)容,體會(huì)孩子們對(duì)“我”的刺激,及 “我”是如何被激怒而逞強(qiáng)的。 ( 4)研究第四部分。 A“我”被蟄得怎么樣? B 此時(shí)我又是怎么想的