教科版語文四下捅了馬蜂窩讀書指導(編輯修改稿)
2025-01-13 22:44 本頁面
【文章內容簡介】 說明了什么？（讀，感受孩子們的恐懼。） C 馬蜂窩什么樣呢？誰來讀一下？ (3)研究第三部分 A“我”和這群孩子們怎樣對話？ B 這群孩子對“我”是什么態(tài)度？從那里看出來的？ C“我”又是什么態(tài)度？“我”的內心有怎樣的變化？ D 讀出對話中不同的語氣。 E 我被激怒以后，是怎么做的？畫出相關的動作的詞語。 F“我”的舉動引來了什么樣的后果？請結合教材中的插圖，說一說當時的情景。 G 在面對著突如其來的情況，“我“又是怎么做的，呢？ H 分角色朗讀這一段內容，體會孩子們對“我”的刺激，及 “我”是如何被激怒而逞強的。 （ 4）研究第四部分。 A“我”被蟄得怎么樣？ B 此時我又是怎么想的
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