音樂(lè)法國(guó)號(hào)教案(編輯修改稿)
2024-11-06 18:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的有彈性嗎？最后一句怎樣才能唱出波浪的感覺(jué)？（聲音干凈而富有彈性。“嗡巴巴”第一個(gè)字“嗡”要唱得強(qiáng)，似圓號(hào)聲；“巴”要唱得輕巧；“誰(shuí)在唱歌”“每天這樣”等要唱得連貫。整首歌曲用連、斷的對(duì)比進(jìn)行藝術(shù)處理。）。同學(xué)們，你們喜歡法國(guó)號(hào)嗎？你們喜歡它發(fā)出的聲音嗎？那你們能不能把對(duì)法國(guó)號(hào)的喜歡帶到歌曲中去，讓老師感受到呢？（四）表現(xiàn)歌曲。（五）總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn)真棒，老師非常高興和大家一起度過(guò)了一段美好的時(shí)刻，那我們?cè)俅纬稹斗▏?guó)號(hào)》，跳起華爾茲，結(jié)束我們今天的課程，下課。第三篇：一年級(jí)音樂(lè)法國(guó)號(hào)教案《法國(guó)號(hào)》是一首法國(guó)民歌，那么，下面是小編給大家整理收集的一年級(jí)音樂(lè)法國(guó)號(hào)教案，內(nèi)容僅供參考。一年級(jí)音樂(lè)法國(guó)號(hào)教案1教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《法國(guó)號(hào)》音樂(lè)知識(shí)：法國(guó)號(hào) 四三拍教學(xué)目標(biāo)：學(xué)唱《法國(guó)號(hào)》這首歌，并學(xué)會(huì)用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國(guó)號(hào)的音色，用連貫而充滿(mǎn)熱情的聲音表現(xiàn)自信的我。認(rèn)識(shí)法國(guó)號(hào)的外形，知道其另一個(gè)名字——圓號(hào)，并熟悉其音色。通過(guò)《法國(guó)號(hào)》的演唱和聲勢(shì)練習(xí)，掌握三四拍的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)：用富有彈性以及充滿(mǎn)熱情，自信的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：感受表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱教學(xué)過(guò)程：一、音樂(lè)律動(dòng)《我是小小音樂(lè)家》(學(xué)生隨音樂(lè)邊歌邊舞)二、感受《法國(guó)號(hào)》旋律認(rèn)識(shí)“法國(guó)號(hào)”熟悉認(rèn)識(shí)了解外形、音色、名字由來(lái)。聆聽(tīng)圓號(hào)演奏的《法國(guó)號(hào)》，初次感受三拍子的韻律感知三拍子a、介紹三拍子，表現(xiàn)強(qiáng)弱b、用表示強(qiáng)弱的動(dòng)作給音樂(lè)伴奏（學(xué)生欣賞伴奏）c、學(xué)習(xí)舞步引導(dǎo)學(xué)生用身體來(lái)感受三拍子的強(qiáng)弱三、學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)生談感受加聲勢(shì)手勢(shì)再次整體欣賞歌曲按節(jié)奏朗讀歌詞跟琴輕聲慢速哼唱難點(diǎn)解難嗡巴巴的表現(xiàn) 最后一句的處理跟琴連唱歌曲，糾正不足原速演唱四、表現(xiàn)歌曲分角色演唱學(xué)生領(lǐng)唱其他學(xué)生伴唱綜合角色連唱（以不同的演唱形式感知三拍子的韻律）歌表演學(xué)生隨音樂(lè)邊歌邊舞五、聆聽(tīng)比較不同速度的《法國(guó)號(hào)》，感受體驗(yàn)情緒的變化快板（華爾茲版）的法國(guó)號(hào)慢板（搖籃版）的法國(guó)號(hào)(感知對(duì)比體驗(yàn))小結(jié)：速度的變化帶來(lái)不同的情緒。有感情地演唱原版《法國(guó)號(hào)》。六、拓展欣賞《那不勒斯舞曲》完整欣賞，隨老師劃出旋律線再次欣賞一遍師：站起來(lái)，我們?cè)俅涡蕾p一遍歌曲，伸出你的右手劃出你的感覺(jué)。七、結(jié)束師：我們的小音樂(lè)家們，最后，讓我們唱起法國(guó)號(hào)，結(jié)束我們今天快樂(lè)的音樂(lè)之旅吧?。úシ拧斗▏?guó)號(hào)》）一年級(jí)音樂(lè)法國(guó)號(hào)教案2教學(xué)目標(biāo)：能用流暢而富有彈性的聲音演唱《法國(guó)號(hào)》。認(rèn)識(shí)法國(guó)號(hào)，并能認(rèn)識(shí)辨別一些銅管樂(lè)器。通過(guò)演唱和聲勢(shì)的練習(xí)，掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)：用連音、斷音的演唱形式表現(xiàn)《法國(guó)號(hào)》。感知圓舞曲的風(fēng)格特點(diǎn),感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)歌曲最后一句三度音程、五度音程的音準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，電子琴教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這是什么嗎？（出示課件：小螺號(hào)）那么吹起小螺號(hào)會(huì)發(fā)出什么樣的聲音？同學(xué)們模仿得可真像！今天老師要給大家講一個(gè)關(guān)于小螺號(hào)的故事。通過(guò)視頻，直觀感受法國(guó)號(hào)：同學(xué)們，你們想不想聽(tīng)一聽(tīng)它的聲音？同學(xué)們，法國(guó)號(hào)發(fā)出的聲音是什么樣的？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。二、新課教授初聽(tīng)歌曲，律動(dòng)感受歌曲師：同學(xué)們，你們喜歡法國(guó)號(hào)嗎？法國(guó)的人們也很喜歡它，還為它寫(xiě)了一首歌呢，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。請(qǐng)注
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