【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
請(qǐng)大家用嘴來模仿法國(guó)號(hào)的聲音,唱時(shí)“嗡”要唱得聲大些?!鞍汀币幂p巧、聲音小些。我們一塊來唱一遍。 生:有感情地演唱。 師:大家唱得真好。請(qǐng)同學(xué)們聽一下最后一句,想象這一句是越唱越 高,還是越唱越低呢? 生:越唱越低。 師:同學(xué)們你們看法國(guó)號(hào)來到我們同學(xué)身邊了,下面我們一邊唱一邊按照節(jié)奏傳遞法國(guó)號(hào)好嗎? 生:好 課件:播放歌曲《法國(guó)號(hào)》 鞏固節(jié)奏,用口風(fēng)琴伴奏,培養(yǎng)學(xué) 生的合作性。 師:同學(xué)們,剛才在傳遞中我們和法國(guó)號(hào)成為了好朋友,它給我們同學(xué)推薦了一個(gè)小游戲, 你們看是節(jié)奏游戲,誰來讀?我們一塊來讀一讀。 課件:出示 0 X X O X X O X X 師:我們一塊用手拍出來,“ 0”的地方在心里讀“空”,“ X”處拍手。 師:同學(xué)們拍的真好,能不能一邊拍一邊唱?我們跟著錄音一塊來試 試。 師