【總結】二次根式(1)教學目標理解二次根式的概念,并利用a(a≥0)的意義解答具體題目.提出問題,根據問題給出概念,應用概念解決實際問題.教學重難點關鍵1.重點:形如a(a≥0)的式子叫做二次根式的概念;2.難點與關鍵:利用“a(a≥0)”解決具體問題.教
2024-11-20 02:08
【總結】二次根式的加減(1)教學內容二次根式的加減教學目標理解和掌握二次根式加減的方法.先提出問題,分析問題,在分析問題中,滲透對二次根式進行加減的方法的理解.再總結經驗,用它來指導根式的計算和化簡.重難點關鍵1.重點:二次根式化簡為最簡根式.2.難點關鍵:會判
2024-12-09 06:02
【總結】零指數冪與負整數指數冪首頁課件目錄末頁第16章分式零指數冪與負整數指數冪知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1.零指數冪與負整數指數冪零指數冪與負整數指數冪首頁課件
2025-06-12 03:59
【總結】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社方法一:(先畫一個矩形EFCD,把線段EF分別向左、右延伸,使AE=BF.連結AD,BC,則四邊形ABCD是等腰梯形.∵四邊形DEFC為矩形∴DE=CFDEACFBRt?????又AE=BF∴△AED≌△BFC
2024-11-19 17:35
【總結】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社菱形的兩條對角線既互相垂直,又互相平分,從菱形的這一性質受到啟發(fā),你能畫出一個菱形嗎?OBDAC過點O畫兩條互相垂直的線段AC,BD,使得OA=OC,OB=OD,連結AB,BC,CD,DA,則四邊形ABCD是菱形,
2024-11-19 17:48
【總結】公式法(1)教學目標1使學生掌握用平方差公式分解因式;2理解多項式中如果有公因式要先提公因式,了解實數范圍內與有理數范圍內分解因式的區(qū)別。重點、難點重點:用平方差公式分解因式。難點:當公式中的字母取多項式時的因式分解。教學過程一創(chuàng)設情境,導入新課[1復習檢查:(1)分解因式:
2024-12-09 06:07
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-20 01:42
【總結】第十五章分式分式的運算整數指數冪第1課時整數指數冪2022秋季數學八年級上冊?R負整數指數冪任何一個不為零的數的負p次冪都等于這個數的,即a-p=(a≠0,p為正整數).自我診斷1.計算:3-2=
2025-06-14 12:52
【總結】提公因式法(1)主備教師:學生:班學習目標了解多項式公因式的意義,初步會用提公因式法因式分解。學習重點能觀察出多項式的公因式,并根據分配律把公因式提出來。學習難點識別多項式的公因式。學習過程一、學生自學自學P5—P8,
2024-12-05 15:36
【總結】分式和它的基本性質(1)學習目標1.能根據分式的概念,辨別出分式,理解當分母為零時,分式無意義。2、能確定分式中字母的取值范圍,使分式有意義,或使分式的值為零。3、會用分式表示實際問題中的數量關系,并會求分式的值,體驗分式在實際中的價值。學習重點分式的有關概念。學習難點理解并能確定分式何時有意義,何時無意
2024-11-20 02:07
【總結】可化為一元一次方程的分式方程一教學目標:知識教育點1理解分式方程的意義,掌握分式方程的一般解法.2了解解分式方程時可能產生增根的原因,并掌握驗根的方法.能力訓練點1培養(yǎng)學生的分析能力.2訓練學生的運算技巧,提高解題能力.德育滲透點轉化的數學思想.美育滲透點.通過本
2024-11-20 02:12
【總結】示范初中蘇向利2冪的運算性質:??????????0,,43)2()1(????????anmnmaaabaaanmnnmnm且為正整數nma?mnannbanma?(m,n為正整數)(m,n為正整數)(n為正整數)1
2024-12-08 07:22
【總結】第1頁共9頁第2課時指數與指數冪的運算(2)導入新課思路14測年法.原來宇宙射線在大氣層中能夠產生放射性碳14,并與氧結合成二氧化碳后進入所有活組織,先為植物吸收,再為動物吸收,只要植物和動物生存著,它們就會不斷地吸收碳14在機體內保持一定的水平.而當有機體死亡后,即會停止吸收碳14,其組織內的
2024-11-24 12:05
【總結】第1章分式整數指數冪零次冪和負整數指數冪2022秋季數學八年級上冊?X零次冪:a0=(a≠),即:任何非零實數的零次冪等于.自我診斷1.(1)(π-3)0=;(2)若(2x+1)0=1,則x的取值范圍是
2025-06-14 13:51