【總結(jié)】第一篇:提公因式法教案2 新課程網(wǎng)校[]全力打造一流免費(fèi)網(wǎng)校! 〖教學(xué)目標(biāo)〗 ◆ 1、會(huì)用提取公因式法分解因式.◆ 2、理解添括號(hào)法則.〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗 ◆教學(xué)重點(diǎn):用提取公因式法分...
2024-11-04 23:03
【總結(jié)】歡迎同學(xué)們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國提公因式法(二)?復(fù)習(xí)導(dǎo)入:將下列各式分解因式:(1)ma+mb;(2)-2x3-6x2+4x;議一議例1.把a(bǔ)(x-3)+2b(x-3)分解因式?
2024-11-23 11:58
【總結(jié)】第三章因式分解3.2提公因式法第2課時(shí)提公因式法(2)1.運(yùn)用提公因式法將多項(xiàng)式分解因式時(shí),首先確定公因式的系數(shù),然后確定單個(gè)的字母因式,最后確定多項(xiàng)式因式.公因式中系數(shù)應(yīng)為多項(xiàng)式各項(xiàng)系數(shù)的__________,單個(gè)字母因式和多項(xiàng)式因式的指數(shù)應(yīng)取出現(xiàn)的________.2.提公因式時(shí),如果多項(xiàng)式的首項(xiàng)符號(hào)為負(fù),常提
2025-06-12 12:05
【總結(jié)】一、因式分解的概念把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式.二、整式乘法與分解因式之間的關(guān)系.互為逆運(yùn)算三、分析下列計(jì)算是整式乘法中的哪一種并求出結(jié)果:(口答))2(3?x)3(7?xx)736(42??xxx)1128(22???cbbaab63
2024-12-08 14:35
2025-06-12 12:03
【總結(jié)】(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)項(xiàng)式分解因式.的公因式,(公因式為多項(xiàng)式)合作探究你能找出a(a+b-c)-b(a+b-c)+c(a+b-c)中各項(xiàng)的公因式嗎?試將它分解因式.說說你的想法,與同學(xué)交流.訓(xùn)練反饋把下列多項(xiàng)式分解因式(1)x(a-b)+y(b-a)(
2024-11-30 08:43
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社由于因此把完全平方公式從右到左地使用,可得22244222xxxx???????22442xxx???????2222abaabb??????2222abaabb???
2024-12-08 13:21
【總結(jié)】提公因式法同步練習(xí)一、選擇題1.下列各式公因式是a的是()A.ax+ay+5B.3ma-6ma2C.4a2+10abD.a(chǎn)2-2a+ma[來2.-6xyz+3xy2-9x2y的公因式是()A.-3xB.3xzC.3yzD.-3xy3.
2024-11-15 23:21
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社(1)在紙上畫一個(gè)矩形ABCD,把它剪下來,怎樣折疊能使矩形在折痕兩旁的部分互相重合?(2)滿足這個(gè)要求的折疊方法有幾種?(3)由此猜測:矩形是軸對(duì)稱圖形嗎?(4)如果是,它有幾條對(duì)稱軸?(5)你的猜測正確嗎?ABCDO2種
2024-11-30 14:04
【總結(jié)】提公因式法(2)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1、什么叫做多項(xiàng)式的因式分解?多項(xiàng)式的因式分解與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系是什么?2、什么叫做提公因式法?如何確定多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式?3、把下列多項(xiàng)分解因式。(1)16a3b-8a2b2c;(2)2x4y2-4x3y2+10xy4;4、去括號(hào)或填空:(1)a+(b-c);(2)a-(
2024-11-18 15:51
【總結(jié)】第一章因式分解1、1多項(xiàng)式的因式分解教學(xué)目標(biāo),知道它與整式乘法在整式變形過程中的相反關(guān)系.,發(fā)現(xiàn)分解因式與整式乘法的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言概括能力.教學(xué)重點(diǎn)..教學(xué)難點(diǎn)通過觀察,歸納分解因式與整式乘法的關(guān)系.教學(xué)目標(biāo)一、創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課計(jì)算(a+b)(
2024-12-09 06:07
【總結(jié)】分式的乘、除法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)分?jǐn)?shù)的乘除法則敘述分式的乘除法則,并會(huì)用字母表示。2、能進(jìn)行分式的乘法、除法運(yùn)算或簡單的乘除混合運(yùn)算。3、能進(jìn)行分式與整式的乘除運(yùn)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)分式的乘法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)當(dāng)分子、分母是多項(xiàng)式時(shí)的分式乘除法.。學(xué)習(xí)過程一、學(xué)生自學(xué)1、說說分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算法則。2、
2024-11-20 02:07
【總結(jié)】《提公因式法》習(xí)題一、填空題-12x12y3與8x10y6的公因式是________.(x+y)3+x(x+y)2的公因式是________.+8a分解因式得________.(m-n)4-(n-m)5可以寫成________與________的乘積.,(a-b)n=(b-a)n;當(dāng)n為______時(shí),(a-b)n=-(b-a)n。(其中n為正整數(shù))-ab(a-b)2
2025-03-25 02:39
【總結(jié)】1第四章因式分解2.提公因式法(一)江西省九江市同文中學(xué)賈朝霞總體說明本節(jié)是因式分解的第2小節(jié),占兩個(gè)課時(shí),這是第一課時(shí),它主要讓學(xué)生經(jīng)歷從乘法的分配律的逆運(yùn)算到提取公因式的過程,讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的主要思想——類比思想,運(yùn)用類比的數(shù)學(xué)方法,在新概念提出、新知識(shí)點(diǎn)的講授過程中,可以使學(xué)生易于理解和掌握.如學(xué)生在接受提
2024-11-23 13:13
【總結(jié)】中小學(xué)教育資源站,無須注冊,百萬資源免費(fèi)下載!§15.5因式分解.1提公因式法知識(shí)要點(diǎn)1.把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解,也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式.2.分解因式的結(jié)果只能是幾個(gè)整式的乘積形式,而且要分解到不能再分解為止,相同因式要寫成冪
2024-11-28 07:26