【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集同步練習(xí)(總分:50分時間30分鐘)一、選擇題(每題4分,共12分)“劃記法”的是()()A.有通過普查才能夠獲取總體的特征B.抽樣調(diào)查是獲取數(shù)據(jù)的唯一途徑C.普查比抽樣調(diào)查方便得多D.抽樣調(diào)查時的樣本應(yīng)具有隨機(jī)性
2024-12-03 06:06
【總結(jié)】2021~2004學(xué)年度第二學(xué)期八年級單元測試卷(因式分解)班級____________學(xué)號_____________姓名_____________一、填空題:(每小題2分,共24分)1、把下列各式的公因式寫在橫線上:①yxx22255?=;②nn
2024-12-03 02:58
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備:課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本,雙色筆還有你的激情與目標(biāo)!相信自己!課前贈言:,你做主。,相信自己!。把一個多項(xiàng)式化成幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項(xiàng)式因式分解(或分解因式).想一想:因式分解與整式乘法有何關(guān)系?)1(?xx整式乘法x2+x一個多項(xiàng)式
2025-08-09 14:24
【總結(jié)】班級:姓名:成績:提公因式法(1)(一)課堂練習(xí)一、填空題,這樣的式子變形,叫做把這個多項(xiàng)式因式分解,也叫做把這個多項(xiàng)式______________。。(1)x2-5xy________
2025-03-25 02:39
【總結(jié)】不等關(guān)系同步練習(xí)(總分:100分時間45分鐘)一、選擇題(每題5分,共30分)1、(2021年安順市)如圖所示,對a,b,c三種物體的重量判斷不正確的是()A、a<cB、a<bC、a>cD、b<c2、如果a<0,b>0,a+b<0,那么下列關(guān)系式中正確的是(
【總結(jié)】§形狀相同的圖形同步練習(xí)班級:_______姓名:_______一、請認(rèn)真觀察下面各組中的兩個圖形,哪些是形狀相同的圖形,哪些是形狀不同的圖形.二、仔細(xì)辨認(rèn)喲!觀察下面圖形,指出(1)~(9)中的圖形有沒有與給出的圖形(a)、(b)、(c)形狀相同的?三、請你
2025-11-06 23:21
【總結(jié)】北師大版八年級(下)分解因式診斷練習(xí)1、計算:;43)1(ba?);13(2)2(??yxx);3)(3()3(??aa.)2()4(2?y復(fù)習(xí)舊知下列計算是什么運(yùn)算?;43)1(ba?);13(2)2(??yxx);3)(3()3(??aa.)2()4(2?y單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式
2024-12-08 14:23
【總結(jié)】定義與命題同步練習(xí)點(diǎn)擊要點(diǎn)_________的句子,每個命題都由________和_______兩部分組成,已知的事項(xiàng)是________,由已知事項(xiàng)推斷出的事項(xiàng)是________.命題可分為_______命題和_____命題,其中正確的命題稱為______命題,錯誤的命題稱為_______命題.學(xué)習(xí)策略解答本節(jié)
【總結(jié)】§分解因式●教學(xué)目標(biāo)教學(xué)知識點(diǎn)使學(xué)生了解因式分解的意義,知道它與整式乘法在整式變形過程中的相反關(guān)系.能力訓(xùn)練要求。通過觀察,發(fā)現(xiàn)分解因式與整式乘法的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語言概括能力.情感與價值觀要求。通過觀察,推導(dǎo)分解因式與整式乘法的關(guān)系,讓學(xué)生了解事物間的因果聯(lián)系.●教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-08 01:28
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書下列每個多項(xiàng)式的含字母的因式有哪些?xy,xz,xw由此看出,xy,xz,wx有公共的因式x.幾個多項(xiàng)式的公共因式稱為它們的公因式.如何把多項(xiàng)式xy+xz+xw因式分解?把乘法分配律從右到左地使用,使得出xy+xz+xw=x(y+x+
2024-12-08 04:29
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書下列多項(xiàng)式中各項(xiàng)的公因式是什么?????232xxx???????232xxx???????????22acabacba???????2x???2x?2()ab?公因式:公因式:公因式:把因式
2024-12-08 13:21
【總結(jié)】提公因式法(1)主備教師:學(xué)生:班學(xué)習(xí)目標(biāo)了解多項(xiàng)式公因式的意義,初步會用提公因式法因式分解。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能觀察出多項(xiàng)式的公因式,并根據(jù)分配律把公因式提出來。學(xué)習(xí)難點(diǎn)識別多項(xiàng)式的公因式。學(xué)習(xí)過程一、學(xué)生自學(xué)自學(xué)P5—P8,
2024-12-05 15:36
【總結(jié)】線段的比黃金分割同步練習(xí)課堂練習(xí)理解線段的比,比例線段的概念;掌握比例的基本性質(zhì),會進(jìn)行簡單的比例變形和計算;了解黃金分割的意義.一、選擇題()A.3∶2B.3∶1∶3∶3()=2,b=3,c=2,d=3=4,b=6,c=
2024-11-29 07:32
【總結(jié)】分式方程同步練習(xí),正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯誤的打“×”.(1)31?y=51?y是關(guān)于y的分式方程.()(2)分式方程53||??xx=0的解是x=3.()(3)只要是分式方程,一定出現(xiàn)增根.()(4)方程
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的波動同步練習(xí)(總分:100分時間45分鐘)一、選擇題(每題5分,共30分)1,2,3,x的極差為6,則x的值是()A.7B.8C.9D.7或-3.乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等,若甲組數(shù)據(jù)的方差2s甲=,乙組數(shù)據(jù)的方差2s乙=,則()A.甲組數(shù)據(jù)比