【總結】《聲聲慢》說課稿宋詞是琥珀凝固了大宋朝遙遠而獨特的風情,由于時代的隔閡、表達的含蓄,使詞成為語文教學的難題。今天我將以《聲聲慢》為例,借助信息化教學手段為學生走進宋詞,搭建起一個穿越時光的隧道。我將從教學目標、策略、過程、反思四方面展開說課?!堵暵暵芬晃倪x自江蘇教育出版社語文基礎模塊第二冊、第二單元,是一首低回惆悵,深哀入骨的女性詞人創(chuàng)作。
2024-12-09 05:04
【總結】神木職教中心職專一年級語文高效課堂導學案班級___組別__姓名________本節(jié)課題《石頭城》學習目標1、知識與技能:了解作者劉禹錫及其生平。2、過程與方法:分析這首詩寓情于景的藝術手法。3、情感態(tài)度價值觀:體會這首詩所抒發(fā)情感。教學重點1、教學重點:分析詩歌
2024-12-08 21:03
【總結】課題:《生活在大自然的懷抱里》()班組姓名教師評價三案用時2課時【預習案】【學習目標】:一、正確理解人與自然的關系、社會與自然的關系,從而熱愛自然,善待自然。二、學習引申和聯(lián)想的方法,理解作者由大自然而引發(fā)的想象,進而展開聯(lián)想,讀出自己的見解【教材助
2024-12-08 01:06
【總結】1《雨霖鈴》教案教學目標:知識和能力1、了解詞牌名《雨霖鈴》的來歷以及寫作背景,掌握詩詞的誦讀技巧。2、品味意象,體會詞的意境。過程與方法通過意象分析,提高學生對詩詞的鑒賞能力。情感、態(tài)度與價值觀讓學生感受詞的魅力,感受古人傷離別、重真情。教學重點1、在朗讀中品味詞的意境。2、
2024-11-24 19:13
【總結】第一篇:宋詞四首·《雨霖鈴》導學案[精選] 2013學期第二學期高一語文必修三第四單元學案 ·《雨霖鈴》 班別:姓名:學號:成績: 【知識鏈接】 詞是一種詩歌藝術形式,是中國古代詩體的一...
2024-10-08 23:42
【總結】《祝?!氛f課稿連云港生物工程中等專業(yè)學校劉雯雯各位專家評委,下午好!我是來自連云港生物工程中等專業(yè)學校的老師,劉雯雯。今天,我說課的內(nèi)容是《祝?!返牡?課時。我將從教材處理、目標確立、學情分析、教學設計、教學實施、資源整合、教學反思等七個方面進行闡述:一.教材處理《祝?!肥翘K教版中職新課改語文教材基礎模塊(
2024-12-08 21:33
【總結】《景泰藍的制作》教學設計學科語文教材中職語文第二冊出版社浙江教育出版社課題《景泰藍的制作》年級高一施教者王亞鴿教學目標1、在學習中了解景泰藍的制作過程,了解作者有詳有略的介紹景泰藍的制作過程。2、理解課文采用多種說明方法的特點,體會多種說明方法的不同表
2024-12-08 05:42
【總結】第一篇:雨霖鈴教學案設計 《雨霖鈴》教學設計萬州清泉中學張澤龍 教學目標 1:反復誦讀,體會作者的情感 2:理解情景交融、虛實相生的藝術手法 一、連類鉤沉,遷移導入 1、人生無常,聚散不定...
2024-10-15 13:26
【總結】◆教學目的1、學習本詩襯托的表現(xiàn)手法,品味詩人質樸的語言風格。2、使學生認識到只有深入生活,貼近人民,才能從普通勞動者身上挖掘特有的美。◆教學重點、難點1、準確理解詩人為什么對收割女的歌聲如醉如癡,留戀往返。2、對兩首詩的比較閱讀。3、學習運用襯托的手法來突出主體?!艚虒W方法
【總結】課時序號授課班級一(4)班授課時數(shù)2授課形式新授課授課章節(jié)名稱《蟬》使用教具投影儀教學目標1、了解蟬的生長過程及生活習性,理清說明順序,理解作者在說明中所寄寓的生活哲理。2、學習作者把蟬人格化的手法。3、感受本文準確生動的語言表達。教學重點掌握人格化的
2024-12-08 08:01
【總結】《人生的境界》導學案馮友蘭導學目標:知識目標:理清文章思路,把握文章精神實質。能力目標:能聯(lián)系現(xiàn)實做出人生境界的價值判斷。情感目標:啟發(fā)學生思考人生境界,樹立健康、遠大的人生理想。導學重點:能聯(lián)系現(xiàn)實做出人生境界的價值判斷。導學難點:深入理解文中所闡述的人生四境界,把握文章精神實質。導學方法:
2024-12-08 09:53
【總結】《雨霖鈴》教學實錄教師:上虞豐惠中學劉建松班級:高一(7)班(找出傷離別,梳理傷離別,品味傷離別)課前播放阿寶的西北民歌《走西口》,意在民歌和詩詞的對比。師:《走西口》的基調(diào)哀怨但又蕩氣回腸,老師很好奇,這首歌中的哥哥和妹妹,兄妹間的一次離別怎么會這樣呢,這是為什么呢?給老師一個合理的解釋。生:他們又不是兄妹。是情人間的分別。是情
2024-11-27 23:00
【總結】雨巷戴望舒“雨巷詩人”戴望舒(1905—1950),浙江杭州人,中國著名現(xiàn)代詩人。1925年進入上海復旦大學學習法文。詩風受到古典婉約風和法國象征派的影響。主要創(chuàng)作現(xiàn)代派詩歌,詩集有《我的記憶》《望舒草》《望舒詩稿》《災難的歲月》?!队晗铩纷畛醢l(fā)表在1928年《小說月報》上,引
2024-11-18 15:18
【總結】雨巷戴望舒學習目標:,體會詩歌的意象美、意境美、音樂美。,并能夠把握詩歌的思想感情。,正字音。一.整體感知彷徨(pánghuáng)寂寥(jìliáo)彳?。╟hìchù)惆悵(chóuch
2024-11-17 04:18
【總結】丁香花重點字詞:?彷徨?寂寥?彳亍?惆悵?頹圮pánghuángjìliáochìchùchóuchàngtuí