雨霖鈴課教案(編輯修改稿)
2024-12-30 19:13 本頁面
【文章內容簡介】 ”的詩句。 明確：（上闋）景：寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。 念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 情：都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。 （下闋）景：今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。 情：多情自古傷離別，更那堪落清秋節(jié)！此去經年，應 是良辰好景虛 設。便縱有千種風情，更與何人說？ 說說作者是如何通過寫景（選擇什么意象）來準確傳情？ 明確：（意象）蟬、長亭、雨、蘭舟、煙波、暮靄、柳、風、月 學生展示收集相關意象的詩句，并分析
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