【總結(jié)】清趙翼有詩(shī)：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！碧圃?shī)過后是宋詞，好詩(shī)在唐代已被詩(shī)人們寫盡了，于是宋人就另辟蹊徑，使詞這種文學(xué)形式趨于完善、臻于完美，達(dá)到了空前的繁榮，使宋詞成為我國(guó)文化寶庫(kù)中又一顆璀璨的明珠。雨霖鈴柳永《雨霖鈴》《望海潮》學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解宋詞相關(guān)的知識(shí)。?
2024-08-14 08:27
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 柳永雨霖鈴讀后感 讀后感也叫做讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是作文 的一種形式。本文的內(nèi)容是。請(qǐng)看看： 1陣陣寒蟬，悠悠斜陽(yáng)，浩浩煙波，淚眼對(duì)淚眼，無言應(yīng)無 言，凄惻委...
2024-09-11 15:04
【總結(jié)】第一篇：柳永《雨霖鈴》說課稿 柳永《雨霖鈴》說課稿4篇 作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備說課稿，借助說課稿可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的柳永《雨...
2024-10-15 11:17
【總結(jié)】第一篇：柳永《雨霖鈴》教案 《雨霖鈴》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)和能力 1．了解柳永其人及其詞作風(fēng)格，掌握詩(shī)詞的誦讀技巧。2．品味詩(shī)詞富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，體會(huì)寫景的妙處。 3．感受詞中凄涼孤寂的意境...
2024-10-15 11:23
【總結(jié)】第一篇：柳永《雨霖鈴》賞析（寫寫幫推薦） 柳永《雨霖鈴》賞析 寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語(yǔ)凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 多情自古...
2024-10-15 11:32
【總結(jié)】正文：柳永雨霖鈴說課稿 柳永雨霖鈴說課稿 柳永雨霖鈴說課稿1 尊敬的各位評(píng)委、老師： 大家好。今天我說課的題目是《雨霖鈴》，現(xiàn)在我從以下八個(gè)環(huán)節(jié)來說說這首詞的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)理念。 一、教材分...
2024-10-15 11:35
【總結(jié)】第一篇：柳永雨霖鈴綜述原文譯文賞析 柳永（約987年—約1053年），北宋著名詞人，婉約派代表人物。漢族，崇安（今福建武夷山）人，原名三變，字景莊，后改名永，字耆卿，排行第七，又稱柳七。宋仁宗朝進(jìn)士...
2024-10-15 11:26
【總結(jié)】第一篇：柳永雨霖鈴課件 課件是具有共同教學(xué)目標(biāo)的可在計(jì)算機(jī)上展現(xiàn)的文字、聲音、圖像、視頻等素材的集合。下面是關(guān)于柳永雨霖鈴課件的內(nèi)容，歡迎閱讀！ 教學(xué)重點(diǎn)： 一、學(xué)會(huì)整體感受文學(xué)形象把握作者情感...
2024-10-15 11:30
【總結(jié)】第一篇：柳永《雨霖鈴》教案 群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村。 一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。 畫圖省識(shí)春風(fēng)雨，環(huán)珮空歸夜月魂。 千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論。 ──杜甫《詠懷古跡》之三 ...
2024-10-15 11:34
【總結(jié)】第一篇：雨霖鈴柳永優(yōu)質(zhì)課教案 《雨霖鈴》以秋景寫離情，情景交融;在表現(xiàn)上，以時(shí)間發(fā)展為序，虛實(shí)相生，層層遞進(jìn)，一氣呵成;語(yǔ)言自然明暢，不尚雕琢，以白描取勝，確實(shí)表現(xiàn)了一種“清和朗暢”，“意致綿密”(...
2024-10-15 13:33
【總結(jié)】第一篇：婉約派柳永《雨霖鈴》賞析 婉約派柳永《雨霖鈴》賞析 《雨霖鈴》為抒寫離情別緒的千古名篇，也是柳詞和有宋一代婉約詞的杰出代表。詞中，作者將他離開汴京與戀人惜別時(shí)的真情實(shí)感表達(dá)得纏綿悱惻，凄婉...
2024-10-08 23:21
【總結(jié)】第一篇：柳永《雨霖鈴-寒蟬凄切》意象解析 柳永《雨霖鈴-寒蟬凄切》意象解析 摘要：對(duì)此詩(shī)詞的意象解讀，首先要分析何謂意象，在此基礎(chǔ)上，再分析詞中意象所蘊(yùn)涵的意義。寒蟬是悲涼的同義詞，長(zhǎng)亭乃離別之傷...
【總結(jié)】第一篇：雨霖鈴柳永原文閱讀答案 《雨霖鈴·寒蟬凄切》這首詞是柳永的代表作。本篇為作者離開汴京南下時(shí)與戀人惜別之作。詞中以種種凄涼、冷落的秋天景象襯托和渲染離情別緒，活畫出一幅秋江別離圖。下面是雨霖鈴...
2024-10-15 13:30
【總結(jié)】望海潮柳永宋真宗咸豐末年，柳永從家鄉(xiāng)前往京城開封應(yīng)試，途經(jīng)錢塘江（今浙江杭州）。此時(shí)孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，柳永想拜訪他，但當(dāng)時(shí)官府之家門禁極嚴(yán)，平民是很難到孫何家去拜訪的，柳永就寫下了這首詞，并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道，第二天孫何就親自前往見面。背景（投贈(zèng)之作）北宋初期，歷經(jīng)五代戰(zhàn)亂，城市人口都
2024-08-13 16:56
【總結(jié)】第一篇：柳永《雨霖鈴》教案集合 柳永《雨霖鈴》教案集合8篇 作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的柳永《雨霖鈴...
2024-10-15 11:28
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