【總結(jié)】僑潤中學(xué)教學(xué)案第周第節(jié)總課時主備人年月日課題課型教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確理解二元一次方程(組)的概念,并熟練地運(yùn)用代入消元法、加減消元法、圖象法解二元一次方程組;2、列二元一次方程組解決實際問題。
2024-11-19 23:43
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1會用二元一次方程組解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力以及分析問題和解決問題的能力.2讓學(xué)生經(jīng)歷和體驗列方程組解決實際問題的過程,進(jìn)一步體會方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效模型.3通過貼近學(xué)生實際、生動有趣的素材,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加自信心.重點、難點重點:列二元一次方程組解應(yīng)用題難點:尋找等量關(guān)系.
2024-12-09 00:37
【總結(jié)】浙教版七年級下冊方程的兩邊都是整式,含有兩個未知數(shù)(二元),且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是1(一次)這樣的方程叫做二元一次方程.使二元一次方程兩邊的值相等的一對未知數(shù)的值,叫做這個二元一次方程的一個解.注:二元一次方程的解具有不唯一性.即有無數(shù)個解.方程的變形分析:用關(guān)于x的
2024-11-18 21:40
【總結(jié)】(2)列二元一次方程組解應(yīng)用題本節(jié)課分2課時回顧列二元一次方程組解應(yīng)用題的步驟:,尋找等量關(guān)系,答。某校教師舉行茶話會,若每桌坐12人,則空出一張桌子;若每桌坐10人,還有10人不能就坐.問該校有多少名教師?共準(zhǔn)備了多少張桌子?鞏固例1:一根金屬棒在0
2024-11-30 00:08
【總結(jié)】數(shù)學(xué):二元一次方程組(1)同步練習(xí)(蘇科版七年級下)【基礎(chǔ)演練】一、選擇題1.下列是二元一次方程組的是()[A.141yxxy?????????B.???????4922yxyxC.??????44xyyxD.
2024-11-15 02:29
【總結(jié)】教學(xué)課時建議:本小節(jié)新授課可分為四學(xué)時,其中第一學(xué)時主要是代入消元法解方程組;第二學(xué)時主要用代入消元法解決實際應(yīng)用問題;第三學(xué)習(xí)是用加減消元法解方程組及方程組的應(yīng)用;第四學(xué)時綜合用代入和加減消元法解二元一次方程組.具體的教學(xué)設(shè)計如下:一、教學(xué)目標(biāo)知識技能:會用代入、加減消元法解二元一次方程組;體會解二元一次方程組的基本思想
2024-12-08 10:24
【總結(jié)】二元一次方程組(復(fù)習(xí)課)問題1:什么是二元一次方程?含有兩個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程.回顧與思考問題2:什么是二元一次方程組?含有兩個未知數(shù)的兩個一次方程所組成的方程組叫做二元一次方程組.問題4:解二元一次方程組的方法有哪些?回顧與
2024-12-08 12:20
【總結(jié)】第十章二元一次方程組復(fù)習(xí)課問題1:什么是二元一次方程?含有兩個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程.問題2:什么是二元一次方程組?回顧與思考含有兩個未知數(shù)的兩個一次方程組成的方程組叫做二元一次方程組1,判斷下列方程那些是二元一次方程:(1)6
2024-11-30 04:09
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)解二元一次方程組(2)——加減消元法基本思想是????????52312yxyx把二元一次方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程-消元1.2.x+2y=13x-2y=5代入法解二元一次方程組示范①②把③代入②,得:
2024-11-19 09:53
【總結(jié)】教材:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(北師大版)教師:李亭亭單位:西河中學(xué)二元一次方程與一次函數(shù)說課流程※說教材※說學(xué)情※說教學(xué)目標(biāo)※說教法、學(xué)法※說教學(xué)流程※說板書設(shè)計一、教材的地位和作用本節(jié)課是學(xué)生學(xué)
2025-08-04 13:16
【總結(jié)】認(rèn)識二元一次方程組【教學(xué)目標(biāo)】知識技能目標(biāo):通過實例,了解二元一次方程、二元一次方程組及其解等概念,并會判斷一組數(shù)是不是某個二元一次方程組的解。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力,發(fā)展學(xué)生的觀察、歸納、概括的能力。情感目標(biāo):體會方程是刻畫現(xiàn)實世界有效的數(shù)學(xué)模型,激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)他們勇于探索的精神,通過討論與交流,培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-09 03:55
【總結(jié)】《二元一次方程組的解法》課程分析《二元一次方程組的解法》是青島版教科書七年級(下)第十章《二元一次方程組》的第二節(jié)(兩課時).第2課時,讓學(xué)生學(xué)習(xí)了二元一次方程組的解法——代入消元法.本節(jié)課為第2課時,學(xué)習(xí)二元一次方程組的另一解法——加減消元法。加減消元法也是解二元一次方程組的基本方法之一,它要求兩個方程中必須有某一個未知數(shù)的系數(shù)的絕
2024-12-09 01:05
【總結(jié)】12.1方程和方程的解一、教與學(xué)目標(biāo):1、通過實際問題進(jìn)一步體會方程及方程組是刻畫現(xiàn)實世界的數(shù)學(xué)模型2、了解二元一次方程(組)及解的概念,會判斷一對數(shù)是不是某個二元一次方程(組)的解。二、教與學(xué)重點難點:重點是使學(xué)生了解二元一次方程、二元一次方程組以及二元一次方程組的解的含義,會檢驗一對數(shù)值是否是某個二元一次方程
2024-12-05 07:26
【總結(jié)】數(shù)學(xué):解二元一次方程組(1)同步練習(xí)(蘇科版七年級下)【基礎(chǔ)演練】一、選擇題1.用代入消元法解方程組???????112323yxyx,代入消元,正確的是()①得y=3x+2,代入②后得3x=11-2(3x+2)②得3211yx??代入②得yy21132113??
【總結(jié)】二元一次方程袋子里有若干個大小相同的紅球和藍(lán)球規(guī)則1:摸出一個紅球得2分,摸出一個藍(lán)球得1分,一共摸出5個球.分析:總得分=2x+1×(5-x)=(5+x)分設(shè)摸出紅球x個,則摸出藍(lán)球(5—x)個.分值個數(shù)得分紅球2x藍(lán)球15-x
2025-07-25 08:59