【總結】二元一次方程組的應用(九)引入一種服裝進價為100元,加價40%后標價為,打八折的售價為,這件服裝的利潤為,利潤率為。范例例1、商場購進甲、乙兩種服裝后都加價40%標價出售。“春節(jié)”期間搞優(yōu)惠活動,決定將甲、乙兩種服裝
2024-08-14 19:20
【總結】僑潤中學教學案第周第節(jié)總課時主備人年月日課題課型教學目標1、準確理解二元一次方程(組)的概念,并熟練地運用代入消元法、加減消元法、圖象法解二元一次方程組;2、列二元一次方程組解決實際問題。
2024-11-19 23:43
【總結】§二元一次方程組的應用一.教學目標(一)教學知識點“里程碑上的數(shù)”這一有趣場景中的數(shù)字問題和行程問題.(二)能力訓練要求,體會方程(組)是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型..(三)情感與價值觀要求1.“里程碑上的數(shù)”這一場景既是一個數(shù)字問題,又和行程有關.相對而言有一定難度,讓學生體驗把
2024-12-08 13:00
【總結】《二元一次方程組的解法》課程分析《二元一次方程組的解法》是青島版教科書七年級(下)第十章《二元一次方程組》的第二節(jié)(兩課時).第2課時,讓學生學習了二元一次方程組的解法——代入消元法.本節(jié)課為第2課時,學習二元一次方程組的另一解法——加減消元法。加減消元法也是解二元一次方程組的基本方法之一,它要求兩個方程中必須有某一個未知數(shù)的系數(shù)的絕
2024-12-09 01:05
【總結】二元一次方程組的應用1.如果一個兩位數(shù)的十位數(shù)字為x,個位上的數(shù)字為y,那么這個兩位數(shù)可表示為___________;如果交換個位和十位數(shù)字,得到的新兩位數(shù)為________.3.一個兩位數(shù)的十位數(shù)字為x,個位上的數(shù)字為y,如果在它們的中間加一個零,變成一個三位數(shù),那么這個三位數(shù)可表示為___________.2.兩個
2024-11-28 02:00
【總結】教學目標1會用二元一次方程組解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學生數(shù)學應用能力以及分析問題和解決問題的能力.2讓學生經(jīng)歷和體驗列方程組解決實際問題的過程,進一步體會方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效模型.3通過貼近學生實際、生動有趣的素材,激發(fā)學生的學習興趣,增加自信心.重點、難點重點:列二元一次方程組解應用題難點:尋找等量關系.
2024-12-09 12:51
【總結】二元一次方程組一.知識回顧一.含有_____個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是_____的方程叫做二元一次方程.二一二.適合二元一次方程的一對__________,叫做這個二元一次方程的解.未知數(shù)的值(1).若Xm-1-8Yn+1=-1是二元一次方程,則m=______,n=______.(2).
2024-12-08 12:31
【總結】精品資源教師王命勇學科代數(shù)年段初一年課題二元一次方程組時間年月日教學目標1、使學生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化為用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式,能舉例說明二元一次方程及其中的已知數(shù)和未知數(shù);2、使學生理解二元一次方程組和它的解等概念,會檢驗一對數(shù)值是不是某個二元一次方程組的解。
2025-06-23 20:55
【總結】12999數(shù)學網(wǎng)七年級數(shù)學暑假專題——二元一次方程組【教學要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義,二元一次方程組的定義及二元一次方程,二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會運用二元一次方程組解決實際問題?!窘虒W過程】二元一次方程組的知識是一元一次方程知識的深化和發(fā)展,是進一步學習數(shù)學必備的基礎知識,此
2025-06-07 15:42
【總結】?笛卡兒(Descartes,René),法國數(shù)學家、科學家和哲學家。笛卡兒最杰出的成就是在數(shù)學發(fā)展上創(chuàng)立了解析幾何學。在笛卡兒時代,代數(shù)還是一個比較新的學科,幾何學的思維還在數(shù)學家的頭腦中占有統(tǒng)治地位。1637年,笛卡兒發(fā)表了《幾何學》,創(chuàng)立了直角坐標系。直角坐標系,就是笛卡兒將代數(shù)與幾何聯(lián)結起來的橋梁,它
2024-12-08 11:11
【總結】(第3課時)華東師大版七年級(下冊)選一選解下列方程組時你會選A(代入消元法)orB(加減消元法)x=y+13x+2y=5(1)3x-y=82x-5y=7(4)x+y=53x+4y=9(2)3x-2y=54x
2024-11-30 07:51
【總結】二元一次方程組的解法(第1課時)華東師大版七年級(下冊)1、指出三對數(shù)值分別是下面哪一個方程組的解.x=1,y=2,x=2,y=-2,x=-1,y=2,①
2024-12-08 14:08
【總結】(第4課時)華東師大版七年級(下冊)香蕉的售價為5元/千克,蘋果的售價為3元/千克,小華共買了9千克,付款33元.香蕉和蘋果各買了多少千克?設買香蕉x千克,買蘋果y千克,填表:單價(元/千克)質(zhì)量(千克)付款(元)香蕉蘋果53
【總結】二元一次方程組和它的解?弄懂二元一次方程、二元一次方程組和它的解的含義;?會檢驗一對數(shù)是不是某個二元一次方程組的解.學習目標:自學提示?如何解決課本中的“問題1”??什么是二元一次方程??什么是二元一次方程組??什么是二元一次方程組的解?如
2024-12-01 01:23
【總結】(第5課時)華東師大版七年級(下冊)二元一次方程組定義二元一次方程組的解基本解法基本思路應用-列方程組解應用題代入法加減法消元一、用代入法解二元一次方程組例1解方程組:說明:要判斷結果是否正確,應像解一元一次方程那樣進行檢驗,檢驗時,注意要