【總結(jié)】4.1二元一次方程教材:浙教版七年級(jí)下冊(cè)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能目標(biāo)1、通過與一元一次方程的比較,能說出二元一次方程的概念,并會(huì)辨別一個(gè)方程是不是二元一次方程;2、通過探索交流,會(huì)辨別一個(gè)解是不是二元一次方程的解,能寫出給定的二元一次方程的解,了解方程解的不唯一性;3、會(huì)將一個(gè)二元一次方程變形成用關(guān)于一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式
2024-12-05 16:20
【總結(jié)】第二章二元一次方程組復(fù)習(xí)課【知識(shí)要點(diǎn)】1.二元一次方程:含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是一次的整式方程叫做2.二元一次方程的解集:適合二元一次方程的一組未知數(shù)的值叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解;由這個(gè)二元一次方程的所有解組成的集合叫做這個(gè)二元一次方程的解集3.二元一次方程組:由幾個(gè)一次方程組成并含有兩個(gè)未知數(shù)的
2024-12-09 06:03
【總結(jié)】二元一次方程組教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道二元一次方程和二元一次方程的解的概念;2.知道二元一次方程組和二元一次方程組的解的概念;3.會(huì)根據(jù)實(shí)際情境列出二元一次方程組過程與方法經(jīng)歷列二元一次方程的過程,訓(xùn)練列方程的能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀樹立方程思想,具有列方程解決問題的意識(shí).重點(diǎn)
2024-11-18 22:40
【總結(jié)】?jī)S潤(rùn)中學(xué)教學(xué)案第周第節(jié)總課時(shí)主備人年月日課題課型教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確理解二元一次方程(組)的概念,并熟練地運(yùn)用代入消元法、加減消元法、圖象法解二元一次方程組;2、列二元一次方程組解決實(shí)際問題。
2024-11-19 23:43
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1會(huì)用二元一次方程組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力以及分析問題和解決問題的能力.2讓學(xué)生經(jīng)歷和體驗(yàn)列方程組解決實(shí)際問題的過程,進(jìn)一步體會(huì)方程組是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效模型.3通過貼近學(xué)生實(shí)際、生動(dòng)有趣的素材,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加自信心.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):列二元一次方程組解應(yīng)用題難點(diǎn):尋找等量關(guān)系.
2024-12-09 00:37
【總結(jié)】浙教版七年級(jí)下冊(cè)方程的兩邊都是整式,含有兩個(gè)未知數(shù)(二元),且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1(一次)這樣的方程叫做二元一次方程.使二元一次方程兩邊的值相等的一對(duì)未知數(shù)的值,叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解.注:二元一次方程的解具有不唯一性.即有無數(shù)個(gè)解.方程的變形分析:用關(guān)于x的
2024-11-18 21:40
【總結(jié)】(2)列二元一次方程組解應(yīng)用題本節(jié)課分2課時(shí)回顧列二元一次方程組解應(yīng)用題的步驟:,尋找等量關(guān)系,答。某校教師舉行茶話會(huì),若每桌坐12人,則空出一張桌子;若每桌坐10人,還有10人不能就坐.問該校有多少名教師?共準(zhǔn)備了多少張桌子?鞏固例1:一根金屬棒在0
2024-11-30 00:08
【總結(jié)】數(shù)學(xué):二元一次方程組(1)同步練習(xí)(蘇科版七年級(jí)下)【基礎(chǔ)演練】一、選擇題1.下列是二元一次方程組的是()[A.141yxxy?????????B.???????4922yxyxC.??????44xyyxD.
2024-11-15 02:29
【總結(jié)】教學(xué)課時(shí)建議:本小節(jié)新授課可分為四學(xué)時(shí),其中第一學(xué)時(shí)主要是代入消元法解方程組;第二學(xué)時(shí)主要用代入消元法解決實(shí)際應(yīng)用問題;第三學(xué)習(xí)是用加減消元法解方程組及方程組的應(yīng)用;第四學(xué)時(shí)綜合用代入和加減消元法解二元一次方程組.具體的教學(xué)設(shè)計(jì)如下:一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:會(huì)用代入、加減消元法解二元一次方程組;體會(huì)解二元一次方程組的基本思想
2024-12-08 10:24
【總結(jié)】二元一次方程組(復(fù)習(xí)課)問題1:什么是二元一次方程?含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程.回顧與思考問題2:什么是二元一次方程組?含有兩個(gè)未知數(shù)的兩個(gè)一次方程所組成的方程組叫做二元一次方程組.問題4:解二元一次方程組的方法有哪些?回顧與
2024-12-08 12:20
【總結(jié)】第十章二元一次方程組復(fù)習(xí)課問題1:什么是二元一次方程?含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程.問題2:什么是二元一次方程組?回顧與思考含有兩個(gè)未知數(shù)的兩個(gè)一次方程組成的方程組叫做二元一次方程組1,判斷下列方程那些是二元一次方程:(1)6
2024-11-30 04:09
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)解二元一次方程組(2)——加減消元法基本思想是????????52312yxyx把二元一次方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程-消元1.2.x+2y=13x-2y=5代入法解二元一次方程組示范①②把③代入②,得:
2024-11-19 09:53
【總結(jié)】教材:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(北師大版)教師:李亭亭單位:西河中學(xué)二元一次方程與一次函數(shù)說課流程※說教材※說學(xué)情※說教學(xué)目標(biāo)※說教法、學(xué)法※說教學(xué)流程※說板書設(shè)計(jì)一、教材的地位和作用本節(jié)課是學(xué)生學(xué)
2024-08-13 13:16
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)二元一次方程組【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)技能目標(biāo):通過實(shí)例,了解二元一次方程、二元一次方程組及其解等概念,并會(huì)判斷一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,發(fā)展學(xué)生的觀察、歸納、概括的能力。情感目標(biāo):體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界有效的數(shù)學(xué)模型,激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)他們勇于探索的精神,通過討論與交流,培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-09 03:55
【總結(jié)】《二元一次方程組的解法》課程分析《二元一次方程組的解法》是青島版教科書七年級(jí)(下)第十章《二元一次方程組》的第二節(jié)(兩課時(shí)).第2課時(shí),讓學(xué)生學(xué)習(xí)了二元一次方程組的解法——代入消元法.本節(jié)課為第2課時(shí),學(xué)習(xí)二元一次方程組的另一解法——加減消元法。加減消元法也是解二元一次方程組的基本方法之一,它要求兩個(gè)方程中必須有某一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)的絕
2024-12-09 01:05