三年級上學期音樂教學計劃[合集](編輯修改稿)
2024-11-05 07:37 本頁面
【文章內容簡介】 雖對樂理知識掌握的不夠，但是模仿能力比較強，而且也能熟練掌握。對于學校的規(guī)章制度，小學生守則都有了大概的了解。因此，上課的時候學生都比剛來時做的更好。在歌唱、舞蹈方面，表現非常好。二、教學目標學生通過學習歌曲，學會用正確的口形，姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字。通過學習本冊教材，認識一些樂器，初步學習演奏方法。通過音樂游戲，引起學生的興趣，培養(yǎng)學生合作進取的精神，培養(yǎng)學生對音樂的興趣。通過聲音創(chuàng)編的活動，激發(fā)學生對創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人?；旧夏苷莆战滩囊?guī)定的簡單的音樂技能，掌握認識簡單的樂譜的能力，能夠完整的演唱歌曲，擴展音樂創(chuàng)造和音樂與之相關的文化內容，發(fā)展學生創(chuàng)造性思維能力及提高學生的人文素養(yǎng)。三、教學內容和基本要求演唱（1）知道演唱的正確姿勢。能夠對指揮動作及前奏作出反應。（2）參與各種演唱活動。（3）能夠用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調有表情地獨唱或參與齊唱。（4）能采用不同的力度、速度表現歌曲的情緒。（5）能夠背唱4~~6首歌曲。演奏（1）學習常見的打擊樂器。（2）能夠用打擊樂器或其他音源合奏或為歌曲伴奏。綜合性藝術表演（1）能夠參與綜合性藝術表演活動。（2）能夠配合歌曲、音樂用身體做動作。（3）能夠在律動、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動中與他人合作。識讀樂譜（1）認識簡單的節(jié)奏符號。（2）能夠用聲音、語言、身體動作表現簡單的節(jié)奏。（3）能夠用唱名模唱簡單樂譜。創(chuàng)作實踐（1）能夠運用線條、色塊、圖形，記錄聲音或音樂。認真鉆研大綱和教材，并按教導處統(tǒng)一備課格式，認真寫好教學隨筆、反思。充分作好課前準備認真執(zhí)行課時計劃，嚴格把握40分鐘的課堂時間，向40分鐘要效率。根據學生身心發(fā)展的特點，適當放低要求，打好基礎，培養(yǎng)學生的學習興趣。根據本校條件設備，充分利用投影儀、錄音機等教具，努力激發(fā)學生興趣，提高課堂教學效果。完成教材任務的同時，為培養(yǎng)學生的興趣，提高活動能力，豐富校園生活，本學期準備成立幾個興趣小組，如器樂、舞蹈、合唱等。提優(yōu)補差的途徑：a、通過課堂教學。b、通過課外藝術活動。第四篇：三年級音樂學期教學計劃三年級音樂學期教學計劃一、指導思想
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