七年級地理第一學(xué)期期中考試質(zhì)量分析(編輯修改稿)
2024-11-05 07:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 論，關(guān)鍵在于涉及的問題到底有沒有討論的必要，討論后對學(xué)生來說到底能有多大收獲。特別是農(nóng)村的學(xué)校學(xué)生，大多思維能力不強(qiáng)，很多問題讓學(xué)生盲目討論后都是無果而終，反而浪費了寶貴的課堂時間，甚至造成在有限的45分鐘內(nèi)因為完不成教學(xué)任務(wù)而拖堂。因此應(yīng)該做到三不討論：難度過高討論后可能無結(jié)果的問題不討論非重難點、無關(guān)痛癢的問題不討論不需要討論學(xué)生基本上都能掌握的問題不討論此外，教師要融入學(xué)生中間，和學(xué)生一道積極參與討論過程，巧妙引導(dǎo)，而不是簡單的點撥，更不是袖手旁觀，讓學(xué)生唱獨角戲。（七）教師要切實定位好自己的角色，絕不是扮演角色其實，老師真實的角色只有兩個，就是：一是要用成人的智慧積極引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步，身心得到全面發(fā)展；二是要用一顆孩子般的童心與學(xué)生相處，跟學(xué)生打成一片。教師是智者，又是朋友。第二篇：七年級政治上學(xué)期期中考試質(zhì)量分析七年級上學(xué)期政治期中考試質(zhì)量分析周佳一、試卷分析：本次試卷設(shè)置突出每課的重點習(xí)題，這些習(xí)題都是作業(yè)當(dāng)中曾經(jīng)涉及到的，目的就是考察學(xué)生課下的自己復(fù)習(xí)和背誦的效果，沒有超綱和很難的題目，難度中等。題量適中，原卷大概在40分鐘可以完全做完，給學(xué)生留有足夠的檢查時間。二、成績分析：7（1）班政治合格率95%，平均分58分，7（2）班合格率97%，平均分60分，基本達(dá)到預(yù)想的成績，但對個別人的預(yù)設(shè)目標(biāo)還沒完全實現(xiàn)。三、平時所做工作：作業(yè)嚴(yán)格要求，做到面批面改。七年級的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，從開學(xué)初的作業(yè)要求上我就比較嚴(yán)格，尤其在做題方法上的指導(dǎo)和錯題的改正上抓的非常嚴(yán)格。及時摸清學(xué)生情況，有效進(jìn)行課下輔導(dǎo)。開學(xué)之初與班主任和任課老師進(jìn)行溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，設(shè)定輔導(dǎo)時間和輔導(dǎo)內(nèi)容，及時對問題學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，效果明顯。四、試卷的得失：失誤之處：課堂上活動設(shè)計沒有針對性，主要是指課堂的記憶效果沒有顯示出來，多數(shù)同學(xué)的答案中反映出來的問題就是有很多跟答案沾邊但又不完全合理的答案，可以看出課堂認(rèn)真思索的影子，就是沒有在課堂上完全消化。這里有50%的原因歸咎于我在課堂設(shè)計上沒有留有足夠消化的時間所導(dǎo)致的。輔導(dǎo)方式的單一化，主要是指輔導(dǎo)中由于時間限制，多數(shù)都是在沒有完全理解基礎(chǔ)上的純粹記憶，導(dǎo)致學(xué)生在考場上忘記書本知識后，沒有發(fā)散性的答題練習(xí)，組織的答案答非所問的有，前后矛盾的有，語病較多的也有等等。課時安排太緊，沒有做到重難點分清。每節(jié)課我都力求講解細(xì)致，面面俱到，結(jié)果就是復(fù)習(xí)時間太少，記憶東西比較多，復(fù)習(xí)時時間又不夠用，加上課下學(xué)生的自覺性不夠，因此究其原因，還是在課堂上的問題較多。整改措施：教案精簡化、合理化：從現(xiàn)有學(xué)生的現(xiàn)狀結(jié)合作業(yè)中的重難點重新設(shè)計教學(xué)思路，在課堂上力求掌握課文，盡量在課下留有足夠的記憶時間。輔導(dǎo)上還是要有針對性，不能整齊劃一進(jìn)行輔導(dǎo)，提前設(shè)計好輔導(dǎo)內(nèi)容和方式，對學(xué)生的要求方式要有區(qū)別，要因地制宜。重新調(diào)整課時安排，把正課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課進(jìn)行有效的調(diào)整，做到課前有效的抽查，考前有效的復(fù)習(xí)。課堂教學(xué)上，活動展示的方式要更有效率，不能只求課堂效果，更要突出實效。盡量在課中掌握甚至是記住重點內(nèi)容。第三篇：七年級地理期中考試分析0809學(xué)年上期中考試七年級地理試卷分析為下半學(xué)期更好的學(xué)習(xí),
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1