正文內(nèi)容

語文s版六年級上冊一個這樣的老師教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

2025-01-13 21:06 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】給了學(xué)生怎樣的影響，他介紹的動物哪些地方有疑問）作業(yè)：根據(jù)梳理的問題深入讀課文并思考。寫會生字。二課時：誘導(dǎo)試學(xué) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入本文主要寫了誰的什么事？他是一個怎樣的人呢？引導(dǎo)探學(xué) 二、細(xì)讀課文，把握內(nèi)容（一）學(xué)習(xí)一段指名讀，思考：同學(xué)們?yōu)槭裁疵婷嫦嘤U？理解：冰川期出示句子，懷特森老師是如何向大家介紹凱蒂旺普斯這種動物的，你知道了什么？（冰川時期留下的應(yīng)該是化石而不是骨頭）用一個詞語形容一下此時老師的態(tài)度，這是我們心里有什么感受？（鄭重其事）（生自讀 411 自然段）找出描寫“我”和同學(xué)們態(tài)度的語句，讀一讀，你從哪些句子感受到了什么，你認(rèn) 為這是一個怎

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