【總結(jié)】第一篇:小學(xué)低段識字教學(xué)策略 小學(xué)低段有效識字教學(xué)策略探究 一、我們的困惑 “漢字難認(rèn),漢語難學(xué)”已是眾所周知的一大難題。我們現(xiàn)行使用教材北師大版本低段規(guī)定的識字量特別大,而識字教學(xué)對于學(xué)生相對...
2024-11-04 04:06
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂識字教學(xué)策略 小學(xué)語文課堂識字教學(xué)策略 識字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是小學(xué)低年級語文教學(xué)的重點(diǎn)?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)為識字教學(xué)要將兒童熟識的語言因素作為主要材料,同時充分利用兒...
2024-10-28 12:27
【總結(jié)】第一篇:低年級學(xué)生的識字與寫字教學(xué)策略之我見 低年級學(xué)生的識字與寫字教學(xué)策略之我見 濮陽市第十中學(xué)李秋景 識字、寫字教學(xué)是低年級教師在語文教學(xué)中的重要任務(wù)之一。識字、寫字教學(xué)是閱讀寫作的教學(xué)基礎(chǔ)...
2024-10-14 01:58
【總結(jié)】第一篇:低年級識字寫字教學(xué)策略及方法 低年級識字寫字教學(xué)策略及方法 識字、寫字教學(xué)是低年級教師在語文教學(xué)中的重要任務(wù)之一。識字、寫字教學(xué)是閱讀寫作的教學(xué)基礎(chǔ)。較強(qiáng)的獨(dú)立識字能力、良好的識字寫字習(xí)慣...
2024-10-25 15:27
【總結(jié)】第一篇:識字教學(xué)策略 低年級學(xué)生“創(chuàng)新識字”教學(xué)初探 小學(xué)生天真活潑,好唱好跳,思維活躍的年齡特征,我們應(yīng)該不失時機(jī)地利用兒童智力發(fā)展的最佳時期,積極挖掘教材本身所蘊(yùn)涵的創(chuàng)新因素,把快樂引進(jìn)課堂,...
2024-10-25 12:15
【總結(jié)】第一篇:識字教學(xué)策略 識字教學(xué)策略 旺蒼縣黃洋小學(xué) 辜通芬 今年,我接手了二年級的語文教學(xué),望著満本的生字這有點(diǎn)兒束手無策之感。識字能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。小學(xué)低年級學(xué)生的思維特點(diǎn)是具體形象思維...
2024-10-28 14:30
【總結(jié)】第一篇:識字教學(xué)策略 小學(xué)低段有效識字教學(xué)策略探究 成都市成華小學(xué)葉春艷 一、我們的困惑 “漢字難認(rèn),漢語難學(xué)”已是眾所周知的一大難題。我們現(xiàn)行使用教材北師大版本低段規(guī)定的識字量特別大,而識字...
2024-10-28 13:18
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語文識字教學(xué)中的有效教學(xué)策略 淺談小學(xué)語文識字教學(xué)中的有效教學(xué)策略 摘要:隨著新課改的不斷深入和發(fā)展,小學(xué)語文也面臨著一系列改革,而識字又是語文教學(xué)中最基礎(chǔ)的部分,是學(xué)好語文最基本...
2024-11-15 22:33
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)低年級語文識字教學(xué)策略研究 《小學(xué)低年級語文識字教學(xué)策略研究》 申報人:所在單位:立項(xiàng)編號:結(jié)項(xiàng)報告 李玉玲新密市市直第二小學(xué)2015-ZJKYB-X10-222 《小學(xué)低年級語文...
2024-10-25 08:45
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文低年級識字教學(xué)策略探析 小學(xué)語文低年級識字教學(xué)策略探析 摘要:識字,是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的開始,在小學(xué)語文低年級教學(xué)中占據(jù)著非常重要的地位。那么在小學(xué)語文低年級識字教...
2024-10-25 09:16
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文低年級識字教學(xué)策略研究 小學(xué)語文低年級識字教學(xué)策略研究 摘要:作者對當(dāng)前低年級小學(xué)語文教學(xué)中存在的主要問題進(jìn)行分析,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合低年級小學(xué)語文學(xué)科特點(diǎn)和自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提...
2024-10-25 09:38
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)低段識字教學(xué)策略 淺談小學(xué)低段識字教學(xué)策略 文泉小學(xué)教師劉瑞琴 2012-5-22 淺談小學(xué)低段識字教學(xué)策略 文泉小學(xué)二年級語文教師劉瑞琴 識字教學(xué)是小學(xué)低年級語文教學(xué)的重...
2024-10-28 13:12
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文論文小學(xué)語文趣味識字教學(xué)策略_人教版新課標(biāo) 小學(xué)語文論文-小學(xué)語文趣味識字教學(xué)策略人教版新課標(biāo) 一、小學(xué)語文識字教學(xué)現(xiàn)狀 目前,我國的小學(xué)語文識字教學(xué)主要存在以下狀況:形式比較單...
2024-11-04 22:42
【總結(jié)】《小學(xué)低年級語文識字教學(xué)策略研究》結(jié)項(xiàng)報告申報人:李玉玲所在單位:新密市市直第二小學(xué)立項(xiàng)編號:2015-ZJKYB-X10-222
2025-04-06 06:40
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)低年級識字教學(xué)策略 優(yōu)化識字方法 提高識字效率 吳忠市朝陽小學(xué) 買學(xué)梅 識字教學(xué)是小學(xué)低年級語文教學(xué)的重點(diǎn),也是閱讀和作文教學(xué)的基礎(chǔ)。新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)第一學(xué)段對識字的要求是:讓學(xué)...