【總結(jié)】從普查到抽樣一、教學(xué)目標(biāo):1.了解普查的意義.2.結(jié)合具體的實(shí)際問(wèn)題情境,理解隨機(jī)抽樣的必要性和重要性.二、重難點(diǎn):結(jié)合具體的實(shí)際問(wèn)題情境,理解隨機(jī)抽樣的必要性和重要性.三、教學(xué)方法:閱讀材料、思考與交流四、教學(xué)過(guò)程(一)、普查1、【問(wèn)題提出】P3通過(guò)我國(guó)第五次人口普查的有關(guān)數(shù)據(jù),讓
2024-12-08 20:19
【總結(jié)】§數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學(xué)背景分析在義務(wù)教育階段,學(xué)生已經(jīng)通過(guò)實(shí)例,學(xué)習(xí)了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差等,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。(由于義務(wù)教育階段《大綱》中對(duì)統(tǒng)計(jì)部分的要求與《標(biāo)準(zhǔn)》的要求相差較大,若是承接現(xiàn)行《大綱》的話,建議先補(bǔ)充《標(biāo)準(zhǔn)》中第三學(xué)段相應(yīng)部分的內(nèi)容。)在這個(gè)基礎(chǔ)上高中階段還將進(jìn)一步學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)差,并在學(xué)習(xí)中不斷地體會(huì)它
2024-12-08 05:55
【總結(jié)】第3課時(shí):抽樣方法(三)【目標(biāo)引領(lǐng)】1.學(xué)習(xí)目標(biāo):理解分層抽樣的概念,會(huì)用分層抽樣方法從總體中抽取樣本。2.學(xué)法指導(dǎo):(1)分層抽樣是建立在簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的基礎(chǔ)上的,由于它充分利用了已知信息,因此利用它獲取的樣本更具有代表性,在實(shí)踐的應(yīng)用更為廣泛.(2)分層抽樣的一個(gè)重要問(wèn)題是一個(gè)總體如何分層。分層抽樣中分多少層
2024-12-08 02:39
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)圖表-備課資料學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)提示(條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、莖葉圖)的功能及其特點(diǎn).,選擇科學(xué)的統(tǒng)計(jì)圖表..本節(jié)重點(diǎn)是用統(tǒng)計(jì)圖表表示數(shù)據(jù);難點(diǎn)是統(tǒng)計(jì)圖表的制作.教材習(xí)題探討方法點(diǎn)撥練習(xí)1(第20頁(yè))我們可以用條形圖和折線圖來(lái)表示.14000120211000080006
【總結(jié)】第一章統(tǒng)計(jì)(B)(時(shí)間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.對(duì)于給定的兩個(gè)變量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是()A.都可以分析出兩個(gè)變量的關(guān)系B.都可以用一條直線近似地表示兩者的關(guān)系C.都可以作出散點(diǎn)圖
2024-12-04 23:46
【總結(jié)】第一章統(tǒng)計(jì)(A)(時(shí)間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.從某年級(jí)1000名學(xué)生中抽取125名學(xué)生進(jìn)行體重的統(tǒng)計(jì)分析,就這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō),下列說(shuō)法正確的是()A.1000名學(xué)生是總體B.每個(gè)被抽查的學(xué)
2024-12-04 20:39
【總結(jié)】2020高中數(shù)學(xué)第二章《對(duì)數(shù)及其運(yùn)算》第二課時(shí)參考教案北師大版必修1一.教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能①通過(guò)實(shí)例推導(dǎo)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),準(zhǔn)確地運(yùn)用對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行運(yùn)算,求值、化簡(jiǎn),并掌握化簡(jiǎn)求值的技能.②運(yùn)用對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題.③培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合解決問(wèn)題的能力.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)和科學(xué)分析問(wèn)題的精神和態(tài)度.2.
2024-11-19 23:19
【總結(jié)】2020高中數(shù)學(xué)第二章《指數(shù)函數(shù)》第二課時(shí)參考教案北師大版必修1問(wèn)題:1:從畫出的圖象中,你能發(fā)現(xiàn)函數(shù)的圖象與底數(shù)間有什么樣的規(guī)律.從圖上看xya?(a>1)與xya?(0<a<1)兩函數(shù)圖象的特征.8642-2-4-6-8-10-5510問(wèn)題2:根據(jù)函數(shù)的圖象研究函數(shù)的定義域
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)活動(dòng):結(jié)婚年齡的變化一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷“收集數(shù)據(jù)―整理數(shù)據(jù)―分析數(shù)據(jù)―作出推斷”的統(tǒng)計(jì)活動(dòng),體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的全過(guò)程.2.會(huì)用隨機(jī)抽樣的基本方法和樣本估計(jì)總體的思想,解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;能通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析,為合理的決策提供一些依據(jù);認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的作用,體會(huì)統(tǒng)計(jì)思維與確定性思維的差異.3.形成對(duì)數(shù)據(jù)處理過(guò)程
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的數(shù)字特征-備課資料學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)提示根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的需求,能夠從數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征,如平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差等.通過(guò)實(shí)例理解數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用.學(xué)會(huì)根據(jù)不同要求選擇不同的統(tǒng)計(jì)量來(lái)表達(dá)數(shù)據(jù)的信息.平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差是本節(jié)重點(diǎn)考查對(duì)象.信息科學(xué)技術(shù)是運(yùn)算的主要工具.教材習(xí)題探討方法點(diǎn)撥習(xí)題1
【總結(jié)】第一章統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)與小結(jié)一、教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)小結(jié)與復(fù)習(xí),梳理本章知識(shí)內(nèi)容,強(qiáng)化知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力.2.通過(guò)例題的講解、討論和進(jìn)一步的訓(xùn)練,提高學(xué)生靈活運(yùn)用本章知識(shí)解決問(wèn)題的能力二、教學(xué)重、難點(diǎn):統(tǒng)計(jì)知識(shí)的梳理和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系;用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題.三、教學(xué)方法:探析歸納,講練結(jié)合四、教
2024-11-19 19:08
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)圖表一、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)所收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)表示;2、學(xué)會(huì)用多種方法來(lái)表示數(shù)據(jù)。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):數(shù)據(jù)的表示。難點(diǎn):選擇一種適當(dāng)數(shù)據(jù)表示方法。三、教學(xué)方法:以啟發(fā)學(xué)生自主動(dòng)手為主。四、教學(xué)過(guò)程(一)、知識(shí)導(dǎo)向本節(jié)課是中初步學(xué)會(huì)了收集數(shù)據(jù)、分類整理、填寫簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表和制作簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖(條
2024-12-05 01:51
【總結(jié)】橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):(1)通過(guò)對(duì)橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的討論,理解并掌握橢圓的幾何性質(zhì);(2)能夠根據(jù)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程求焦點(diǎn)、頂點(diǎn)坐標(biāo)、離心率并能根據(jù)其性質(zhì)畫圖;(3)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,并為學(xué)習(xí)其它圓錐曲線作方法上的準(zhǔn)備.教學(xué)重點(diǎn):橢圓的幾何性質(zhì).通過(guò)幾何性質(zhì)求橢圓方程并畫圖教學(xué)難點(diǎn):橢圓離心率的概念的理解.
2024-11-19 23:15
【總結(jié)】§1.2抽樣方法(三)——分層抽樣一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)正確理解分層抽樣的概念;(2)掌握分層抽樣的一般步驟;(3)區(qū)分簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣,并選擇適當(dāng)正確的方法進(jìn)行抽樣。2、過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分層抽樣,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的方法。3、情感態(tài)
2024-12-04 20:38
【總結(jié)】獨(dú)立性檢驗(yàn)(2)自學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)典型案例的探究,進(jìn)一步鞏固獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想、方法,并能運(yùn)用χ2統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn).重點(diǎn),難點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本方法是重點(diǎn).基本思想的領(lǐng)會(huì)及方法應(yīng)用是難點(diǎn).學(xué)習(xí)過(guò)程一.學(xué)生活動(dòng)練習(xí):(1)某大學(xué)在研究性別與職稱(分正教授、副教授)之間是否有關(guān)系,你認(rèn)為應(yīng)該收集哪些數(shù)據(jù)
2024-12-05 01:49