【總結(jié)】 第四章基因的表達 第一、二、三節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀羁刂七z傳密碼的破譯 1、RNA的結(jié)構(gòu): (一)基本單位:核糖核苷酸[由磷酸、五碳糖(核糖)、含氮堿基(A、U、G、C)]。 ...
2025-04-05 06:12
【總結(jié)】第4章基因的表達第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂普埬愀鶕?jù)轉(zhuǎn)錄、翻譯、DNA復(fù)制的內(nèi)容,畫出一張能表示出遺傳信息傳遞過程的流程圖。1957年克里克的預(yù)測:DNARNA蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄翻譯復(fù)制一、中心法則的提出及其發(fā)展概括了生物遺傳信息的主要傳遞方向。資料分析,并寫出遺
2024-11-16 22:32
【總結(jié)】▲討論問題:,其細胞的基因組成一樣嗎?么主要區(qū)別?右圖為兩種不同類型的豌豆植株。你還能提出什么問題嗎?有什么不一樣?第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂浦軔哿继骄恳?、生物體內(nèi)遺傳信息的流動第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂聘鶕?jù)DNA復(fù)制、
2024-11-18 11:36
【總結(jié)】第一篇:高中生物必修三第四章12節(jié)練習(xí) 沂南縣第二中學(xué)2011—2012學(xué)年(下)學(xué)案 第4章1、2節(jié)種群特征和種群數(shù)量變化專題作業(yè)組題:張?zhí)▽忣}:張萍使用時間:2012年5月28日學(xué)科主任: ...
2024-11-15 07:04
【總結(jié)】第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成§基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成第四章基因的表達蛋白質(zhì)是生命活動的______者和_____者性狀的形成離不開________(特別是酶)的作用______控制生物體的性狀基因_________蛋白質(zhì)_______來_____性狀!體現(xiàn)承擔(dān)蛋白質(zhì)基因
2025-01-07 16:14
【總結(jié)】思考:半透膜與選擇透過性膜一樣嗎?。不一樣,半透膜是物質(zhì)的透過與否取決于半透膜孔隙直徑的大??;生物膜上具有載體,且不同生物的細胞膜上載體的種類和數(shù)量不同,構(gòu)成了對不同物質(zhì)吸收與否和吸收多少的選擇性。第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?滲透作用:水分子(或其他溶劑分子)透過半透膜,從低濃度向高濃度
2025-01-06 15:59
【總結(jié)】第二節(jié)基因?qū)π誀畹目刂茖W(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點、難點1.中心法則2.基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系一.中心法則的提出及其發(fā)展:1957年,2.中心法則的內(nèi)容:遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的;也可以從DNA流向RNA,進而流向,即遺傳信息的3.中心法
2025-06-08 00:07
【總結(jié)】蛋白質(zhì)是生命活動的______者和_____者性狀的形成離不開________(特別是酶)的作用______控制生物體的性狀基因_________蛋白質(zhì)_______來_____性狀!體現(xiàn)承擔(dān)蛋白質(zhì)基因通過指導(dǎo)的合成控制第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成??DNA
【總結(jié)】第3章基因的本質(zhì)(計時:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(只有一個正確選項,每小題3分,共60分)1.真核生物的遺傳物質(zhì)是A.DNA或RNAB.核糖核酸C.脫氧核糖核酸D.蛋白質(zhì)2.在T2噬菌體中,由G、C二種堿基構(gòu)成的核苷酸共有A.2種B.3種
2024-11-28 20:03
【總結(jié)】第4章基因的表達(計時:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共60分)年科學(xué)家證實,引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒(HIV)是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒。下列正確表示HIV感染人體過程的“遺傳信息流”示意圖是2.下列敘述正確的是是蛋白質(zhì)合成的直接模板B.每種氨基酸僅有一種密碼子編碼復(fù)制
【總結(jié)】第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型一、教學(xué)目標(biāo)。,實驗技術(shù)的進步所起的作用。。二、教學(xué)重點和難點流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容。探討建立生物膜模型的過程如何體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。三、教學(xué)方法講述法、探究法四、課時安排2五、教學(xué)過程〖引入〗以“問題探討”引入,學(xué)生思考討論
2024-12-09 15:01
【總結(jié)】甘肅省金昌一中高中生物基因?qū)π誀畹目刂茖?dǎo)學(xué)案新人教版必修2課題:基因?qū)π誀畹目刂频谥艿谡n時授課人:審批人:學(xué)習(xí)目標(biāo)解釋中心法則。舉例說明基因與性狀的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點中心法則。基因、蛋白質(zhì)與性狀之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)難點基因、蛋白質(zhì)與性狀之間的關(guān)系。學(xué)生活動教學(xué)
2024-12-09 03:33
【總結(jié)】首先要做出麥芽漿通過制作麥芽漿,將麥芽中的淀粉轉(zhuǎn)換為可發(fā)酵的糖。淀粉是許多葡萄糖分子成串鏈接在一起形成的聚合物,必須先將這些分子鏈分解為只含兩三個葡萄糖分子的分子鏈,才能進行發(fā)酵。麥芽中含有酶,可以幫助轉(zhuǎn)化淀粉。第二就是麥芽汁啤酒釀造過程的下一步叫做沸煮。沸煮完成后,可得到沸煮過的麥汁。冷卻麥芽汁,以便立即添加酵母,開始發(fā)酵。溫度PH食物
2024-08-25 01:31
【總結(jié)】學(xué)校:臨清實驗高中學(xué)科:生物編寫人:尚莉?qū)徃迦耍簭埾蜿柕谒恼碌谝还?jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,嘗試運用數(shù)學(xué)方法,分析堿基與氨基酸的對應(yīng)關(guān)系。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容第一課時:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄1.RNA的組成、結(jié)構(gòu)及分類(1)基本單位:
2024-12-09 14:59
【總結(jié)】重慶市江津第五中學(xué)2021年高中生物第四章種群和群落單元過關(guān)訓(xùn)練新人教版必修3一、選擇題(本題包括35小題,共50分,每小題只有一個選項符合題意)1.下列可稱為種群密度的是()A.一塊農(nóng)田中的老鼠數(shù)量B.一個泥塘中各種魚的數(shù)量C.山東省的人口數(shù)量D.穩(wěn)定型生物種群的個體數(shù)量