【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 夏銀川教學(xué)質(zhì)檢（二）古代詩(shī)歌閱讀：5+6=11分 14題：AC。解析：（A項(xiàng)，沒(méi)有羈旅之情。C項(xiàng)，“旌旗”是借代修辭。）15題：答案：歷歷，是清楚明白，分明可數(shù)的意思。穿著戎裝的戰(zhàn)士們，衣著威風(fēng)，氣勢(shì)雄偉，所以容易辨別出來(lái)，蕭蕭指駿馬的聲聲嘶鳴；（陳述內(nèi)容）兩個(gè)疊詞形象生動(dòng)的描摹出軍容雄壯的場(chǎng)景；（從表達(dá)效果）渲染了作者因能為國(guó)效命，一展抱負(fù)的喜悅歡暢心情；（從情感角度）同時(shí)音律和諧，讀起來(lái)，瑯瑯上口；聽(tīng)起來(lái)，聲聲悅耳。（從藝術(shù)效果）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一點(diǎn)2分，三點(diǎn)6分，其中第二點(diǎn)和第三點(diǎn)不能漏掉。河北唐山二次模閱讀下面這首宋詞，完成1415題。南鄉(xiāng)子 陸游早歲入皇州，尊酒相逢盡勝流。三十年來(lái)真一夢(mèng)，堪愁，客路蕭蕭兩鬢秋。蓬嶠偶重游，不待人嘲我自羞?？寸R倚樓俱已矣，扁舟，月笛煙蓑萬(wàn)事休。，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）。B．三十年來(lái)像夢(mèng)一樣，一個(gè)“夢(mèng)”字，寫(xiě)出了作者無(wú)盡的心酸和世事無(wú)常的不盡慨嘆。C．“客路蕭蕭兩鬢秋”，寫(xiě)出了作者他鄉(xiāng)為官，為國(guó)事日夜操勞，以致兩鬢發(fā)白的情況。D．故地重游，不待人嘲，自感羞愧，寫(xiě)出作者年老體衰、事業(yè)無(wú)成，愁苦不堪的形象。、月笛和煙蓑等意象，構(gòu)筑一幅寧?kù)o淡遠(yuǎn)的生活圖景，表現(xiàn)了作者厭倦官場(chǎng)的心境。，試做具體分析？（6分）河北唐山二次模（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）(C項(xiàng)，“為國(guó)事日夜操勞，以致兩鬢發(fā)白的情況”錯(cuò)，原因很多；E項(xiàng)，“厭倦官場(chǎng)”錯(cuò)，是“無(wú)限愁苦之情”)（選對(duì)一項(xiàng)2分，兩項(xiàng)5分），而今年老體衰。早年廣交名流雅士，而今孤獨(dú)重游。早年志向遠(yuǎn)大，渴望建功立業(yè)；而今功業(yè)無(wú)成，萬(wàn)事皆休。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）安徽淮南二模閱讀下面這首明詞，完成14～15題。千秋歲引麗譙夏允彝澤國(guó)微茫，海濱寥廓。萬(wàn)堞孤城逼天角。云外龍車(chē)碧樹(shù)懸，霜前雁字當(dāng)窗落。芋城花，秦山月，都蕭索。刺史風(fēng)流推琴鶴，暇日高吟倚軒閣。釃酒新亭幾忘卻。三泖沙明繞郡樓，九峰嵐翠扶城郭。銅壺響，曉更催，宛如昨。【注】麗譙：壯麗的高樓。此詞作于南明王朝將亡之際，詞人憂心國(guó)事，登樓遠(yuǎn)眺，愁情滿懷?！按淌贰笔窃~人自稱。釃酒新亭：《世說(shuō)新語(yǔ)言語(yǔ)》記：東晉初，過(guò)江士人每至暇日，常相邀至新亭宴飲。周覬中坐而嘆曰：“風(fēng)景不殊，正自有山河之異。”眾人皆相視流涕，唯王導(dǎo)愀然變色日：“當(dāng)共戮力王室，克復(fù)神州，何至作楚囚相對(duì)！”14．下列對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．開(kāi)篇兩句，略去登覽經(jīng)過(guò)，直接描繪登臨看到的水鄉(xiāng)茫茫，海濱遼闊的景象，意境雄渾壯闊。B．“逼天角”三字化靜為動(dòng)，描寫(xiě)出登高所見(jiàn)遠(yuǎn)城酌狀貌，給人壓抑之感，折射出詞人對(duì)國(guó)勢(shì)傾危的憂懷。C．“云外”兩句用遠(yuǎn)觀樹(shù)梢落日，近看大雁沉落，既襯托出所登之樓的高出云表，又抒發(fā)了灑脫豪放之情。D．“芋城花”三句，三個(gè)三字句連用，以短句承接長(zhǎng)句，筆勢(shì)動(dòng)蕩搖曳，一字一頓，表現(xiàn)出詞人內(nèi)心的情狀。E．結(jié)尾三句寫(xiě)暮夜所聞，銅壺滴漏聲，打更的聲響，都凸顯出夜的不寧?kù)o，讓人感覺(jué)還像是昨天一樣。15．這首詞抒登覽之懷，寓興亡之慨，“基調(diào)不離悲傷，感情起伏多變”，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析感情的變化。（6分）安徽淮南二模14．C、E【解析】C項(xiàng)“灑脫豪放”錯(cuò)誤；E項(xiàng)“銅壺滴漏聲，打更的聲響，都凸顯出夜的不寧?kù)o”錯(cuò)誤，這里是以有聲反襯夜的寂靜。15．上片寫(xiě)登高覽景而帶來(lái)的黯然傷懷，雖不乏雄渾闊大的景觀，但處處給人一種逼仄、壓抑之感，表達(dá)一種感傷之情。過(guò)片三句筆調(diào)一振，用風(fēng)流俊賞，暇日高吟，釃酒軒閣的舉動(dòng)抒發(fā)高雅出俗的情懷，而實(shí)為故作曠達(dá)。結(jié)尾處含蓄表達(dá)了曠達(dá)不成的滿腔憂懷。末尾三句以夜的寂靜，突出孤獨(dú)愁苦之情。（每點(diǎn)2分，共6分）百校聯(lián)盟四月聯(lián)考閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。箏柱子 朱灣散木今何幸，良工不棄捐。力微慚一柱，材薄仰群弦。且喜聲相應(yīng)，寧辭跡屢遷。知音如見(jiàn)賞，雅調(diào)為君傳。【注】箏柱，就是箏上的弦柱。每弦一柱，可移動(dòng)以調(diào)定聲音。朱灣，唐代宗大歷年間進(jìn)士。性浪漫，好琴酒，放縱山水，不應(yīng)征辟。散木，無(wú)用的木材。《莊子人問(wèn)世》記載：“散木也，以為舟則沉，以為棺槨則速腐。或稱為散材。”，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是，沒(méi)什么大用處，但能工巧匠卻沒(méi)有拋棄自己，自己十分幸福。，只能作為古箏的箏柱，非常慚愧，要想奏成音樂(lè)，還要依仗群弦。，所以隨看古箏被人搬來(lái)搬去，也不拒絕。：如果有知音能欣賞我、重用我，我一定要盡自己所能為國(guó)效力，報(bào)答恩人?！跺\瑟》都通過(guò)樂(lè)器抒發(fā)情感。兩詩(shī)相比，李詩(shī)的表達(dá)更為含蓄而朦隴。？表達(dá)了什么思想感情？ 百校聯(lián)盟四月聯(lián)考：①比喻（托物言志）。全文以箏柱自喻，表達(dá)自己的處境與追求。②擬人。全詩(shī)以箏柱的口吻敘事抒情，親切自然。③用典。運(yùn)用莊子典故自謙，說(shuō)明自己不合世俗之用。思想感情：①表達(dá)了自己雖然才微力薄。但也希望自己能發(fā)揮自己的才能。②希望受到知音賞識(shí)，必盡力報(bào)答知音的想想感情?！窘馕觥浚罕绢}考查鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。首先要讀懂是的內(nèi)容和思想情感。C項(xiàng)“所以隨著古箏被人搬來(lái)搬去，也不拒絕”錯(cuò)，這句的意思是“哪里會(huì)拒絕轉(zhuǎn)動(dòng)身軀，為調(diào)出更美的音色而努力”；D項(xiàng)“重用，為國(guó)效力”錯(cuò)，注釋中交待，朱灣“不應(yīng)征辟”。：本題考查詩(shī)歌的表現(xiàn)手法以及思想情感，第一問(wèn)考查的是表現(xiàn)手法，答題時(shí)首先答出手法，然后結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析為什么是這種手法，然后分析藝術(shù)效果，這首詩(shī)通篇以箏柱的口吻敘事抒情，以箏柱自喻，表達(dá)自己的處境與追求。所以用了擬人和托物言志的手法，首聯(lián)“散木，無(wú)用的木材?！肚f子人問(wèn)世》記載：“散木也，以為舟則沉，以為棺槨則速腐?；蚍Q為散材”運(yùn)用典故。首聯(lián)說(shuō)自己身為無(wú)用之木，沒(méi)什么大用處，但能工巧匠卻沒(méi)有拋棄自己，自己十分幸福。頸聯(lián)寫(xiě)箏柱因?yàn)槟軒椭傧野l(fā)出和諧之聲而喜悅，哪里會(huì)拒絕轉(zhuǎn)動(dòng)身軀，為調(diào)出更美的音色而努力”表達(dá)了自己雖然才微力薄。但也希望自己能發(fā)揮自己的才能。尾聯(lián)直抒胸臆：如果有知音能欣賞我、重用我，我一定要盡自己所能報(bào)答恩人。表達(dá)了希望受到知音賞識(shí)，必盡力報(bào)答知音的想想感情。點(diǎn)睛：對(duì)于詩(shī)歌情感題，一般的考查方向有二，一是考查情感的體現(xiàn)方式，二是考查情感的內(nèi)容。一般答題的時(shí)候，盡量?jī)烧叨忌婕?。?duì)于情感的把握，可以從題材入手，同一類題材往往都表達(dá)這類似的情感；可以從抒情議論的句子入手，這些句子是直接表達(dá)思想感情的地方；可以從作者和創(chuàng)作背景入手，做到知人論世；可以從題目入手，題目往往交代了詩(shī)歌的主要內(nèi)容，創(chuàng)作的緣由和主要表現(xiàn)的思想感情；可以從景物形象入手，景物形象襯托或烘托詩(shī)人的情感或借景抒情；可以從用典入手，典故是將歷史和現(xiàn)實(shí)對(duì)照，含蓄的表達(dá)自 15 己的觀點(diǎn)、態(tài)度和情感。故考生在答題的時(shí)候，應(yīng)先借助題干明確考查的是哪個(gè)方面的內(nèi)容，有無(wú)暗示等。長(zhǎng)春高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)閱讀下面這首宋詞，完成1415題。水調(diào)歌頭落日塞垣路黃庭堅(jiān)落日塞垣路，風(fēng)勁戛貂裘。翩翩數(shù)騎閑獵，深入黑山頭。極目平沙千里，惟見(jiàn)雕弓白羽，鐵面駿驊騮。隱隱望青冢，特地起閑愁。漢天子，方鼎盛，四百州。玉顏皓齒，深鎖三十六宮秋。堂有經(jīng)綸賢相，邊有縱橫謀將，不減翠蛾羞。戎虜和樂(lè)也，圣主永無(wú)憂。【注】塞垣：邊防城池。戛(ji225。)敲擊，驊騮，周穆王的八鞍之一，這里代指強(qiáng)壯快速的駿馬。，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)，長(zhǎng)風(fēng)呼嘯，開(kāi)頭兩句動(dòng)靜結(jié)合，意境蒼涼闊大，是典型的邊塞景象。B.“翩翩數(shù)騎閑獵”凸顯出士兵策馬輕馳、在暮色中享受舒適與和平的悠閑之態(tài)。，詞人卻聚焦在“雕弓白羽”“駿驊騮”上，為下文情感的抒發(fā)以蓄勢(shì)。，使詞人想起了王昭君的故事，淡淡憂愁也慢慢襲上心頭。，為全詞奠定了雄壯的基調(diào)。“閑愁”？請(qǐng)加以分析。(6分)長(zhǎng)春高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)14.【參考答案】BE（5分）（選對(duì)一項(xiàng)2分，選對(duì)兩項(xiàng)得5分。兩項(xiàng)全錯(cuò)及選擇兩項(xiàng)以上不給分）【解析】 B項(xiàng)理解有誤。E項(xiàng)中“為全詞奠定雄壯的基調(diào)”有誤。【命題立意】本題主要考查學(xué)生賞析詩(shī)歌思想感情的能力15.【參考答案】（6分）詞人的“閑愁”其實(shí)是對(duì)當(dāng)朝執(zhí)政者的諷刺。（對(duì)國(guó)勢(shì)衰弱的憂慮）（2分）詞的下片先著力渲染國(guó)力的強(qiáng)盛、人才的眾多，但漢朝統(tǒng)治者還是以一個(gè)弱女子的和親來(lái)謀求和平，貌似強(qiáng)大的國(guó)力與弱女子謀求和平之間形成了強(qiáng)烈的反差，諷刺犀利。（2分）詞人借古諷今，借漢代的故事，諷刺宋代統(tǒng)治者的軟弱，流露出對(duì)宋朝國(guó)事衰微的憂慮。（將借古諷今說(shuō)成典故也行。）（2分）【命題立意】本題主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的賞析能力。大慶二檢閱讀下面這首宋詩(shī)，完成14~15題。九日水閣 【宋】韓琦池館隳摧古榭荒，此延嘉客會(huì)重陽(yáng)。雖慚老圃秋容淡，且看黃花晚節(jié)香。酒味已醇新過(guò)熟，蟹螯先實(shí)不須霜。年來(lái)飲興衰難強(qiáng)，漫有高吟力尚狂。【注】九日：指農(nóng)歷九月九日，也就是傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。這一天既要登高懷遠(yuǎn)，也有以菊花配螃蟹的飲食習(xí)俗。韓琦：字稚圭，自號(hào)贛叟，相州安陽(yáng)（今河南安陽(yáng)）人。北宋政治家、詞人。這首詩(shī)作于宋英宗治平二年（1065）秋。詩(shī)人正在京中任右仆射，可謂官隆位顯。14．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（）（5分）A．這首七言絕句首聯(lián)兩句很好地照應(yīng)了標(biāo)題，“池館”“古樹(shù)”照應(yīng)“水閣”，“重用”照應(yīng)“九日”。B．頷聯(lián)兩句對(duì)仗整，以“老圃”對(duì)“黃花”，“秋容”對(duì)“晚節(jié)”，“淡”對(duì)“香”。這兩句從正面寫(xiě)九日賞菊。C．頸聯(lián)寫(xiě)新釀的美酒已經(jīng)很熟，味道醇厚芬芳。螃蟹早就長(zhǎng)得肥嫩，不必再等秋日的寒霜。D．尾聯(lián)的兩句寫(xiě)此時(shí)作者年事已高，已不能豪飲和高吟詩(shī)歌，從側(cè)面反映出他已真心服老。E．整首詩(shī)歌體現(xiàn)的并不是在秋色里持續(xù)的的消沉，而是在一片肅殺的秋景之中強(qiáng)調(diào)一種高潔的人品。15．這首詩(shī)塑造出了怎樣的詩(shī)人形象？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析。（6分）大慶二檢14．A．D（A“七絕”應(yīng)為“七律”；D“從心底里服老”錯(cuò)，“漫有高吟力尚狂”展現(xiàn)的是一種豪情。答對(duì)一個(gè)選項(xiàng)得3分，兩個(gè)選項(xiàng)得5分）15．這首詩(shī)塑造了一個(gè)淡泊寧?kù)o、晚節(jié)彌堅(jiān)、豪情滿懷的詩(shī)人形象。（1）首聯(lián)兩句寫(xiě)詩(shī)人住處的水閣古榭雖傾頹破敗也不介意，還高興地在那里宴請(qǐng)嘉賓歡度重陽(yáng)，表示詩(shī)人生活儉樸，不尚奢華。這是從外在的表現(xiàn)來(lái)寫(xiě)的。（2）頷聯(lián)兩句借贊頌重陽(yáng)時(shí)節(jié)，菊花雖晚開(kāi)而尤為芬芳，以“黃花晚節(jié)香”喻晚節(jié)可貴，要注重晚節(jié)。這是從內(nèi)在的精神實(shí)質(zhì)來(lái)寫(xiě)。（3）尾聯(lián)兩句寫(xiě)此時(shí)作者年事已高，然而他從心底里并不服老，自己酒量雖衰，詩(shī)情卻不減當(dāng)年的豪情逸興。（共三點(diǎn)，每寫(xiě)出一點(diǎn)給2分，意思對(duì)即可）湖南六校聯(lián)考閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下列小題。東 溪 梅堯臣行到東溪看水時(shí)，坐臨孤嶼發(fā)船遲。野鳧眠岸有閑意，老樹(shù)著花無(wú)丑枝。短短蒲茸齊似剪，平平沙石凈于篩。情雖不厭住不得，薄暮歸來(lái)車(chē)馬疲。，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是，詩(shī)人是為了“看水”而“行到”，開(kāi)篇“閑意”就已暗含其中?！堵d》中“沙上鳧雛傍母眠”意象相同，詩(shī)人用筆墨略作勾勒，意象生動(dòng)，躍然紙上。、六句寫(xiě)水旁岸邊，沙灘經(jīng)過(guò)河水的無(wú)數(shù)次沖洗，像篩過(guò)似的潔凈，表現(xiàn)了溪水急速的特點(diǎn)?！扒殡m不厭”，總括了中間四句，并回應(yīng)了第二句的“發(fā)船遲”，傳達(dá)出詩(shī)人的情感，使全篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。，意境含蓄，體現(xiàn)了“造語(yǔ)綺麗而意在言外”的風(fēng)格。湖南六校聯(lián)考；幾棵枯老的樹(shù)，其枝頭竟然綻放出耀眼的春花。詩(shī)人用擬人（情景交融、對(duì)比都可）的手法描繪出了一幅清淡平遠(yuǎn)、生機(jī)盎然的自然之景。含蓄地表達(dá)了詩(shī)人厭惡喧囂塵世、向往清新幽美大自然的“野情”和“閑意”。：這是一道綜合賞析詩(shī)句的題目，要求賞析頷聯(lián)“野鳧眠岸有閑意，老樹(shù)著花無(wú)丑枝”，首先概括內(nèi)容：幾只野鴨子懶洋洋地掩頸臥在岸邊打盹兒；幾棵枯老的樹(shù)，其枝頭竟然綻放出耀眼的春花；然后從手法上看，詩(shī)人用擬人（情景交融、對(duì)比都可）的手法描繪出了一幅清淡平遠(yuǎn)、生機(jī)盎然的自然之景；再?gòu)闹髦嫉募叶椒治觯汉畹乇磉_(dá)了詩(shī)人厭惡喧囂塵世、向往清新幽美大自然的“野情”和“閑意”。點(diǎn)睛：綜合賞析詩(shī)句注意內(nèi)容和形式的角度分析，內(nèi)容上從意象的選取、意境的創(chuàng)設(shè)、構(gòu)思的精巧、情感的表達(dá)的角度進(jìn)行分析，形式上從遣詞造句以及藝術(shù)手法的運(yùn)用上分析。烏魯木齊三診測(cè)驗(yàn)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1415題。古從軍行李頎白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河。行人刁斗風(fēng)沙暗，公主琵琶幽怨多。野云萬(wàn)里無(wú)城郭，雨雪紛紛連大漠。胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。聞道玉門(mén)猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車(chē)。年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見(jiàn)蒲桃入漢家?！咀ⅰ康蠖罚汗糯娭秀~制炊具，容量一斗。白天用以煮飯，晚上敲擊代替更柝。公主琵琶：漢武帝時(shí)以汪都王劉建女細(xì)君公主嫁與烏孫國(guó)王昆莫，恐其途中煩悶，故令人彈琵琶以?shī)手?。蒲桃：今作“葡萄”?4．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．詩(shī)歌前三句先描寫(xiě)辛勞又單調(diào)的從軍生活，又著意描寫(xiě)了邊陲的惡劣環(huán)境，冷落凄涼。B．三、四句用虛實(shí)結(jié)合的手法將征夫與遠(yuǎn)嫁公主進(jìn)行對(duì)比，突出了他們同樣的幽怨之情。C．詩(shī)歌七、八句中，兩個(gè)“胡”字有意重復(fù)，“夜夜”“雙雙”又有意使用疊字，強(qiáng)化了情感。D．九、十兩句寫(xiě)玉門(mén)猶被遮斷，行人追隨將軍拼命向前，有“不破樓蘭終不還”的決心。E．詩(shī)中寫(xiě)征夫之苦，不采用客觀敘述角度，而采用第一人稱，場(chǎng)景如在眼前，真切感人。15．本詩(shī)畫(huà)線句與范仲淹《漁家傲秋思》最后兩句“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”所抒之情有何異同？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌加以比較。（6分）烏魯木齊三診測(cè)驗(yàn)14．B D（B項(xiàng)，沒(méi)有“對(duì)比”；D項(xiàng)，行人沒(méi)有“不破樓蘭終不還”的決心，只是無(wú)奈。）（寫(xiě)對(duì)1個(gè)得2分，寫(xiě)對(duì)2個(gè)得5分）（5分）15．相同點(diǎn)：都表達(dá)了厭戰(zhàn)情緒。（2分）不同點(diǎn)：本詩(shī)側(cè)重于抒發(fā)對(duì)統(tǒng)治者 窮兵黷武的諷刺與不滿。連年戰(zhàn)爭(zhēng)，將士棄尸荒野，僅換得西域葡萄歸種中原，諷刺和批判統(tǒng)治者窮兵黷武，視生命如草芥的行為。范詞側(cè)重于抒發(fā)思?xì)w與報(bào)國(guó)之情。將士們白發(fā)蒼蒼，思鄉(xiāng)而夜不能寐，但仍不畏環(huán)境艱苦，承擔(dān)著戍邊重任，表達(dá)了深沉真摯的憂國(guó)報(bào)國(guó)之情。（4分）廣東省語(yǔ)文模擬試卷（一）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14~15題。夢(mèng)李白二首（其二）杜甫浮云終日行，游子久不至。三夜頻夢(mèng)君，情親見(jiàn)君意。告歸常局促，苦道來(lái)不易： 江湖多**，舟楫恐失墜。出門(mén)搔白首，若負(fù)平生志。冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴！孰云網(wǎng)恢恢?將老身反累！千秋萬(wàn)歲名，寂寞身后事。，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分），見(jiàn)浮云而念游子，通過(guò)比興手法表達(dá)了詩(shī)人對(duì)李白的想念之